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不要為妳的作文驕傲

在日常的學習、工作或者生活中,很多人都有過寫作文的經歷,也都很熟悉。在作文的幫助下,他們可以發泄情緒,調節心情。相信很多朋友對於寫作文都很苦惱。下面是我給妳整理的作文。不要驕傲。歡迎分享。

不要以作文為榮1在我小學的五年時間裏,我學過很多名言,但最讓我難忘的是我父親說過的壹句話:“謙虛使人進步,驕傲使人落後”。

這句名言的意思是,當妳再次取得好成績時,不要驕傲,要謙虛謹慎,這樣妳才能取得更好的成績。

但是,那時候我是壹個稍微進步了壹點或者考了高分的人,我會開心,會驕傲。數學考試考了96分,全班第四。我唱著小曲,高高興興地回家了。好像白雲在回家的路上又對我笑了笑。壹進屋就對奶奶喊:“奶奶,我考了96分。還不錯!”班級排名第4。”奶奶說,“妳才讀了幾年書!為壹點點改變而自豪,並保持下去。”我說,“已經很好了。很煩。“我放下書包看動畫片了!反正明天是休息日,我就不寫作業了。”我高興地跑向大房間。

但是接下來的幾次單元測試我都沒考好,全班倒數第五。老師甚至把我媽叫到學校。我媽看到我的論文後,當著老師和同學的面毫不留情地批評了我。當時真的很想鉆。

在裂縫裏,但我進不去。

晚上躺在床上腦子裏就像在放電影。我早上出醜,外面的星星好像都在嘲笑我。

我發誓,我不再驕傲了。在接下來的學習中,上課認真聽講,不知道如何虛心向老師同學請教。在這次期中考試中,我取得了好成績。

由此我悟出壹個道理:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”我經常用這句話來比喻自己。要取得好成績,謙虛謹慎是必要的。

不要以作文2為榮。這個故事我之前沒看過,但是在“群讀”裏看過。雖然故事很短,但意義重大。

我自己也經歷過這句話——小心,壹切都是這樣的。壹旦妳驕傲了,妳就必須墮落。我六年級的時候,開了個好頭。第壹單元考了93分,感覺第二單元應該也能考90多分。於是,我寫完卷子後,沒檢查就悠閑地玩了起來。考試結束後,我聽到他們在討論答案。聽說他們說的兩個答案和我的不壹樣。我預感這次肯定考不到90。果然我只考了85分。這類似於我們學過的壹句諺語——謙虛使人進步,驕傲使人落後。

如果我在那次考試中更仔細壹些,我就會檢查幾次了。期末考試,我認真檢查了幾遍,得到了自己滿意的分數——92分。果然,小心就是不壹樣。小心,只能收獲果實。希望別人不要學我,因為我真的不是榜樣。當妳驕傲的時候,妳可能會自大。別人超過妳,別人會自大,看不起妳,他會嘲笑妳。所以,要謙虛。

不要驕傲。驕傲只會讓妳倒退,走下坡路。如果妳謙虛,妳將來能做大事。所以,現在的我不要在別人面前驕傲,不要炫耀,認真檢查考試,不要傷害別人的好孩子。爭取將來做大事,為國爭光!

不要以作文3為榮,知道嗎?我心裏壹直暗暗得意:雖然我比我哥小,但是我乒乓球打得比他好!然而,上周,發生了壹件事,嚇得我重新驕傲起來。

上周六,吃完飯,哥哥自信地對我說:“哥哥,妳有勇氣接受我的挑戰嗎?”我斜眼看著弟弟說:“誰怕誰!妳肯定還是輸給我了。”媽媽過來湊熱鬧:“好!我來當裁判!”。

遊戲已經開始了。首先,我發球。我發了壹個旋轉球,讓我弟弟看看我能先做什麽。球壹碰到桌子就會拐個彎,我哥真的受不了。輪到我哥哥發球了。果然不出我所料,他的發球還是比較高的,我趁機再次進攻。我壹次又壹次得分,很快就贏了弟弟兩局。

媽媽宣布:“現在周迅2-0領先”。

第三局開始了。我不這麽認為。我覺得就我那兩三個老招數就能輕松拿下我哥。然而,就在這時,意想不到的事情發生了。我看到了弟弟的冷靜和強大。突然覺得哥哥比以前好多了。他的球忽上忽下,忽長忽短,忽左忽右,讓我感覺眼睛都花了。很快我就連輸了兩場。

就在我快要失去信心的時候,我聽到了媽媽鼓勵的聲音:“加油,周迅!周迅會贏的!”我看著媽媽的眼睛,它好像在給我充電。我決定用我所有的力量和絕招!第四局和第五局,我隨機應變,認真打好每壹個球:推、拉、攻、搓、吊……我打得信心滿滿。

努力有回報!我最終贏得了比賽。但我對自己說:以後我不會驕傲的!我要加油!

作文4不要驕傲昨天上午,數學老師郭老師發下了我們上周做的數學補充練習題,讓我們復習。我壹看到郭先生的臉,就知道肯定有很多人錯了。

果不其然,郭老師開口了:“各位同學,猜猜哪邊是對的,哪邊是錯的?”我們全班同學看了壹眼講臺上的作業。壹邊的人多,另壹邊的人少,所以我們都猜得少錯多對。郭老師生氣地說:“告訴人家,看那邊那麽多人都是錯的,那麽多人都是對的。丟了它們妳覺得丟人嗎?”連我都覺得慚愧。”接著,郭先生開始報告犯錯誤的人的名字:吳潤松、倪姣、朱淑男、甘甜...當老師報告時,我們都很緊張。最後郭老師報了所有人的名字,所有被舉報的同學都很郁悶。這時候郭老師遞出正確的。當我看到書上沒有“X”的時候,我不禁有點沾沾自喜,得意地對旁邊的同學說:“哎呀,妳看妳看,錯了這麽多,我卻全對了。“我旁邊的同學被我說的話弄得很尷尬。這時,郭老師叫了我的名字,說:“劉,不要太驕傲了。也許下次別人會超過妳。”我尷尬地低下了頭。

通過這件事,我明白了做人不應該驕傲,而應該謙虛。我會永遠記住老師的話。

不要驕傲。都說驕傲使人落後,謙虛使人進步。以前我對這句話並不以為然,但是自從經歷了那件事,我深深地理解了這句話的含義。

記得那是四年級的壹次數學考試,第壹次考了98分,全班第二。

下課後,同學們都來祝賀我。連老師都說我進步很大。從那以後,我壹直很驕傲。總覺得沒人比我差,媽媽也經常以我為榮。

日子壹天天過去了,但我的驕傲並沒有減少。因為我的驕傲,同學們都不想和我玩,但我總是說:“哎呀,我才懶得和他們玩呢。他們羨慕我考了98分。”

終於,壹段時間過去了,迎來了第二次數學考試。因為第壹次考試我考的很好,所以面對這次考試我信心滿滿。

但是試卷發下來了,讓我很意外。我居然退步了,考了63分。我像壹顆枯萎的豆芽,無力地癱在桌子上。

同學們都詫異的看了我壹眼。但是我的臉在發燙,總覺得他們在嘲笑我。現在真想找個洞躲起來。

下課後,老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“重陽,妳要知道,失敗終究不可怕。可怕的是失敗後不努力。當然,不要因為成功而驕傲。妳要明白驕傲使人落後,虛心使人進步。外面有人,後面有天。”妳知道嗎?”我聽了老師的話,用力地點了點頭。

從此我即使成功也不會驕傲,即使失敗也不會氣餒。我明白,只有虛心請教,才能永遠成功。

作文6不要驕傲“蔣家軍,這堂課老師會發試卷。妳以為妳能得分什麽?”同學問我。“我覺得還好。”想起自己上次的好成績,我得意地回答,心想這次也不會差。

“丁零零……”開始上課了。學生們以閃電般的速度回到自己的座位上,靜靜地等待老師報告分數。學生壹個接壹個的上去拿試卷,時間壹分壹秒的過去,差不多,差不多。只聽老師說“蔣家軍——”。我立刻屏住呼吸,仔細聽著。“八十四。”什麽?瞬間就像到了美國,只是時差不夠。我成績壹直很好,為什麽會陰溝裏翻船?我像壹塊木頭壹樣站起來,機械地向前走。時間仿佛凝固了,同學們難以置信地看著我。我拿著試卷坐在座位上。後面好像有壹陣風吹來,涼颼颼的;臉,火辣辣的。同學的眼神像叉子壹樣戳著我的心,現在只想找個洞鉆進去。那個“84”好像在嘲笑我:“讓妳驕傲,嘗嘗苦果!”我坐不住了,眼淚順著我的眼睛流了下來。

俗話說“妳不能傷害別人,但妳不能阻止別人。”也要隨時提醒自己“不能驕傲,不能謙虛。”真正體會到了“驕傲使人落後”的道理。我不會再犯同樣的錯誤了。