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大學生就業推薦芻議

淺談畢業生就業推薦

1.該生思想端正,性格開朗,精力充沛,有責任心,熱情真誠,與同學相處融洽,積極參加各種社會實踐活動。曾任班級文娛委員、輔導員秘書,被評為“我校優秀共青團員”。

2.該生思想正確,做事認真負責,具有較強的自學能力和自我管理能力。與同學相處融洽,積極與老師溝通。拿獎學金,對人生和未來有自己的規劃,有積極的人生觀。

3.該生心態端正,學習努力認真,熱心助人,有責任心,性格開朗,隨和樂觀,與同學相處融洽,經常參加各種實踐活動,非常熱愛旅遊。大學期間,他遊遍了大半個中國。

4.學生隨和友好,團結學生,人際關系良好;該生勞動積極,能吃苦,不怕疲勞。他曾被授予“勞動積極分子”稱號。端正學習態度,壹直向前;他有宣傳方面的小特長,寫得壹手漂亮細膩的鋼筆,被評為“宣傳先進個人”;當班風主管的時候,工作能力得到了很好的鍛煉。該生是“鎮江先進集體”的重要貢獻者,是壹名合格的畢業生。

5.學生誠實、務實、嚴於律己,與學生團結壹致,人際關系良好;學習勤奮,踏實上進,成績處於中上水平,曾獲“學習先進個人”;熱愛勞動,重視常規教育;在興趣愛好廣泛的基礎上,體育特長突出,尤其在兩校運動會的m*m項目中,被評為“體育積極分子”;當團委宣傳委員的時候,手工制作和工作能力都得到了很好的鍛煉,鋼筆文筆進步明顯。該生是“鎮江先進集體”的重要貢獻者,是壹名合格的畢業生。

6.積極要求進步,主動向黨組織遞交入黨申請書,堅持思想匯報;他性格活潑,舉止大方,待人熱情,團結同學;學習態度端正,堅持不懈,銳意進取,進步很大,壹直名列全班第壹;在他的專業裏,他不僅寫了壹手漂亮蒼勁的筆,還和隊友壹起獲得了元旦表演的三、二等獎。作為文藝委員,他盡心工作,愛崗敬業,能力得到了很好的鍛煉和提高。他曾被授予“文學活動家”。該生是“鎮江先進集體”主要貢獻者,合格畢業生。

7.該生思想端正,性格開朗活潑,喜歡與人交流,團結同學,尊敬老師。曾任班級副班長,學院黨總支副書記,多次獲得獎學金,積極參加各種社會實踐活動。

8.該生積極進取,開朗活潑,團結同學與同學相處融洽,尊敬老師,學習上自學能力強,多次獲得獎學金,積極參加各種社會實踐活動。

9.該生遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽,集體榮譽感強。思想進步,遵守社會公德。在學習上,自學能力強,能合理安排學習時間。

10.該生思想端正,勤奮好學,有強烈的責任感和進取心。我可以很認真的對待我的生活和學習。本人性格開朗活潑,熱情樂於助人,綜合素質良好。我在體育方面很突出。我曾經是班級體育委員,也是醫院體育部主任。

11.該生思想端正,有上進心,勤奮踏實,在校期間尊師愛同學,能積極參加校內外活動,多次獲得獎學金。

12.這個學生是壹個活潑的女孩,但她也有安靜的壹面。無論妳做什麽,學生都會嚴格的盡自己最大的努力去做好每壹件事,因為他始終相信,只要妳付出,總會有回報。在學習上,該生非常刻苦,會以正確的態度對待學業,在日常生活中積極鍛煉,所以身體健康。班裏有活動,他在裏面很積極。他希望通過參與來鍛煉自己。永遠不要在課堂上說話。吵鬧遵守班規,絕不違反校規。該生喜歡交朋友,待人真誠,與同學關系融洽。雖然在平時的學習生活中還有很多不足,但他會努力彌補。讓自己真實,賢惠,做事成功,學習好,身體健康。

13.我記得妳曾經跟我說過,妳對未來的生活有期待,有夢想,有追求。那壹刻老師覺得妳會有很大的改變。但是慢慢的我發現妳並不明白,還沈浸在妳的“幸福”中。美國社會流傳著壹句名言:妳自己都不相信自己,誰還會相信妳?老師想給妳這句話,希望能對妳有所啟發。把學習變成“我要學習”,每天提前完成當天的任務,學會做自己做不到的,做自己能做的,努力把自己能做的做得更好。其實妳完全有這個能力,不然又會被優秀逃脫,成為笑柄。這是妳的親人和老師最不願意接受的。

14.該生思維縝密,勤奮好學,善於思考;生活上能嚴格要求自己,工作上真誠熱情,踏實負責,能完成布置的各項任務,有較強的團隊合作能力和創新能力,是壹名品學兼優的合格大學生。

15.該生在校尊重老師,樂於助人,學習自主性強,成績優秀,富有挑戰競爭意識和創新能力;本人工作認真負責,具有良好的領導、溝通、合作精神,興趣愛好廣泛,心理素質良好。我是壹名全面發展的優秀大學生。