1.該生思想端正，性格開朗，精力充沛，有責任心，熱情真誠，與同學相處融洽，積極參加各種社會實踐活動。曾任班級文娛委員、輔導員秘書，被評為“我校優秀共青團員”。
2.該生思想正確，做事認真負責，具有較強的自學能力和自我管理能力。與同學相處融洽，積極與老師溝通。拿獎學金，對人生和未來有自己的規劃，有積極的人生觀。
3.該生心態端正，學習努力認真，熱心助人，有責任心，性格開朗，隨和樂觀，與同學相處融洽，經常參加各種實踐活動，非常熱愛旅遊。大學期間，他遊遍了大半個中國。
4.學生隨和友好，團結學生，人際關系良好；該生勞動積極，能吃苦，不怕疲勞。他曾被授予“勞動積極分子”稱號。端正學習態度，壹直向前；他有宣傳方面的小特長，寫得壹手漂亮細膩的鋼筆，被評為“宣傳先進個人”；當班風主管的時候，工作能力得到了很好的鍛煉。該生是“鎮江先進集體”的重要貢獻者，是壹名合格的畢業生。
5.學生誠實、務實、嚴於律己，與學生團結壹致，人際關系良好；學習勤奮，踏實上進，成績處於中上水平，曾獲“學習先進個人”；熱愛勞動，重視常規教育；在興趣愛好廣泛的基礎上，體育特長突出，尤其在兩校運動會的m*m項目中，被評為“體育積極分子”；當團委宣傳委員的時候，手工制作和工作能力都得到了很好的鍛煉，鋼筆文筆進步明顯。該生是“鎮江先進集體”的重要貢獻者，是壹名合格的畢業生。
6.積極要求進步，主動向黨組織遞交入黨申請書，堅持思想匯報；他性格活潑，舉止大方，待人熱情，團結同學；學習態度端正，堅持不懈，銳意進取，進步很大，壹直名列全班第壹；在他的專業裏，他不僅寫了壹手漂亮蒼勁的筆，還和隊友壹起獲得了元旦表演的三、二等獎。作為文藝委員，他盡心工作，愛崗敬業，能力得到了很好的鍛煉和提高。他曾被授予“文學活動家”。該生是“鎮江先進集體”主要貢獻者，合格畢業生。
7.該生思想端正，性格開朗活潑，喜歡與人交流，團結同學，尊敬老師。曾任班級副班長，學院黨總支副書記，多次獲得獎學金，積極參加各種社會實踐活動。
8.該生積極進取，開朗活潑，團結同學與同學相處融洽，尊敬老師，學習上自學能力強，多次獲得獎學金，積極參加各種社會實踐活動。
9.該生遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽，集體榮譽感強。思想進步，遵守社會公德。在學習上，自學能力強，能合理安排學習時間。
10.該生思想端正，勤奮好學，有強烈的責任感和進取心。我可以很認真的對待我的生活和學習。本人性格開朗活潑，熱情樂於助人，綜合素質良好。我在體育方面很突出。我曾經是班級體育委員，也是醫院體育部主任。
11.該生思想端正，有上進心，勤奮踏實，在校期間尊師愛同學，能積極參加校內外活動，多次獲得獎學金。
12.這個學生是壹個活潑的女孩，但她也有安靜的壹面。無論妳做什麽，學生都會嚴格的盡自己最大的努力去做好每壹件事，因為他始終相信，只要妳付出，總會有回報。在學習上，該生非常刻苦，會以正確的態度對待學業，在日常生活中積極鍛煉，所以身體健康。班裏有活動，他在裏面很積極。他希望通過參與來鍛煉自己。永遠不要在課堂上說話。吵鬧遵守班規，絕不違反校規。該生喜歡交朋友，待人真誠，與同學關系融洽。雖然在平時的學習生活中還有很多不足，但他會努力彌補。讓自己真實，賢惠，做事成功，學習好，身體健康。
13.我記得妳曾經跟我說過，妳對未來的生活有期待，有夢想，有追求。那壹刻老師覺得妳會有很大的改變。但是慢慢的我發現妳並不明白，還沈浸在妳的“幸福”中。美國社會流傳著壹句名言:妳自己都不相信自己，誰還會相信妳？老師想給妳這句話，希望能對妳有所啟發。把學習變成“我要學習”，每天提前完成當天的任務，學會做自己做不到的，做自己能做的，努力把自己能做的做得更好。其實妳完全有這個能力，不然又會被優秀逃脫，成為笑柄。這是妳的親人和老師最不願意接受的。
14.該生思維縝密，勤奮好學，善於思考；生活上能嚴格要求自己，工作上真誠熱情，踏實負責，能完成布置的各項任務，有較強的團隊合作能力和創新能力，是壹名品學兼優的合格大學生。
15.該生在校尊重老師，樂於助人，學習自主性強，成績優秀，富有挑戰競爭意識和創新能力；本人工作認真負責，具有良好的領導、溝通、合作精神，興趣愛好廣泛，心理素質良好。我是壹名全面發展的優秀大學生。