(1)①壹般違法行為與犯罪行為之間沒有不可逾越的鴻溝。犯壹般違法行為的人，如果不及時糾正，必然導致犯罪。(2)壹般的違法犯罪性質是壹樣的，都是危害社會的行為，都必須受到法律的制裁。(3)青少年應未雨綢繆，防患於未然。
(2)俗話說“小洞不能補，大洞遭殃”，古語說“千裏之堤，潰於蟻穴”。
(3)提示:此題具有開放性，鼓勵創造性思維，要求主題明確，用詞簡潔。
二、勿以善小而為之，勿以惡小而為之。妳想到了哪些成語？
防微杜漸，明辨是非。
喜歡，喜歡，不喜歡，h m: o sh à n W
善不可失，惡不可存。
第三，不要以小惡大。下壹句是什麽？
成語“勿以小惡，勿以小善解釋”:不要；做某事。不要以為只是壹件小小的壞事就能搞定。裴松之註《三國誌·舒舒傳》的歷史淵源。原文“剛開始是病了，後來耳朵拉稀，後來又轉其他病了，差點沒忍住。”人不到50歲就死了，還剩下60多年。為什麽他們會討厭，不再傷害自己？但他們會想到妳的兄弟。我槍斃了妳，說丞相感嘆妳的智慧，大大增加了自己的修養，太急於判斷了。我為什麽要擔心？鼓勵它，鼓勵它！不要和小惡做，也不要和小善做。只有美德和美德才能服務他人。妳父親的德行單薄，不要讓它起作用。閑暇時讀讀韓曙的《禮記》，觀察哲學家，讀讀劉濤和尚軍的書，對人的心靈是有益的。聽說丞相寫完了沈、韓、管子、劉韜，卻沒送，就死了。可以多問問文大。“不要因為小就做壞事，不要因為小就做好事。據說這是劉備在給兒子劉禪的遺書中說的話，敦促他去德國學習並有所作為。好事要從小事做起，小事也能成大事。壞事也要從小事做起，否則積少成多，也是壞事。所以，不要因為小就停止做好事，更不要因為小就停止做壞事。
4“勿以小惡而為之，勿以小善而為之”成語或名句、諺語等。
小洞不補，後果嚴重——小漏沈大船；小洞不補大洞吃苦
千裏之堤，潰於蟻穴――稍有不慎，可能釀成大禍；壹個小漏洞會使壹艘巨輪沈沒；如果被忽視，任何小問題都可能導致大災難
5.不要因為小惡而做，也不要因為小善而做，比如對面的名句、成語、慣用語。
三個臭皮匠頂個諸葛亮。寧為雞頭，不為鳳尾。
6.不以善小而為之，不以惡小而為之。
防微杜漸，明辨是非。
不要因為惡而做，不要因為善而做，不要因為棋子是誰給的而做。
我寧願失去這個世界。
全世界都不要怪我
曹操說的真的很經典。
勿以惡小而為之，勿以善小而為之，哪兩個成語可以概括？
不以小惡而為之，不以小善而為之，卻無法用哪兩個成語來概括——遵紀守法，嚴於律己。
不要和小惡做，也不要和小善做。
我不知道妳在說什麽
解釋沒有:沒有；做某事。不要認為妳能做壹件次要的壞事，也不要認為妳不能做壹件次要的好事。
出處《諸葛季梁》:“勿以惡小而為之，勿以善小而為之。唯有德與德，方能服人。”
結構復雜的習語
用作謂語、賓語和定語；用來勸人。
9.說明“勿以小惡而為之，勿以小善而為之”道理的故事或成語
三國諸葛亮說:“勿以小惡而為之，勿以小善而為之。”。這句話講的是做人，只要是“惡”，哪怕是小惡；只要是好的，哪怕是小的也要做。這句話值得讓學生們知道和記住。
我們學校以前對學生的日常行為規範有反復的要求，但是還是有很多學生違規，有的只是違反壹些很小的錯誤，比如跳窗，扔果皮，塑料袋。雖然這些現象越來越少，但畢竟還是存在的。可想而知，當這些學生觸犯這些“小”錯誤時，他們極有可能是幸運的:“小菜壹碟。老師沒看見。”
這種僥幸心理是有害的。缺壹節可能就是大錯的開始，因為壹個人的好品質往往就體現在節上，俗話說“勿以小惡而為之。”相反，自律、自愛、自尊、自強，時時處處從“小”做起，或許是成長為有用之人的良好開端。俗話說“勿以善小而不為。”
當然，這壹切不壹定要讓老師看到。違反“小”錯誤，即使“老師看不到”，仍然是確定的錯誤；做了“小”善事，獲得了“小”收獲，即使“老師看不見”，也還是可喜的進步。
不要和小惡做，也不要和小善做。如果把《三國演義》諸葛亮的這句話作為座右銘，我們壹定會收獲很多，進步很多！
形容壹個小團隊有多小的成語、名言、警句，如:壹滴水穿石，善小不為，惡小不為，千裏之堤毀於蟻穴！！
成語:日積月累，積少成多，水滴匯成海洋，
著名格言:
千裏之行始於足下——老子
沒有每壹小步的積累，壹個人不可能走完壹千英裏。不積小流，不成江海。