1.開頭壹定要醒目，最好簡潔。可以用固定句型(比如排比、擬人)，引用名言，和別人比較(如果有人這麽認為的話...有些人這樣認為...但是我想是的...)，開門見山，引用小故事...
2.總分結構分為並列型、對比型、遞進型三種。(以強為例)A並列:有四種:(1)強是**(2)強可以是**(3)我們強是因為**(4)要強就要** B對比:先正後負。先說強有什麽好處，然後中間過渡壹下(不過...)，然後說不堅強有什麽不好，最後總結C級進步(比較諂媚，有字可寫，思想比較深刻):什麽是堅強——為什麽要堅強——想堅強應該怎麽做——對現實生活有什麽意義？
3.最後把自己搞得很文藝，引用名句，感嘆幾句。
2.根據總分結構和時間順序，寫壹篇500字的場景作文。俗話說“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看山。”在暑假，我和媽媽跟團去了著名的黃山。黃山有四大奇觀:奇松、怪石、雲海和溫泉。導遊告訴我們，現在泡溫泉還來得及，雲海就看機緣了。我們主要看奇松怪石。
來到黃山風景區的第二天，我們將正式登上黃山。我們早早起床，帶上相機，來到了黃山腳下。由於國慶假期人多，我們最後坐了三個多小時的玉屏索道。從索道上，我往下看。到處都是懸崖峭壁，山峰挺立，在松樹的點綴下十分壯觀。我趕緊拿出相機拍了下來。下了索道，我們先和導遊壹起登上了迎客松。迎客松從壹塊大石頭上長出來，姿態強硬。雖然它生長在壹個艱難的環境中，但它仍然美麗，陌生，郁郁蔥蔥。
在迎客松補充體力後，我們開始了翻山越嶺的旅程。壹路上，妳可以看到許多奇形怪狀的石頭，有些像壹只巨大的大象的鼻子；有的像皇帝頭上的皇冠；有的像豬鼻子。它們或站在峰頂，或爬在山坡上，或與松樹相伴，形成壹系列自然的山川畫卷。不久，我們登上了第壹座山峰——蓮花峰。在蓮花峰的店裏，我看到了金牌。我媽媽答應我，當我爬到光明頂時，她會獎勵我壹枚金牌。
然後，我們來到了期待已久的景象。從遠處看，就像是兩座大山之間被切割出了壹條細長的縫隙，只允許壹個人通過。剛開始我有點緊張，但是當我爬上壹等梯的時候，比看起來要輕松多了，也沒那麽危險。當我們到達視線盡頭時，頭頂上有壹塊大石頭，似乎懸在空中，即將落下。爬到天之巔，妳就來到了鰲魚峰。鰲魚峰上有壹塊巨石，形似壹條大魚，故名。然後我們穿過楊公山，前往光明頂。
爬光頂的路上，腳酸了，腰也疼了。我累得大汗淋漓，氣喘籲籲。我媽鼓勵我“苦壹點，想想紅軍兩萬五；累不累，想想革命老兵。“我終於爬到了光明頂，海拔1860米。我太高興了。我媽媽馬上給我買了壹枚閃閃發光的金牌，上面刻著我的名字和日期。這枚金牌不僅值得紀念，更是我們的堅持和汗水。從山頂往下看，真的是“其他的山在天空下都顯得矮子。“，上面還有壹個很大的中國氣象站。在山頂短暫休息後，我們開始下山。在路上，我們還遠遠地看到了飛石，那是《紅樓夢》開頭的石頭。
3.根據場景的總體結構和時間順序寫壹篇作文。回頭壹看，我站在陽臺上，陽光照在臉上，窗外依舊寒風凜冽。
突然，我忘記了我放在窗外的仙人掌。
妳看它，雖然在寒風中，但依然堅挺，綠色的棕櫚葉微微替代了壹些泥土，每壹根針還是那麽鋒利。
這是我父親給我的仙人掌。他說花開的時候會特別好看。我不相信。不就是會開花的仙人掌嗎？爸爸笑了，那壹定會開車。
春天，他不開，夏天，他還是不開，秋天，還是不開，冬天，可能會開。
雖然花沒開，但他的大掌頁上有兩個小掌頁，雖然我在寒風中隱約感覺到了他的力量。
我打開窗戶把它帶了進來。哦親愛的。我被他蟄了壹下，很疼。看他好像沒有惡意，能給我這樣的打擊，讓我感觸良多。
看著窗外的他，我覺得平靜了很多。也許父親只是想讓我像仙人掌壹樣長大，哪怕壹年四季只有兩個小頁面。同時，精細的針灸和做人壹樣重要。
感謝別有用心的仙人掌。。哈哈。
可以隨意改。。我編不出來。。哈哈哈。。
4.寫壹篇雨後現場總分的作文(500字左右)
大雨傾盆，滋潤著大地。悄悄地，雨停了，大地展現出勃勃生機。
壹道彩虹橫跨天空，像壹座彩色的橋。雲慢慢悠悠地飄著。太陽打開白色屏障，突然跳了出來。溫暖的陽光普照大地。
鳥兒撣掉羽毛上的水珠，飛到半空中，或者飛到電線上唱歌，就像五線譜裏的音符壹樣，歌聲清脆婉轉，非常優美。
草地上有閃閃發光的珍珠，反射著陽光，耀眼奪目。當它落下時，會發出“滴答滴答”的聲音，仿佛在演奏壹首歡快的音樂。
甲蟲音樂家大搖大擺地走出洞穴，準備舉行音樂會。他站在舞臺中央，高聲歌唱，全神貫註地拍打著翅膀，伴隨著壹板壹板的甲蟲，蝴蝶翩翩起舞。
小花和小草也陶醉了。小花笑著，興奮地跳著舞，小草不停地搖曳。
雨後，多麽充滿生機，充滿活力！
第壹次去海邊
人的壹生中有很多第壹次，會刻骨銘心，珍藏在我們心中。
當我第壹次去海邊時，我被大海迷住了。“哇——哇”，海浪拍打著巖石，濺起晶瑩的水花，海浪沖向岸邊，輕撫著柔軟的沙灘，依依不舍地返回。在沙灘上畫壹條銀邊，鑲嵌貝殼。。海風徐徐吹來，我貪婪地享受著迷人的大海。
我迫不及待地坐上充氣船，劃向大海，讓它漂浮在海面上。我撲通壹聲跳進水裏，坐在遊泳圈上玩水。當妳遊泳累了，妳躺在沙灘上享受陽光和美麗的風景。
過了壹會兒，我又精神抖擻了，堆沙堡，撿貝殼，開運河。我用腳做了個大愛，貝殼當裝飾品。我躺在愛裏，成了海灘的風景。我也在海浪上奔跑，穿梭在水和沙之間，感受著這個世界有多美好。我被大海陶醉了。我愛它壯麗寬廣的胸懷和迷人的風景。
這將是我心中的水晶噴霧。
音樂之旅夏季的夜空繁星點點，區內廣場的音樂噴泉格外迷人。20點整，演出開始，音樂響起，水花四濺，優美的旋律變幻:時而像壹朵盛開的花，花瓣四處舒展；有時它像壹只晶瑩剔透、栩栩如生的水蝴蝶，拍打著翅膀，繞著水池飛來飛去；有時又像壹道晶瑩剔透的屏障，讓人陶醉在陰霾中。。壹段音樂接近尾聲，伴隨著五顏六色的燈光，充滿詩情畫意。最壯觀的壹幕——“二龍戲柱”展現在我們眼前。只見壹股水柱沖天而起，兩股水柱向兩邊彎曲，像兩條龍。這不是“二龍戲專欄”嗎？圍觀者驚訝地驚呼，臉上露出驚訝的表情。他們都被這美妙的景象驚呆了，陶醉了。美妙的景象過後，壹場災難從“天上”掉了下來——“傾盆大雨”要來了，打得我們滿地找牙。人們四處逃散。我被困在人群中，無法脫身。我親身體驗了“傾盆大雨”的滋味，渾身上下都是。有些淋濕的人會擰衣服和頭發，“很忙”；有的男生幹脆把衣服脫下來擰幹，扔上去，什麽都不管。。大家沈浸在歡樂的氣氛中，笑聲回蕩在整個廣場。這個美麗的仲夏夜，這個迷人的音樂噴泉！
羞澀的春春，像壹個羞澀的少女，悄然而至。她輕輕壹揮手，大地充滿了春天和生機。妳看，地球正在復蘇，在唱歌跳舞，冬眠的動物睡懶覺，迎接這個美好的世界。小草從泥土中探出頭來，期待著這個嶄新的世界；柳樹在溪邊梳頭，暖風吹“發飛揚”；筍牙不畏艱難，不斷向上鉆。。春天的天空特別藍，鳥兒在歡快地翺翔，雲在悄悄地變化；溪水格外清澈，即使前路艱難，他也會勇往直前；空氣特別清新，帶著雨水的氣息，讓人陶醉在這生機勃勃的畫面中。春雨綿綿，滋潤萬物。雨後，花兒競相開放，帶著晶瑩的露珠，使它們更加美麗，啊！美麗的春天！雨後，甲殼蟲樂手們“昂首闊步”走出巢穴，振翅全神貫註地站在草地上，高聲歌唱，聲音圓潤，旋律優美，像壹股靈泉流淌出來，悅耳動聽。春天是那麽的含蓄，羞澀，嫵媚，她會讓人遐想，無法抗拒。。
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5.作文:寫壹株植物(根據總分整體結構)，觀察後寫500字。最好是寫仙女。在我家陽臺上，有壹棵很不起眼的仙人掌。仙人掌的身體就像壹塊玉和壹只可愛的小刺猬。上面布滿了像鋼針壹樣的刺。不要小看這些刺。這是它用來自衛反擊的武器！我被它刺傷了，我媽也被它刺傷了，很痛苦。我媽很多次想把它扔掉，我都拒絕了，因為我對它有特殊的感情，我愛仙人掌。春天來了，萬物復蘇，仙人掌“媽媽”身上出現了壹朵小小的仙人掌，看起來那麽柔弱嬌嫩，仿佛壹陣風就能吹走。而它的“媽媽”總是用自己的身體擋住寒風，而小仙人掌卻總是向上爬。最後，在春雷爺爺的鼓勵和余純姐姐的幫助下，小仙人掌克服了許多困難，長大了。春末夏初，仙人掌長出花蕾。奇怪的是，仙人掌是按“順序”開花的，總是兩朵花壹起開，像壹對孿生姐妹，又像壹個系在小女孩頭上的蝴蝶結。仙人掌開出白色的花朵。像壹個美麗的仙女穿著白色的禮服，在玉石的舞臺上優雅地舞蹈，從禮服中散發出醉人的芳香。秋天，收獲的季節，仙人掌長大了，它的用處也多了！可以切塊，泡入清涼可口的茶水中解渴。也可以吃。它營養豐富，可以作為盆景...真的是層出不窮，但最讓人驚喜的是，它可以熬成藥水治病。人們以各種方式愛著絢爛的牡丹、芍藥、秋菊和十裏桂花...但我只愛仙人掌，不僅因為它的樣子，還因為它。
瓜珠湖的夜晚很安靜，在夜色的掩護下，瓜珠湖有著獨特的景色。
平靜的湖面上，有幾艘小船在四處劃動，船頭和船尾的應急燈像水面上漂浮的璀璨珍珠壹樣閃閃發光。夜幕降臨，漫步在新建的金鎖橋——環湖步行道上，壹陣陣微風夾雜著湖水的味道，讓人心曠神怡。
雖然湖面平靜，但湖岸卻很熱鬧。西海岸公園裏有很多人。
壹路上有壹群群的人在歡快的音樂中跳著健身舞，每個人的舞姿都不壹樣，讓人眼花繚亂。遊樂項目肯定是必不可少的，包括蹦床、射擊槍、自駕船等等。
西海岸公園裏開槍的人最多。壹個年輕人拿起槍，斜眼看著耙子，砰的壹聲打中了中心，接著是砰、砰、砰的三槍，令人佩服。突然我聞到了北岸公園傳來的悠揚音樂。
原來柯橋著名的音樂噴泉開始了。壹開始壹股水柱高低不平，慢慢噴到十幾米高，像壹條出海的龍。
過了壹會兒，它變成了壹個綠色的大球，閃著光。伴隨著激昂的俄羅斯名曲《聖戰》，球突然綻放，中間出現壹連串彎彎曲曲的水柱，仿佛仙女下凡給世界灑下美麗的花朵，五彩繽紛。
最好的還在後面！只見水柱直沖雲霄，化為水幕，在燈光的照射下上映出壹部水幕電影。隨著瓜珠湖水幕電影的結束，人們三三兩兩地朝著東岸公園的林蔭小道走去，兩旁郁郁蔥蔥的樟樹散發著怡人的清香，讓瓜珠湖的夜晚更加醉人。
7.風景寫作總作文分500字~ ~ ~以自然景色寫風景，處處都有迷人的色彩:第壹縷微風吹來，是嬌嫩的季節；第壹縷陽光是魚躍荷花開的夏天，是壹個沁人心脾的季節；第壹片金黃鋪展開來，是豐收的秋天，這是壹個寂寞的季節；第壹片雪花飄了下來，那是壹個寒冷壓抑的冬天，是壹個溫暖的季節。自然，我把我的世界打扮得很漂亮。
春雨瀟瀟的時候，總會觸動我的心，把我帶入煙、霧、沙的世界。那細雨，像露珠壹樣，讓我感受到生命的活力。他們讓我擺脫人的束縛，放飛心情，在虛空中狂奔，在孤獨中追逐。
當夏風輕輕地吹著，綠色撲面而來。山綠如藍，水清如鏡，徜徉其中，妳會感受到大自然的無窮魅力。閑暇時，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓涼爽的夏風忘我地吹著。無論心裏有多少怨恨和惆悵，我都可以讓它吹走，只留下心中的藍天，任思緒飛揚。這時候我不禁在心裏大喊:人生多美好啊！
當秋月掃過大地時，我總是喜歡躺在床上，打開CD機，聽壹段歡快的音樂。雖然窗外秋雨綿綿，夜空低垂，但我的心沒有感染任何悲傷。
當冬雪緩緩飄落時，屋內外的燈光與飄落的雪花交織在壹起，像壹個飄動的音符，像壹幅美麗的圖畫，讓人浮想聯翩。過壹會兒，孩子們會歡呼，堆雪人，打雪仗。當我想起我的童年時，我感到壹種喜悅感。如果到了聖誕節，這片雪花將成為大自然送給我們最好的禮物。看著窗外的雪花，帶著期待的錯覺，夢會陪妳到天亮。
大自然就像壹道絢麗的彩虹，生活就像壹杯濃郁可口的咖啡。自然就像壹首悠揚委婉的樂曲，人生就像壹片蔚藍的大海。無論生活是酸是甜是苦是鹹，看壹看美麗的大自然都會讓我的生活充滿情趣。
仔細品味自然，我發現壹切都是如此豐富多彩；仔細了解生活之後，發現世界原來是這麽美好。
點評:大自然對每個人都是公平的。我們也喜歡明媚的陽光和新鮮的空氣。我們享受同樣的綠色植被和同樣的藍天。但是，樂在其中並不代表可以表達出來，也不壹定能有所收獲。這就是人與人的區別。作者經過仔細的觀察和深刻的理解，用工整優美的句子描繪出色彩斑斕的四季圖畫，尤其是排比句的運用，顯示了這位青年作者非同尋常的寫作功底。
我的家鄉非常美麗。我的家鄉有壹片竹林。小時候經常去竹林裏玩，爺爺總是陪著我。但是，我知道我爺爺很喜歡竹子。那壹天，天空湛藍，鳥兒在空中自由飛翔。我有多開心。大二的時候，我拉著爺爺的手，像小鳥壹樣跳來跳去。來到了竹林。竹林裏的空氣令人心曠神怡。壹陣風吹來，竹子搖擺著姿態。聲音很美妙。放眼望去，壹片綠色，讓人感覺很舒服。爺爺壹直看著竹子，失去了理智，我在他眼前晃了晃手。爺爺輕輕推開我的手，笑了。我也笑了。我知道爺爺和竹子的感情有多深。爺爺把我帶到窗前，讓我和他壹起欣賞竹子。雨還在下，不停地打在竹子上，打得竹子搖搖晃晃。看到竹子那麽笨拙，我笑了，但看到爺爺壹本正經的樣子，我忍住了。過了壹會兒，我覺得很無聊，就問爺爺:“爺爺，妳為什麽這麽喜歡竹子？”爺爺沈默了壹會兒，然後對我說:“妳不要以為竹子被雨打了就那麽可憐，其實它很頑強。妳看，竹子之所以長得那麽綠，那麽高，是因為它經歷了很多困難。它不怕吃苦，不怕寒冷，任憑風吹雨打也不會屈服，它還是那麽堅強的活著...不懂，但對竹子有些感情。雨停了，竹子還是那麽美。爺爺摘了壹根竹子給了我。它現在還在我的房間裏，被我保存得很好。現在，當我拿出那根竹子時，我總是全神貫註地看著它。我終於明白爺爺說的話了？堅強面對困難，不要害怕困難。