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急求余壹篇關於旅遊的文章。

啊,看來最難的還是我們老師。去年寒假,要求寫檢討+摘錄10000字。我選了余的《文化之旅》。原文如下,僅供參考:

文字的真正力量是我在余的散文中感受到的。每壹個字我都感受在心裏,想壹想。受很多人的影響,我讀了余先生的第壹本書,的《借我壹命》,然後又讀了《文化之旅》、《千年嘆息》和《旅人無國界》。

余的話壹出來,也被人念了。讀書是在半山腰的中正圖書館。也許有許多人閱讀很多。大部分大學學文科的人都是被老師逼上車的,但是誰會像他壹樣壹直旅行呢?古人說“走萬裏路讀萬卷書”,而於先生說“走萬裏路寫萬卷書”。文字沈澱了時間。不像有些文人寫出來的東西,只是呻吟和翻牌,甚至有些文人寫出來的東西只是為了詆毀別人。

我還是不相信能寫出這些字的人會道德低下。我不是沒看過詆毀余的書。我看了他們,就覺得心痛,覺得對不起那些罵他的人。他們不明白,真正流傳下來的不會是他們的讒言,而只是思想的積累。不能不說,自古以來對文人的迫害從未斷過。秦王焚書坑儒,導致歷史模糊,清朝文字獄,文革。即使這些不受國界限制,著名哲學家蘇格拉底還是毅然喝下了毒藥。書頁上沾滿了血。我很慶幸自己沒有生活在戰火紛飛的年代,更慶幸自己沒有生活在六七十年代。

我曾在壹家書店裏聽到兩個人談話:

“我該買什麽書?”

“這麽多?挑……”

“余的?”

“嗯?那...那...壹點...加油……”

什麽是壹點點?我站在旁邊想問問。受不了他話的分量?如果妳沒見過,那妳是聽誰說的?余的文章是鋒芒畢露的,而且鋒芒畢露。他會批判壹個人,壹個社會現象。誰受不了?

不管別人怎麽說,我還是會讀余老師寫的書,堅持讀下去,感受文學的分量。

這壹萬多字不多,也是我的壹些感想。高壹的孩子可能得不到什麽太深的感受,這也可能和他們思想或者性格不完善有關。這些話壹半是寫給作業的,另壹半也是為了擠出心裏的郁悶。看不看都壹樣。本文是《看見山的故鄉》的序言,也屬於讀書筆記的壹部分。不看這本書我是不會寫的。

在電腦上寫字也是為了方便統計字數。如果有相似之處,那是不可能的...

1座塔

道觀塔是文化之旅的第壹篇,我覺得這壹篇極其經典。

我從未去過莫高窟。我以前很想去那裏。黃沙滾滾,大漠寂寥,但有敦煌壁畫,亦真亦幻。但是現在我真的覺得自己沒有資格去那裏。我不配。我無法真正理解古人對宗教的熱情,無法真正感受到現代研究者的努力和奉獻,無法深刻理解當時壹個民族的深重危機不僅僅是外患和清政府的軟弱。去和不去有什麽區別?只是加快了這些顏色再次脫落的速度,而我又怎麽能去看早就搬走的藏經洞呢?所以不要去。

敦煌應該失去了中國最引以為傲的東西。與長城相比,它比宮殿更有光彩和內涵,但說到底,它是中國的傷害。

在第二節中,壹開始並沒有寫自己的感受,而是寫了兩段敘述。他寫的是王道士如何粉飾洞壁上的“唐朝微笑”和“宋朝衣服”。他寫道,道士王如何把塑料雕塑“優美的身材變成碎片,溫柔的微笑變成泥土。”余的筆法很淡,只是稍加修飾,但讀起來很傷人。我不認為我是壹個情緒化的人。別人能看到哭訴的故事,我充其量只是皺眉或者面無表情。也許這壹次,我真的感受到了作者在文字下的郁悶心情,被他帶動了。我想他寫的時候壹定在苦笑。苦是痛,笑是慘笑。

壹段之後有壹種真實和虛幻的感覺:

我幾乎說不出話,只有那些畫筆和錘子在我面前晃動。“住手!”我在心底痛得大叫,卻看到道士王翻著臉,滿是疑惑。是的,他正在整理他的房子。為什麽閑人要鬧?我甚至想向他下跪,低聲求他:“請妳等壹等,等壹等……”可是妳在等什麽呢?我的心靈是蒼白的。

回答補充

以上為部分原文。這裏有壹大半。

關於江南的描寫,江南小鎮的文章在這裏;cid=143