不經意間，壹場活動結束了，想必我們也積累了不少的感情。大家好好總結壹下。現在總結活動妳是不是很茫然？以下是我的思想品德教育活動總結(5篇精選文章)，歡迎大家參考，希望對妳有所幫助。
思想品德教育活動總結1 1。加強隊伍建設，重視青少年活動陣地建設。
按照未成年人思想道德建設長效機制的要求，成立了未成年人思想道德建設領導小組，及時調整補充小成員，確保未成年人思想道德建設有序、正常開展。要繼續鼓勵熱心關心下壹代的老同誌帶頭，認真履行對青少年的教育、關心和服務職責。同時，通過各種渠道招聘的“五老”人員將致力於關心下壹步工作，充分發揮余熱，為構建和諧社會貢獻力量。
街道福琴社區的閱覽室已經對未成年人免費開放。同時，還積極引導社會組織和社會力量舉辦美術、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體寓教於樂，不斷提升未成年人思想道德教育的內涵。它不僅豐富了未成年人的校外文化體育生活，而且具有內容新鮮、形式新穎、吸引力強的特點，使未成年人的思想感情得到陶冶，精神生活得到豐富，道德境界得到升華，遠離不良文化的侵蝕。
二是多渠道開展結對幫扶，繼續加強對留守兒童和貧困家庭兒童的重點關愛。
街道工委繼續通過多種渠道開展“壹對壹”結對幫扶。5月19日，街道委組織街道誌願服務啟動儀式，聯系誌願者結對幫扶9名青少年，並現場為他們發放學習用品。在誌願者的幫助下，對年輕人的關愛可以延伸到學習上。
關愛留守兒童、貧困家庭兒童等重點關愛對象。2月，街道工委為轄區6名貧困少年送去慰問金2400元；“六壹”期間，街道委組織工會、團委、婦聯對轄區福利院、幼兒園的孩子進行慰問。7-8月，街道工委會同街道工委、工會對轄區考上大學的貧困學生進行摸底調查，通過各種渠道聯系資助，確保轄區沒有壹個人因為貧困上不起學，最終***23名貧困大學生獲得資助。
第三，充分發揮“五老”的作用，開展各種積極的活動。
老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範等“五老”有著豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然而密切的情感聯系，在對青少年進行深入細致的思想道德教育方面有著不可替代的獨特優勢。在青少年道德教育中，緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這壹主題，充分發揮“五老”作用，突出愛國主義主線，開展多種活動，積極引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。經常邀請“五長老”來糾正社區行為的偏差，讓這些青少年認識到自己的錯誤，並通過法律宣講和談心來努力改正。根據各自特長，組織“五長老”到學校講學、參加社區書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進了未成年人思想道德素質的提高，收到了良好的教育和社會效果。
四、利用社團陣地，組織青少年道德實踐。
首先是開展讀好書的活動。社區圖書館在節假日對年輕人開放，年輕人在社區工作人員或壹村壹大學的帶領下，閱讀更多更好的書籍。
按照街道委的要求，我們辦公室所有的社區圖書館都免費向年輕人開放。特別是福琴社區的青少年閱覽室由專人管理，極大地方便了社區青少年的借閱。
二是開展校外文體活動。利用社區乒乓球室、排練室、牌室等文體設施，組織青少年開展體育競賽、文藝演出等文體活動。
6月，街道工委組織轄區青少年在福琴社區開展征文比賽；6月5日，街道委組織青少年在淮河街社區舉辦了以“低碳減排的綠色生活”為主題的演講比賽。8月，關工委、街道科協組織青少年夏令營活動和思想道德教育。
思想道德教育活動總結2根據《中央國務院關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》的要求，結合我轄區實際，牢固樹立“五育並舉、德育先行”的理念，提高思想道德教育的針對性和實效性，全面加強和改進中小學生思想道德建設，取得了階段性成效。過去壹年的主要做法總結如下:
壹是加強組織領導，完善德育機制。
組織學校成立德育工作小組，建立定期研究德育工作的制度，制定加強德育工作的實施方案，認真落實德育工作責任制，明確責任落實到人。充分認識德育工作的重要性，選派事業心強、工作經驗豐富、善於做思想工作的教師擔任班主任，建立學校領導親自抓、德育幹部隊伍。班主任和全體教職員工共同工作的德育體系，強調每個人都是德育工作者，他們共同努力，形成合力，認真抓好每壹件小事，促進良好行為規範的養成。
第二，分析現狀，尋找根源。
對學生思想道德素質的現狀和未成年人思想道德素質下降的原因進行了全面的調查和分析。調查顯示，當前青少年思想主流是好的。同時，我們也發現青少年中存在脫離健康成長的消極因素，這些因素與學校、家庭、社會教育和引導密切相關，具體體現在以下幾個方面:
(壹)學校教育有失偏頗。重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現象依然存在；
忽視青少年身心特點和認知規律，成人教育內容和教學要求的傾向依然存在；
教師職業道德教育有待進壹步加強。
(2)家庭教育不足。有些學生家長因為忙於打工賺錢而忽視了對孩子的管教，聽之任之。有些家長認為送孩子上學是學校的事。有的家長喜歡打麻將，孩子容易染上不良習慣。造成孩子“問題行為”的家庭因素依然存在，如父母意見不合、對待孩子簡單粗暴、過度溺愛、孩子有野心等，都不利於學生的健康成長。
(3)社會環境有影響。在社會上，壹些消極現象對未成年人的成長產生了腐蝕性影響。同時，隨著網絡等新媒體的興起，充斥著色情、兇殺、暴力的網絡遊戲、DVD、書刊腐蝕著他們的心靈，容易把未成年人引入歧途，使學生癡迷其中，不願學習，造成極大的危害。
第三，加強教師職業道德建設，提高教師教育教學水平。
三年來，我們結合學校實際，認真開展了壹系列師德建設主題教育活動，大力倡導為人師表、教書育人、愛崗敬業的良好風尚。通過理論教育和相關法律法規的教育，提高了教師的理論和政策水平；
完善師德評價體系，開展優秀德育工作者、師德標兵、優秀班主任、優秀教師評選活動，樹立良好榜樣；
規範教職工教育教學行為，學校定期檢查評估，經常深入學生了解情況，及時反饋給教師，教師每月對教育教學進行壹次深刻反思，總結經驗，糾正不足；
開展教師行為示範活動，影響和促進未成年人思想道德建設；
轉變教育觀念，堅持以人為本，尊重學生個性，尊重學生年齡特點，營造民主平等的師生關系，促進學生個性發展；
重視教師心理健康教育，保證教師有良好的心態參與教育教學，提高教師的教育教學水平。
第四，營造良好的德育氛圍，形成良好的校風。
1，建設良好的校園文化。在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等場所的外墻上粘貼名言警句，在校園內刷固定標語，體現辦學理念和精神，營造良好的教育氛圍，使師生在健康向上的文化熏陶下形成價值觀和高尚的道德情操。各班充分利用黑板報、墻報、手抄報、主題班會等活動展示班風，增強班級集體榮譽感，逐步形成“人人愛我班、愛我校”的新風尚。
2.開展“中學生行為規範”、“中學生日常行為規範”專題教育和知識競賽等活動。通過活動，使學生熟悉條款內容，切實加強愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念、世界觀、人生觀、價值觀，自覺遵紀守法，養成良好的行為習慣，爭做文明學生。
3.加強德育主渠道建設，把德育貫穿於教育教學的各個環節。
以課程改革為契機，強化教師的德育意識，將學生的思想道德教育和心理健康教育滲透到課堂教學中，將弘揚和培育民族精神教育、民主法制教育、環境保護教育和誠信教育融入德育課程及相關學科，培養良好的道德品質和文明行為。
4.建立學生德育實踐活動制度，開展多種形式的德育實踐活動。
以體驗式教育為基本途徑，實施德育實踐活動，精心組織開展了歌唱比賽、演講比賽、作文比賽、國慶文藝活動等壹系列內容生動、形式多樣的教育活動。充分利用法定節日、傳統節日、重大歷史紀念日、學生入學、入團、成人宣誓等特殊意義和日子，集中開展主題教育活動，使他們的思想在自覺參與中得到陶冶，精神生活得到豐富，道德境界得到升華。
第五，整合資源，為學生健康成長創造良好的社會教育環境。
充分發揮校委會的作用，積極建立家長學校，定期開展家訪和召開家長會，加強家校聯系，教育家長擔負起指導家庭教育的責任，引導家長掌握科學的家庭教育方法，為學生創造良好的家庭環境。
加強警民共建單位，充分發揮其作用，通過發布宣傳展板、舉辦講座、上門宣傳、設立家長學校、提供法律咨詢服務、舉辦知識競賽等方式，從不同角度加強未成年人保護法等相關法律法規的宣傳教育工作。，凈化社會環境，促進良好社會公德和法治意識的進壹步形成。構建學校、社會、家庭三位壹體的教育格局，齊抓共管，為學生健康成長營造良好的社會教育環境。
學生思想道德建設是壹項長期而艱巨的任務。三年來，我們與各校壹起發揚求真務實精神，采取有力措施，狠抓落實，勇於開拓創新，註重實效，取得了階段性成果。同時也出現了壹些問題和不足，需要在今後進壹步完善。紮實做好未成年人思想道德建設。
思想道德教育活動總結3根據我國省市《關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》的要求和指導精神，我校未成年人思想道德建設堅持“教學滲透、教書育人並重”的主陣地，堅持“思想塑造、日常養成與活動教育相結合”的培養策略，堅持“目標設定”，階段實施與結果評估相結合，充分發揮“學校-家庭-社會”三位壹體的教育功能，找準基礎，明確目標，把握特色，克服困難，建立機制，註重長效，取得顯著成效。
近年來，我校先後在興平市“未成年人思想建設先進單位”評選、“平安xx”征文、“少兒書畫大賽”、“我向往的綠色和諧家園”繪畫、中小學田徑運動會、中學生籃球比賽、“豐行杯”青年風采大賽、的綠色文明校園、紅旗團委、先進團支部、環保征文等活動中發言。Xx先後獲得省級校園文化建設、底層應急安全管理、衛生先進單位、第七屆中學生文學創作大賽、國家圖書館先進集體、中國青少年百萬工程精神成長示範校園等多項榮譽。
未成年人思想建設有力推動了學校教育教學質量的大發展大跨越，特別是教學質量實現了“壹年壹個高水平，壹年壹個新攀升”的願景。學校連續七年獲得xx市高考目標綜合考核壹等獎，連續五年獲得xx市普通高中教育質量提升先進單位。
"向濤，弄潮中的弄潮，挺立著，紅旗不濕."。在未成年人思想建設方面，我校湧現出了壹批先進集體和先進個人，體現了我校開展社會主義價值觀教育的顯著成效，印證了南郊高中德育工作積累的巨大正能量和南郊學子修德的嶄新高境界。xx年，初二10班學生閆XX獲得“陜西省文明市民”榮譽稱號；xx年，高二二班學生陸xx、王xx英勇救人，被今日xx報道，並被授予“最美xx人”、“XX好人”等關榮稱號，在校內外引起強烈反響。高二二班榮獲興平市優秀團支部。
壹是領導重視，精心組織。
我校始終把未成年人思想建設作為壹項立足學生、育人優先、促進教學、提升教育的基礎性、戰略性工作；始終堅持校領導負責制，做好統籌規劃、組織實施、監督考核；始終堅持黨支部牽頭，政工委、團委牽頭，部、班、青年誌願者落實的“壹帶三”活動機制。我們將日常行為規範的制定與節日主題教育活動的實踐相結合，始終堅持環節精細、過程紮實、結果有保障的原則。幾年來，我校壹中未成年人思想建設精心組織，人、事、責三位壹體到位。實現了年度計劃、進度時限、任務分解、制度化、運行機制、考核指標。
第二，摸清底子，有的放矢。
1，“人人訪問”，刨根問底。
為提高未成年人思想建設的針對性和實效性，我校連續多年在暑假期間組織全體教師開展“家訪”，建立家校聯系制度，全面了解學生家庭生活，準確掌握學生特別是經濟困難學生、家庭變故學生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學習、思想、性格、心理狀況，梳理總結思想品行存在的主要問題。制定學業輔導、經濟資助、家庭關懷、心理健康等對象和措施，通過平時關註、政策支持、心理教育等渠道，積極有效地開展學生思想建設。
2、“144”模式，各做好。
我校實行“144”班務統壹管理模式，即班務檢查由系領導，開展“維基安學”四查，實行“學生問題”“問題學生”跟蹤檔案記錄制度。未成年人思想建設形成了“消除問題底線細節”和“日積月累培養道德”的長效機制。
第三，目標明確有效。
將未成年人思想建設與高中德育相結合，根據高中生身心發展規律和當今社會時代特點，我校制定了明確的思想建設德育目標管理。在學生德育階段實施目標管理。以“成人，成功”為目標，尊重高中生成長規律和我校學生思想實際，在高中三個年級實施目標管理。
思想道德教育活動總結4市工商局充分發揮工商職能，開展維護青少年成長環境的各項行動，努力營造青少年健康成長的良好環境。
壹是嚴把市場準入關，嚴格依法確定網吧的市場主體資格。
凡申請互聯網上網服務營業場所的，必須提交文化部門核發的《網絡文化經營許可證》，並符合工商行政管理登記的要求，方可核發營業執照；申請在中、小學校園周邊200米範圍內、居民樓(院)內設立互聯網上網服務營業場所的，不予批準。
第二，堅決取締黑網吧。
工商行政管理部門將在黑網吧被曝光時對其進行打擊。對市場檢查中發現的、群眾舉報的、有關部門通報的、新聞媒體曝光的，要及時查處取締，絕不手軟。兩年來，多次對轄區內網吧進行專項檢查。* * *出動1156執法人員、134車輛，* * *取締11黑網吧，查扣壹批從事非法經營活動的電腦主機、顯示器、服務器、路由器、交換機等專用工具設備。
第三，整治校園周邊的食品、大排檔。
為保障學生的生命健康安全，賀州市工商局集中執法，對學校周邊的流動攤點、食堂、大排檔進行了多次專項整治。重點查處無證無照經營假冒偽劣、過期變質食品、濫售等違法行為。同時規定，在學校門口附近，嚴禁任何單位和個人無證設置流動攤點經營食品等物品。對非法銷售的，將按照《無照經營查處取締辦法》進行查處，並處2萬元以下罰款。到目前為止，* * *已經取締了56個無證攤點，查獲不合格食品1235包。
第四，清理商標、廣告、企業名稱中的不良文化。
煙酒廣告中出現的違背良好社會風尚的文字、語言和低俗淫穢的廣告畫面；對誤導性廣告、有害傳統文化的商號和企業名稱、含有封建迷信或腐朽文化糟粕的商標內容進行了清理整頓。工人清理收集小廣告1256個，查處不良文化現象企業37家。
五、堅持不懈地開展“掃黃”“打非”工作。
為給青少年成長創造良好的文化環境，賀州市工商局積極配合新聞出版、文化、公安等有關部門，清理整頓出版物市場，打擊和查封非法政治出版物，特別是散布政治謠言、制造思想混亂、破壞社會穩定的出版物；打擊和收繳淫穢色情出版物，特別是針對青少年學生的淫穢光盤、有害漫畫專輯和淫穢“口袋書”；打擊和沒收盜版出版物，特別是盜版教材、教學指南、盜版工具書和影視作品，定期和不定期監管未成年人學習、生活、娛樂用玩具、文具、裝飾品等物品。* * *檢查音像制品和書店1948戶，查處此類案件50起，收繳盜版音像制品5801箱(張)，淫穢書刊1500本，光盤和軟盤5726余張，有害玩具254件，低俗文具和裝飾品65500件。
5-20xx年思想道德教育活動總結xx鄉以進壹步優化未成年人成長環境，促進未成年人健康成長為目標，明確工作思路，突出工作重點，狠抓工作落實，積極推進未成年人保護和預防未成年人犯罪工作。
壹是完善工作機制建設
Xx鄉充分發揮綜合協調、監督檢查職能，進壹步夯實組織基礎，完善工作機制，做到了“三個到位”。
壹是組織架構到位。鄉、村兩級成立了未成年人調查工作組，結案率達到100%。二是工作安排部署考核到位。通過鄉、村兩級的共同努力，我鄉未成年人保護工作正逐步走向規範化、制度化的軌道，並已實現年初規劃安排、年中檢查督導、年底評估。年初，召開了20xx年xx鄉未成年人保護工作會議，總結了xxxx年的工作，部署了xxxx年的工作，明確了責任和任務，進壹步提高了鄉、村兩級對未成年人保護工作的重視程度。第三，工作制度到位。經過壹年的努力，xx鄉建立健全了法定負責人制度、情況溝通反饋制度等壹系列規章制度。通過這些系統，有效整合了全鄉的法制教育資源，加強了各單位之間的信息溝通。
第二，深入開展法制教育
充分發揮學校的主渠道作用，在中小學普遍開設法制課，實現法制教育、教材、課時、教師“四落實”。同時，根據學生的年齡特點和心理特點，積極引導，將法制教育融入到學生的各項活動中，如組織講座、歌唱比賽、知識競賽、小組課、繪畫、征文、法律專刊展評、演講比賽等。，並安排法學教育專題或插入法學教育內容，將法學教育與培養學生成才有機結合，使內容貼近生活，解決實際問題，從而提高學生對法律知識的認識和理解。
三、積極拓展工作領域，不斷優化青少年成長環境。
1.深入開展自我保健教育，提高青少年的自我保健意識和自我保健能力。將自我保健教育納入中小學班會和“法制教育課”的重要內容，用實例對學生進行法制教育。放假前，對學生進行出行、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為教育，使學生掌握必要的自防自救方法，提高自防自護能力。
2、廣泛開展青少年毒品預防教育活動和艾滋病預防宣傳教育活動。我鄉通過集中街頭宣傳、校園櫥窗宣傳、發放宣傳資料、組織主題班會、展板等形式，廣泛開展青少年毒品預防教育活動和艾滋病預防教育活動。通過開展壹系列活動，讓廣大青少年充分認識毒品給中華民族帶來的屈辱歷史和給社會、家庭、個人帶來的危害，增強拒毒、防毒意識，提高自覺拒毒能力。
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