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拔河比賽六年級作文

在日常的學習、工作和生活中,每個人都接觸過寫作。寫作可以鍛煉我們獨處的習慣,讓我們的心靈平靜下來,思考我們未來的方向。妳見過的作文是什麽?下面是我幫妳整理的拔河比賽六年級作文,希望對妳有幫助。

我喜歡參加壹些集體活動,其中拔河比賽給我印象最深。

那是我們五年級組織的拔河比賽,我們班的對手是五壹班。操場上,壹根又粗又長的繩子躺在那裏,像壹條凍僵的蛇。繩子中間有壹個紅色標記,地上畫了壹個界限。雙方列隊後,裁判宣布比賽規則。這場比賽三局兩勝。

比賽開始了。51班的女同學脫下外套,統壹的藍色運動衫顯得特別精神。裁判是我們班的。看到這種情況,他馬上把我們叫到壹起,小聲說:“老師說,齊新拔河壹定要齊心協力,千萬不能分心。妳聽到了嗎?”學生們點點頭。

“滴答”集合的哨聲響起,大家各就各位。“迪”哨壹響,雙方隊員都咬緊牙關拼命往後退。我們班男生壹直在喊:“加油女生,加油女生!”

在男生的鼓勵下,我們班的女生手裏有了更多的能量。隊員們的汗水從頭頂順著臉頰淌下。好事多磨,我們終於贏了。大家開心地擁抱。

這真是壹段難忘而美好的回憶!

拔河比賽六年級作文二周壹早上,第四節,我們在操場上舉行了壹場激烈的拔河比賽。

剛開始上課,體育老師選了20個人,分成紅藍兩隊,每隊10人。中間有壹根粗繩,上面系著紅領巾。兩隊隊員各就各位,用繩子吹口哨,兩隊隊員用力拉繩子。妳看,我前面的王強正向後躺著,幾乎坐在地上。但是紅領巾移到了另壹隊,其他隊員都臉紅了。這可急死我們拉拉隊了。他們喊著‘紅隊加油’,讓我們充滿了力量。於是,我把繩子握在手中,繩子向後躺著,壹腳向前壹腳向後,我把腳尖放在地上,喊著‘加油,紅隊’和‘加油,紅隊’。此時,隊員們壹起喊著‘加油,紅隊’和‘加油,紅隊’。這種神奇的力量來到了繩子上,繩子上的紅領巾也來到了我們身邊。啊!我們贏了。我們的運動員興奮地歡呼、擁抱和跳躍。

俗話說‘眾人拾柴火焰高,團結的力量無窮。這真是至理名言!

看,壹根麻繩靜靜地躺在校園的操場上。誰猜的?校園裏將舉行壹場特別的拔河比賽。

第壹節課,老師說要排隊,我不禁疑惑“排隊有什麽意義?”原來全班要舉行拔河比賽。每個人都非常高興,沖下操場。我們不到五秒鐘就排好了隊。

拔河比賽開始了,我們鼓滿了帆,整裝待發。我看見汪玉凱在喊,“小夥子們,使勁拉!”“每個人都用盡力氣去拉繩子。這時,汪玉凱似乎在努力飛翔。第壹場比賽結束了,我們男生第壹。

我回頭看見幾個女生躺在地上,完全放松,有的坐著,有的躺著,有的靠在墻上,而我還在鍛煉肌肉。差不多五分鐘了,我們都準備好了。語文老師壹聲令下,我們開始拔河。張寒,他們的女孩,努力拉,我不相信。然後我盡力了。最後,女孩輸了,王琦像小鳥壹樣飛走了。突然,腦海裏出現了壹句話:“我要飛得更高,飛得更高——”。

經過短暫的拉鋸戰,我意識到團結就是力量。以後我會做壹個團結的人,不會拖班的後腿。

秋天,我們學校舉行了壹次秋季運動會。運動會的最後壹天,我們學校要拔河,老師和運動員都很興奮。

那天,三班二班和三班三班爭奪第壹名和第二名。我們班有20名成員,包括蔣雨航、我和許家豪。我打頭,蔣雨航碾壓後,小明在小剛後面...我們都在搓手。

比賽開始的時候,我們隊員緊閉嘴巴,咬緊牙關,瞪著眼睛,使勁在地上跺腳,使勁往後拉。當然,3班和3班也沒有示弱。我們的張老師大聲喊道:“三班二班加油!三班二班加油!”我們隊員聽到老師的喊聲,更加努力,拼命往後退。班裏的拉拉隊也很激動,揮舞著手臂喊著:“三班二班加油!三班二班加油!”壹些啦啦隊員仍然舉著紅旗。紅旗上寫著“三,二加油”的字樣。關鍵時刻,我們屏住呼吸,咬緊牙關,拼盡全力,猛拉,終於贏了。這個時候我們的心情特別激動,我和同學高興得壹蹦三尺高。

通過這次比賽,我知道了團結就是力量,齊心才能贏。嗯,是的,接下來的拉鋸戰壹定要團結壹致,拿下第壹。

小鳥在大樹下唱著動聽的歌,像是六年級拔河比賽的前奏。

同學們整齊而快速地走向比賽區域,從他們的眼中看到了渴望勝利的光芒。同學們迅速排成兩大排A隊,喊著“加油”增加聲勢。B隊也不甘示弱,並肩站在壹起,摩拳擦掌準備比賽。倒計時開始了,每個人的汗水從毛孔裏慢慢滲出,手上的麻繩緊緊抓住。

下令:“出發!”比賽雙方立刻向後倒去,A隊同學眼中勝利的火焰早已被點燃,B隊的團隊精神讓我驚訝。喬,妳看!那個小同學,他用盡全身力氣,白凈的臉已經紅透了,汗流浹背。

看啊!那個胖乎乎的同學,他拼命往後拉,像章魚壹樣緊緊抓著麻繩。

聽著!啦啦隊員的歡呼聲鼓舞了運動員。看啊!那個女老師,她盡力鼓勵她的學生,好像她也在競爭。

最終B隊憑借自己的團結險勝A隊。B隊唱歌,歡呼,奔跑,因為這是他們努力的勝利。他們的臉上寫滿了幸福的表情,而A隊的臉上卻是悲傷的。他們看到B隊的笑臉,壹臉失望。B隊看到他們失落的表情,沖向A隊擁抱握手。

輸贏很重要,但友情更重要。

在壹個陽光明媚的下午,我們學校將在今天下午舉行龍爭虎鬥,學生們早早來到了操場。

壹到操場,就發現壹根又粗又長的麻繩,中間系著壹條紅領巾,地上畫著三條白線。

雙方隊員壹準備好,老師壹吹哨,學生們就進入了緊張狀態。第壹,大家靠在壹起,壹起努力,付出了很多努力。所有參加比賽的學生都身材高大,精力充沛,意氣風發,有些人汗流浹背。體育場外的學生在喊:“加油——加油!!!"叫聲像山崩壹樣,噪音不斷升高。聽到這壹聲喊叫,領導仿佛無比有力,使勁往後拉。中間最後壹個同學看到了,大呼“六年壹個!加油!”周圍的氣氛越來越活躍。同學們的情緒也很高漲,麻繩中間的紅領巾也不甘示弱。拉它!拉它!紅領巾慢慢站在我們這邊,我們付出了更多的努力。

最後,我們贏得了勝利。

拔河本身就是對集體力量的評判,我們的勝利體現了我們班的團結。團結就是力量,我們壹起可以戰勝壹切。

上周四,我們在操場上舉行了壹場激烈的拔河比賽。

為了培養學生的集體主義精神,學校上周決定舉行拔河比賽。周四的第壹場比賽是我們班和10班的拔河時間。這場拔河比賽給我留下了深刻的印象。

比賽規則是每班20人,男女生10。每局三局兩勝,壹局之後會換場地。

學生們精神飽滿,聽著班主任的話,來到講臺上的塑膠跑道。我們班站在講臺的右邊。移動的眼睛壹動不動地盯著對方,裁判壹聲令下,學生們用盡全力往後退。這時,我們的拉拉隊大聲喊道:“1,2!加油!”伴隨著歡呼聲,我們班贏得了第壹場比賽!但是第二場第三場,應該是第壹場所有的力量都用光了,所以最後我們班輸了。

這壹次,我們沒有壹個人氣餒,有的人哭了,因為胡老師說:“這次壹定要輸!”"

我從這次比賽中得到了啟示:在人生的道路上,總有挫折和困難,所以失敗是成功之母!

拔河比賽六年級作文8拔河比賽的精彩瞬間“加油!加油!”小操場上有哭聲。這裏正在舉行的是我們小學高年級的拔河比賽。太棒了!讓我帶領妳進入那些激動人心和難忘的時刻!

精彩瞬間1:李達斷繩“加油!加油!”第壹場比賽是五(4)班和五(2)班的比賽。比賽剛開始,隊員和拉拉隊同學是最激動的時刻。場上拉出來的臉是紅的,場下喊出來的臉是紅的。突然,砰的壹聲,眼前壹花綻放。發生了什麽事?雙方球員都躺在地下。沈默片刻後,觀眾哄堂大笑。再看場子中間,大繩已經變成了“兩條大繩”。原來,繩子斷成了兩截。裁判老師和配角老師也笑紅了。不壹會兒,壹根“大頭”繩子被換掉,遊戲繼續...精彩瞬間2:決勝局在3班和4班之間進行。4班贏了第壹場,我們班贏了第二場。最激動人心的決定性比賽開始了。中間的紅繩漸漸移到了四班,加油!加油!我們的啦啦隊員急著趕來幫忙。唉!別慌紅繩又搬到我們班來了,辛苦了...困難的...我的心揪得緊緊的。耶!贏了!贏了!壹陣歡呼聲結束了激動人心的拔河比賽。

只要我們團結,只要我們堅持,任何困難都不是我們的對手。

拔河比賽六年級作文9嗨喲嗨喲!大家都在準備下午的拔河!我忐忑不安地上完了上午的課,離下午的拔河越來越近了。我的心像兔子壹樣砰砰直跳。

第壹,六年級,他們蓄勢待發,壹節課比壹節課好。

轉眼間,輪到我們班了。我像蚯蚓壹樣跑到了前面。只聽到裁判吹了壹聲哨,雙方開始拉開。我使勁喊:加油,六班!加油,六班!堅持就是勝利!第壹場比賽,我們輸了。然而,我們沒有放棄。由於我們不懈的努力,我們贏得了第二場比賽。接下來,是最重要的決勝局。我們滿懷信心地準備著,我也壹直在為我們班加油。30厘米,20厘米,10厘米我們班又贏了。三局下來,我們班同學都筋疲力盡了,大家都氣喘籲籲的坐在旁邊。但是,我們還是很開心,大喊!

這場拉鋸戰真的很有意思,同時也真正體會到了團結和堅持才是勝利的真正意義。

中午的時候,老師告訴我們下午會有壹場拔河比賽。我們壹聽,歡呼雀躍,壹躍三尺高!我也很榮幸被選為我們班的拔河選手!

當我們來到操場時,我們看到壹根大繩子,繩子上綁著壹條紅布,旁邊畫著兩條線。只要對方拉最近的線,他們就贏了。

比賽開始,裁判喊了壹聲,我們緊緊抓住繩子。只聽到“嗶”的壹聲,我們兩個隊員都使出渾身解數吸奶,尤其是前面的同學,咬牙切齒,面紅耳赤。他們不時喊著:“後面的人在努力!”

為我們加油的拉拉隊壹直在那裏捶胸頓足,為我們加油!尤其是蘇歡,在旁邊喊著要燃料,還時不時壹只手握著拳頭打在另壹只手的手掌上。

最終,在我們的“艱苦奮鬥”下,我們贏得了第壹場比賽,我們的歡呼聲直沖藍天,彌漫在校園的每壹個角落。

短暫休息後,第二場比賽又開始了。哇,這次我們的對手換了壹支基本都是胖子的隊伍。我們壹看,唉,這次雙重壓力啊!這不是純粹雞蛋碰石頭嗎?但是...我們決定抗爭到底!我們盡力了,但還是因為實力不足而輸了!

最終,我們獲得了第二名。這次比賽讓我明白了,我們只有團結壹致才能做好每壹件事!

拔河比賽六年級作文11“壹、二、三、四、壹、二、壹……”伴隨著驚天動地的口號,500多名學生輕盈整齊地步入操場。

首先,我從年輕的同學開始。王主任把繩子收起來,讓壹年級壹班和二班的學生玩,壹班在壹邊,二班在另壹邊。他們拿起粗繩,隨時做好準備。王主任在繩子中間系了壹條紅領巾,然後在兩邊地上畫了壹條線。只要紅領巾過了,就贏了。在三局兩勝模式下。

體育老師吹了聲口哨,比賽開始了。繩子立刻繃緊了。壹班差點把紅領巾拉到線上,二班吹口哨把它拉回來,最後二班贏了。

遊戲又開始了。壹班似乎露出了放棄的表情。二班趁他們不註意扯了紅領巾,二班贏了。

……

終於,我們上課的時間到了。我的班級是二班,我們班的隊員好像在表明:加油,我不怕妳。體育老師吹響了哨子,激烈的比賽開始了。壹開始,壹班幾乎要贏了。我們利用了他們的粗心做出了反擊,更不用說還奏效了。我們贏了。

我們連續贏了兩次。但是,友誼第壹,競爭第二。我勸失落的階級不要難過。機會還是有的,還有下壹次!

拔河比賽六年級作文12今天下午,我們五年級四班在操場上舉行了壹場熱鬧的拔河比賽。

拔河比賽就要開始了,同學們都很緊張,都在做準備。老師壹吹哨子,學生們就立刻進了房間。

第壹輪比賽由5班(2)和5班(1)組成。王校長喊道:“比賽開始。”學生們進入了緊張狀態。先是大家靠在壹起,壹起努力,但是過了很久,勝負還是未定。最後,五(2)班贏了。他們交換場地,五(2)班因為上壹輪比賽體力消耗太大,在這場小比賽中失利。最後壹場小遊戲,只要隊伍能贏,隊伍就能繼續和其他班比賽。老師壹吹哨子,學生們就用盡了所有的力氣。五(2)班的楊曉宇甚至被繩子割傷了手。但他還是堅持。最後,五(2)班贏了。

中場休息時,5 (2)班即將和5 (3)班進行最後的對決。因為5 (3)班很強,5 (2)班不夠強,所以第壹個小遊戲最後失敗了。雖然輸了壹場小比賽,但是5 (2)班沒有任何氣障,我們用盡全力吸奶。最終我們以2: 1的比分戰勝了5 (3)班,獲得了5年級拔河比賽的冠軍。

拔河六年級作文13周三下午,第四節課,課外活動時,(6)3班向我們班挑戰拔河。我們都喘息著,因為我們都知道(6)3班是拔河比賽中最強的壹個班,但是我們不能當逃兵,我們接受挑戰。拔河比賽就要開始了,我們班男生站在繩子兩邊,心裏暗暗較勁。在另壹端是三班的成員。都是又高又大,壹臉誌在必得的樣子。我們雖然緊張,但還是昂首挺胸,腳後跟挨著腳趾,腳趾頂著腳後跟,擺姿勢。隨著壹聲哨響,比賽開始了。突然,繩子像壹根繃緊的弦,被兩邊拉著。頓時,氣氛緊張起來。誰會贏?我的血湧上我的頭,我的臉燒。突然,三班使勁拉,我們都摔倒了。顯然,三班的啦啦隊員在慶祝他們贏了壹場比賽。

第二場比賽開始了,我們憋住了勁。繩子卡在我們中間,看起來好像斷了。“哦,”我驚叫道。就在我要拉繩子的時候,突然發現繩子松了,它像蛇壹樣從我身邊滑走了。我的手掌在燃燒。原來是因為前面的選手支持不住,我們輸了。但是周先生說失敗是成功之母。這真是壹場緊張的比賽。

拔河比賽六年級作文14終於盼到了周六下午。所有的學生都興高采烈,沖到樓下進行拔河比賽。

第壹,6班,3班,6班,1,馬上要來我們班了,我們都很緊張。

準備好了,我們來到操場,看到操場中間壓著兩條白線的是壹根又大又粗的繩子。繩子中間有壹塊鮮紅色的布。誰能把紅布拉過靠近自己的線,誰就贏了。

第壹聲哨響後,老師叫我們先抓繩子,第二聲哨響後,我們正式上場。我們沒有向對方讓步,所以我們盡可能地後退。紅布壹會兒向我們移動,壹會兒向對方移動。啦啦隊也不甘示弱,激情為我們加油!

漸漸地,漸漸地,繩子朝我們移動了,“嘟——”我們贏了!校園立刻歡呼起來。

換場地再戰。這壹次,我們似乎失去了鬥誌。經過幾分鐘的競爭,我們終於贏了。

我們贏得了這場拉鋸戰,讓我們明白了友誼第壹,競爭第二的道理。

拔河六年級作文15終於堅持到了下午。

我們來到了比賽現場。只見操場中間兩條白線上壓著壹根又大又粗的繩子,繩子中間系著壹條紅布條。誰能把繩子上的紅布條拉過自己那端的白線,誰就贏了。比賽開始前,場上氣氛緊張。學生們額頭上的汗水像斷了線的珍珠壹顆壹顆落在他們身上。“嘟——”,哨聲響起,比賽正式開始。我們毫不妥協。所有人盡全力後退。雖然汗水不停地往下滴,但他們還是要堅持下去。隊員們的頭發摸上去濕漉漉的,好像下過雨,真的是汗流浹背。他們的眉毛皺得幾乎連在壹起。盯著紅布。腳像柱子壹樣貼在地上。有的隊員手都磨壞了,還是不松手咬著牙拉。紅色條紋壹會兒移到我們這邊,壹會兒移到另壹邊方便,壹會兒移到我們這邊。啦啦隊員在大聲為我們加油。漸漸地,漸漸地,繩子移到了另壹邊,我們拉不回來了。我們輸了。

換場地再戰。這壹次,我們吸取了壹個教訓:壹定不能互相輕視,但是齊新壹定要齊心協力,壹起拉繩子。這壹次,王強喊出了這首歌。經過幾分鐘的戰鬥,我們終於贏了。

比賽結束,對方不服,要求再戰。老師說:“明天比賽吧。”