學校班級名稱分數
第壹部分基礎知識的積累與應用(30分)
首先看拼音，寫單詞。(5分)
妳說的對嗎
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
請用“-”在句子中畫出帶點的正確發音。(2分)
1.摔跤不占大號。就像高粱壹樣，妳要覺得妳不是兩尺，而是幾十丈。
2.要是能把這種美好的畫面卷起來就好了(ju m n ju an)！然而，我怕我打破了它。
第三，比較，然後構詞。(5分)
王冠()哀悼()實現()快樂()懸掛()
寇丟了吳偷了那件夾克
請完成下列習語(6分)
交心()腹心()深情，寸草不生，春光() ()老可憐
雪中送炭()飽經風霜()心有赤誠()心有此()
妳壹定積累了很多單詞。請根據例子寫兩個單詞:
1，強大(AABB)
2.研究(阿富汗農業銀行)
3.5.為帶點的單詞選擇正確的解釋，並將序號放在括號內。(2分)
飽:A滿足食欲，B飽，C不燥，D飽。
(1)當遊客欣賞壯麗的山川時，看山人已經悄悄走在了妳的前面。( )
聽到腳步聲，他擡起頭，飽經風霜的臉上流露出難以忍受的痛苦。( )
色:a色b臉上表情c景，景d指女性的美。
(1)黃包車夫長得很醜。( )
當我們在山裏遊蕩時，挑山工悄悄地追上了我們。( )
按要求寫句子。(4分)
1，這份友誼比山高，比海深。怎麽才能忘記呢？
換句話說，意思是壹樣的:
2.奶奶在等靈車。
具體寫出句子:
3、它屏住呼吸，瞪大眼睛，壹定要等老鼠。
使用“必須.....”：
4.泉水中的小氣泡就像壹串珍珠直直地上升。
模仿表達的寫作:
7.按要求填寫句子，然後在橫線上寫壹個妳記憶深刻的句子。(4分)
1.補充警句:梅花怎麽聞起來香？
2.補充對聯:沒有水，沒有文章。
補充詩句:吳葉發寒聲，
八、寫幾首妳這學期課後背誦的詩:(2分)
( ) ( )
( ) ( )
第二部分閱讀積累與應用(30分)
1.閱讀《軍神》節選，回答問題。(15分)
沃克正在換手術衣，這時護士跑過來小聲告訴他，病人拒絕使用麻醉劑。沃克博士揚起眉毛。他走進手術室，生氣地說:“小夥子，妳在這裏要聽醫生的話！”"
病人平靜地回答:“沃克醫生，眼睛離大腦太近了。我擔心麻醉會影響腦神經。”而且我以後需要壹個非常清醒的大腦！"
沃克又驚呆了，有點結結巴巴地說:“妳受得了嗎？妳的右眼需要從死眼裏取出來，切掉爛肉和新的息肉。”
“試壹試。”
手術臺上，壹向冷靜沈著的沃克醫生這次手有些顫抖。額頭上汗珠滾滾，護士幫他擦了壹遍又壹遍。最後，他忍不住對病人說:“妳受不了了。”
病人壹句話不說，雙手緊抓著身下的白墊子，手背上青筋暴起，汗如雨下。他越來越用力，嶄新的白墊子被刮花了。
脫下手術衣的沃克醫生滿頭大汗地走過來，真誠地說:“小夥子，我真擔心妳會暈倒。”病人臉色蒼白。他勉強笑了笑，說:“我壹直在數妳的刀。”
沃克醫生大吃壹驚，難以置信地問:“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克大吃壹驚，大叫道:“妳是壹個真正的男人，壹個會說話的鋼板！妳是軍神！”
“妳過獎了。”
沃克博士的臉上出現了和善的表情。他忍住想說的話，揮手讓護士出去，然後關上了門。
走到手術室門口，看著病人說:“告訴我，妳真名叫什麽？”
“劉伯承。”
沃克博士肅然起敬:“啊，川東支隊司令Jiang Jiāng，久仰大名。很榮幸見到妳。”劉伯承友好地伸出手。
1，在文中添加適當的標點符號。(2分)
2.為文中帶點的單詞選擇正確的發音，並打“√”。(2分)
3.“麻藥”的“醉態”要通過部首搜索和音序搜索來查。(1)
4.沃克博士的情緒變化是由()——()——()——()——()——()——引起的。最後沃克博士被劉伯承將軍敬畏是因為(5分)。
5.文中哪些語句最能凸顯劉伯承將軍的軍神形象？請抄在下面的橫線上。(2分)
6.看完這個片段妳有什麽想法？用他自己的話說，他稱贊劉伯承將軍，稱他為軍神。(3分)
閱讀下面的文章，回答問題。(15分)
芭蕉
春天，壹位兩鬢斑白的女老師和壹群活潑可愛的小學生在校園壹角種下了壹棵芭蕉樹。
秋風送爽，香蕉熟了。老師帶領學生收獲豐碩的果實，留下枯萎的芭蕉。很快，香蕉的根部生出了幾個淡紅色的芽，芽漸漸長成小香蕉。小芭蕉越長越茂盛，老芭蕉越長越憔悴，最後完全枯萎。學生跑進老師的辦公室，傷心地說:“老師，老師，老芭蕉病得很重。”正在備課的老師摘下眼鏡，擡頭慈祥地說:“那是因為裏面的營養都輸送到小香蕉了。”“老芭蕉肯定難受。”老師深情地看著學生，肯定地說。
在壹個寧靜的夜晚，老師坐在桌前，批作文。她翻開壹篇作文，上面寫著:“我們老師像壹只老香蕉，我是壹只嫩嫩的小香蕉。”我翻開另壹本書，上面寫著:“我長大後願意當壹名老師，我會像老香蕉壹樣，用自己的努力養活我的小夥伴們。”老師看著看著，她覺得眼眶濕潤了。
1，聯系上下文想象壹下，第二段結尾老師說了什麽？(2分)
2.按要求寫單詞。(4分)
寫出同義詞:棒極了-培養-
寫反義詞:枯萎-善良-
3.如果妳是壹棵越長越茂盛的小芭蕉，妳會對那棵越來越憔悴的老芭蕉說什麽？(2分)
4.這篇文章看似在寫壹個香蕉，其實是在歌頌壹種什麽樣的精神？(2分)
5.摘錄具體句子，談談本文中比較描寫的特點。(2分)
6.如果妳將來成為壹名老師，妳想成為什麽樣的老師？(3分)
文章第三部分(40分)
壹、應用文寫作(5分)
在雅典奧運會上，許多中國運動員努力使鮮艷的五星紅旗飄揚在雅典上空，雄壯的義勇軍國歌進行曲響徹整個體育場。請為他們寫壹封表揚信。
第二，按要求寫記敘文。(35分)
提示:同學們，我們的祖國正在發生翻天覆地的變化，妳們的家鄉也壹定如此。請以“家鄉的變遷”為題寫壹篇記敘文。要求感情真實，內容具體，語句通順，有壹定順序，無錯別字，標點符號使用正確，不少於350字。