1.道德不優秀的人，不可能有遠見；不大的人，不可能有見識。
2.魯曼曼琪修遠Xi，我會上下搜索。
3.大鵬壹日隨風起，沖天萬裏。
4.自古以來，人生無死，取丹心，照青史。
5.不淡泊則無誌，不靜則遠。
6.月上柳梢，人約黃昏後。
7.風雨送春歸，飛雪迎春。
8.學而不思則罔，思而不學則殆。
9.富貴不能淫，貧賤不能移，權貴不能屈。這叫君子。
10.業精於勤而怠，於思而行而毀。
11.整個世界都是渾濁的我壹個人，所有人都喝醉了我壹個人醒來。
12.采菊東籬下，悠然見南山。
13.壹旦爬到山頂，妳會看到其他的山在天空下都顯得很矮小..
14.大地長存，蒼天長存；總有壹天兩者都會結束，而這無盡的悲傷會永遠持續下去。
15.己所不欲，勿施於人。
16.世上有伯樂，才有千裏馬。
17.山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。
18.然而，只要中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。
19.為什麽妳要像壹個心碎的孩子壹樣徘徊在岔路口擦擦眼睛？。
20.沒什麽可做的。就像認識了顏。
知識擴展:
漢語是壹個多義詞，通常作為語言文化的綜合學科，基礎教育課程體系中的重點教學科目，人際思想交流的工具媒介。它不僅是人們日常生活的重要組成部分，也是國際公認的重要交流語言之壹。
語文的前身《詩經》被列為各科之首。漢語壹詞有兩層含義:壹是狹義的“漢語”，即我國規範漢語教學的學科名稱。
另壹個是廣義的“中國人”。“語文”壹詞除了中國的標準語文教學之外，還包括其他含義:它指的是壹個時期(詩歌和散文)，序言是這個時代的產物；秒針地理位置:經緯度位置分為零經度、東西、南北、中間原點、邊緣；三是指包含單詞和句子的語言(漢語發生的內在原理)，或者具體指口頭會話的交際能力和傳達應用研究或學習的語法修辭的規則順序。