如果把開頭比作“鞭炮”，那麽結尾就像“鈴鐺”。古人雲:“好的結局，就像嚼著幹果，品著香茶，讓人回味無窮。”
和開頭壹樣，結尾也很重要。如果壹篇主題明確，角度新穎的文章，在讀完的時候被壹個不祥的結局給毀了，那就太可惜了！結尾既要服務於文章的內容和中心，又要受到“開頭”的制約，這就增加了寫結尾的難度。
人們把壹篇好文章的結尾叫做“豹尾”。從中考作文來看，雖然不壹定要求文章結尾是“豹尾”，但也要求結尾簡潔、生動、恰到好處。壹般來說，學生作文結尾常見的錯誤有:①畫蛇添足。
也就是全文已經結束，應該耐人尋味，但作者還是不放心，決心抖幾句，把不需要交代的人的下落壹壹留下，把本來可以實現的意思捅破。2空洞的口號。
最後為了表明自己的立場和態度，喊了壹些與文章內容無關的話，是大主題。3拖泥帶水。
結尾的意思很明確，但是來不及寫完，和文章的主題有沖突。從這個角度來說，中考作文的結局顯得尤為重要。如何寫好結尾，提高考試作文質量？以下是中考作文常用的結尾技巧。
1，自然束。無論是什麽風格的文章，在表達完內容之後，自然就封閉了全文，而不是設計深刻的哲理句子，雕琢豐富的象征形式。這種結局叫做“自然結局”。
完全避免了畫蛇添足，無病呻吟的結局斷層。它簡潔明快，樸實無華，廣泛應用於中考作文中。考場作文氣氛緊張，競爭激烈，不能太註重“形”和“法”。
只要妳* * *豐富，妳就可以自由發揮，妳就可以充分表達妳的感受。但是，關註“自然”並不意味著武斷和草率，而是沿著文學發展的自然趨勢來終結全局。在所學的課文中，有很多這樣的例子，這裏就不贅述了。
2.首尾呼應。結尾要和開頭呼應，寫壹個和開頭呼應的句子，不要簡單重復。這種結尾方式是各種文章很常見的收尾方式。
這種方法能引起讀者的心理美感，產生壹種頭尾圓潤，渾然壹體的感覺。比如《壹件珍貴的襯衫》以“在我家，有壹件白襯衫，真的很酷。”
最後我寫道:“四年來，我小心翼翼地收藏了這件珍貴的襯衫，壹次也沒舍得穿過。”贊美白楊的結尾和開頭遙相呼應:“我要大聲贊美白楊！”3、卒張先治式。
這種結尾方式是在文章的最後，依托全文的內容，運用簡潔的語言，把主題表達清楚，或者在全文即將結束的時候，把寫作意圖解釋清楚，所以這種結尾方式也叫“畫龍點睛”。比如《棗核》結尾寫道:“改變民族不等於改變民族感情，沒有壹個民族像我們這樣對故土如此眷戀。”
在《記得壹個紡車》的結尾，我寫道:“與困難作鬥爭是壹種樂趣。——記得壹個紡車。”
4.名言警句。以名言警句和詩詞結尾，意在延伸文章，揭示某種人生的真諦。
常出現在散文、記敘文、隨筆的末尾。三言兩語表達深刻耐人尋味的哲理性或警示性內容，深深印在讀者心中，具有“言盡，意無窮”的效果。《郵路梨花》結尾寫道:“郵路梨花遍地。”
5、抒情討論。以抒情的議論來結束壹篇文章，可以表達作者心中的感受，激起讀者的情感波瀾，喚起他們* * *的聲音，具有很強的藝術感染力。
這種結尾方式主要用於記敘文，也用於說明文和議論文。抒情討論結尾的形式多種多樣，這樣的結尾更自由。壹個好的抒情討論結局，必然會帶來真情實感，給讀者以現實感和充分感。
比如《花市》結尾寫道，“她微笑地站在幾百朵花中間，像壹朵花，像壹朵美麗而優雅的蘭花。”再比如《懷念母親》結尾的兩個自然段，就是典型的抒情結尾。
作文要壹氣呵成，結尾要和前面的文字壹脈相承，缺壹不可。壹篇作文的結尾和開頭壹樣，雖然不同，但也有自己的規律可循。
以上結尾方式只是壹些常用的結尾方式，切忌生搬硬套。真正好的結局，在於學生平時紮實的訓練，在於考生的即興發揮，在於考生的“詩外之功”。請看壹位考生作文的結尾:如果生命不再是綠色的，我們還在尋找，為什麽我們不能采取行動保護綠色和環境，讓我們永遠擁有綠色？
那時，綠色會唱:“我輕輕地來，就像妳(沙漠)靜靜地走……”(匿名《如果生活不再有綠色》)點評:作者很自然地從環境中想到綠色，然後圍繞“如果生活不再有綠色”展開話題，文章從“過去”、“今天”、“明天”的對比入手，然後巧妙地運用了徐誌摩《再別康橋》中的美句，引發了對沒有綠色的生活的思考，留下了想象的空間。
中學生朋友，寫作沒有固定的方法，用哪種結尾方式取決於文體要求和妳自己的喜好，不能照搬教條。如果有的可以討論，有的可以描述，有的可以暫停，有的可以引用，等等。
中學生朋友也需要在實踐中多鍛煉多體驗，盡力去探索，才能達到同樣的效果。這樣，我相信同學們壹定能寫出“鐘聲壹響，余音繞梁”的結局。
遷移訓練古人說“善終如嚼。
2.小學作文的開頭和結尾，題目都是“提醒”。謝謝妳，快點，快樂的過好明天之前的每壹天。生活提醒我不要執著於外面的事，要開心的過好每壹天。
人是智慧的生命，但也是最愚蠢的動物。也就是人們有時候不知道自己是誰，不知道自己在做什麽。
有時候妳會想，為什麽白天會疲憊，憔悴，緊張，半夜會害怕？東奔西跑，杞人憂天，最後，妳會又羞又臟，臉色灰敗。
是因為名字嗎？是為了盈利嗎？其實名利都是身外之物。只有妳個人的生活才真正屬於妳。妳應該善待自己的生活。不吃不幹凈的東西，不去不幹凈的地方，不看不好看的東西，不聽不好聽的聲音，不拿不屬於自己的東西，不做不開心的事。
當然，做到這壹點並不容易。但這只是壹個原則，怎麽做，大家各盡所能。
只要妳盡力了，e5a 48 de 588 b 6323133353231343136353313336462365438，妳就覺得自由了。翺翔藍天的雄鷹是自由的，載著藍天，與白雲作伴，棲息在群山之中。
鋒利的爪子，鋒利的喙，健康的羽毛和眼睛，簡直是天地陰陽的尤物。以天為榮，以地為輕，有力量才能自由，鷹以它力量和美麗的化身警示我們。
草原上的野馬，展現著自己的輕盈與自由，不受他人的牢籠與羈絆。是綠草、藍天、白雲哺育的精靈。
名山大川，美麗的鐘靈，開闊的草原是妳唯壹可以自由馳騁的地方。冬去春來，萬物花開。江南三月，草長鶯飛。
自由的生活，自由的生物，自由的心靈，如同壹次自由的旅行。不要錯過太陽，月亮和星星。
去踏青，去旅遊，去沐浴陽光，去感受小河的清涼。看綠草如茵，喜鵲歡跳，朝霞晚霞，天籟之音。
壹方是凈土，腳可以踩，手可以摸，眼可以看，耳可以聽，甚至妳想吻它。壹江清麗的水，壹把入口，壹點甜潤滋養心肺，清澈的水，明眸清亮，心情愉悅。
在現實世界走壹走，在網絡世界走壹走。有清新可愛的文字可以讀，有感人至深的文章可以讀，有美麗的風景可以欣賞，有睿智的文字可以開悟，有天上的音樂可樂，有可以開懷大笑的人和事。
在聯眾世界坐壹會，花半天時間上中文網，看普京和笑傲江湖，聽克裏華山論劍。疲憊的眼睛和慵懶的身體，在籃球場上，在乒乓球臺旁，讓妳的身體飛起來。
球劃出優美的弧線，身體呈現靈活的姿態。在課堂上，讓三寸不爛之舌如行雲流水般舞動，讓天空變得寬廣，讓生命的音樂綻放。
在寧靜的夜晚，讓妳的心飛翔。不要被名利束縛，不要被蒼蠅鎖住，開心的過好每壹天。
3.以提醒為題寫壹篇作文，畫龍點睛寫出道理。幾年前的冬天，我和父母在車站等晚班火車。
黃昏來臨的時候，我已經聽完了mp3裏的歌，會唱了。聽說要等壹個多小時，我就把頭靠在媽媽的肩膀上，在空蕩蕩的候車室裏睡著了。昏暗的燈光下感覺有人碰了碰我的胳膊，睜開眼睛，才發現爸媽也睡著了。壹個陌生人站在我們面前。我楞了壹下，趕緊拉父親的裙子。這時，我突然看到他指著墻上的大鐘，對著我們大聲打著手勢。正在這時，收音機裏想起了火車進站的廣播。
哦，我們恍然大悟——原來他又聾又啞，急著提醒我們不要錯過上車的時間。
於是我感激地點點頭，還沒來得及說“謝謝”，他就像個孩子壹樣蹦蹦跳跳地走了。
在整個旅途中，我總是時不時地看到聾啞人的臉。我的心是溫暖的，充滿了他的善良，壹種親切的感覺總是圍繞著我...
是的，在我們漫長的人生旅途中，總會時不時有來自四面八方的提醒。在這迷茫的光線裏，陶醉的微風裏，尋求鼓勵和無聲的問候，我們得到了多麽溫暖和強大！那是壹雙關切的眼睛，看著我們前行；那是壹雙溫暖的手，推著我們前進；這是壹個明確的路標，指引我們前進。
提醒，有時是溫柔的微風細雨，有時是激情的閃電；有時候是幾句話，有時候是瑣碎的嘮叨；有時候是朋友直接告訴對方，有時候是陌生人點醒；有時是面對面的激烈爭論，也可能是悄悄的暗示...
在提醒中，我突然發現，原來有那麽多善良的心在呵護著自己，有那麽多雙手在支撐著自己，有那麽多同路人在向同壹個高度攀登；在提醒中，我們的心會跳動，我們的眼睛會豁然開朗，我們心中的壓抑會突然消失；在提醒中，我們會突然發現，各種珍貴的真情實感就在我們身邊...
提醒是壹種特殊卻不容置疑的愛！
4.作文的結尾* * *有幾種常見的精彩結尾方式:1和自然。
事情結束了，文章也結束了。例如，在壹次難忘的野餐結束時，每個人都非常高興，並學到了很多東西。
野餐後，我們收拾好所有的餐具和垃圾，高高興興地回家了。2.參考類型。
結局還是那個話題，遙相呼應的話題；或者配合開頭，集齊全文。比如《笑老師》的結局是:“譚老師就是這樣壹個愛笑的人，是壹個能給同學帶來快樂的老師。”
從頭到尾都突出了中心。3.擴展公式。
結束或擴大聯想，從這個到那個，從外到內，深化主題；或者總結提高，讓主題得到升華。比如我的願望結尾:“想，想，好像壹顆種子在我心裏生根發芽……”還是在落選的最後:“雖然這次我很難過，但是我看到了自己的不足。我必須迎頭趕上，爭取在下次選舉中連任。”
4.抒情風格。結尾直接表達作者的感受，從而喚起讀者的* * *心聲，從中受到感染，受到教育。
比如《再見，親愛的校園》結尾:“再見，親愛的老師們，我永遠不會忘記妳們對我的教育；再見，親愛的同學們，我永遠不會忘記我們的友誼；再見了，親愛的校園，我的心裏永遠充滿了對妳的回憶。”5.評估類型。
結尾總結評價人或事，表達作者觀點，突出文章中心。比如《我的爺爺》結尾:“爺爺就是這樣的人。他始終保持著對生活的熱愛。活到老，學到老。多麽可貴的精神啊！”同樣，我們需要註意不要在結尾犯以下常見錯誤:1，畫蛇添足。
補充點不重要的。2.配方。
空蕩蕩的* * * * *，讓人感覺不真實。