時間流逝，永不停息，壹段工作已經結束。在工作過程中，我們看到了好的東西，也看到了需要改進的地方。是時候把它們好好記錄在自檢報告裏了。是不是寫不出來沒有頭緒？以下是我認真整理的全國文明城市創建工作自查報告。歡迎分享。
全國文明城市創建自查報告1我校堅決貫徹蘇州市創建辦、教育局相關文件精神，積極開展和實施蘇州教育系統參與全國文明城市創建這壹重要活動，並就此項工作開展情況作了具體匯報。
1.我校校長辦公室和黨總支對這項工作非常重視。接到上級文件通知後，他們立即召開了中層幹部會議、教師會議和全體學生會議，動員全校師生，傳達了本次創建活動的重要性和相關內容，並由市創建指揮部辦公室向全校師生發出了《致全體市民的壹封信》，成立了我校創建工作領導小組，分別由校長和書記擔任副組長，分工負責。
2.總結回顧學校開展的創建和諧校園、平安校園活動。在此基礎上，進壹步制定和完善工作計劃和活動，營造和諧融洽的工作和學習氛圍。通過壹系列面向師生的活動(“文明禮儀在我心中”“學校是我家”“遠離毒品，健康生活”“我與法律同行”等。)，我們學校就成了壹個全體師生的學校。
第三，進壹步落實我校心理咨詢室建設，加強我校心理教師培訓。3名教師分別取得國家心理咨詢師資格，十余名教師分別提供過心理教育咨詢；加強心理咨詢室的硬件建設，達到其標準，將心理咨詢工作落實到人；制定心理咨詢室工作計劃，定期開展個人和集體心理咨詢活動，建立學生心理檔案，使這項工作更好地服務於學校教育。
四、我校壹貫重視德育工作，以德育為首，建立健全學校德育的各項工作制度，有計劃、有步驟、分階段、有重點地開展德育工作，特別是培養學生的良好行為，通過國旗下講話、班會主題活動、社會實踐活動、暑期社團活動等豐富多彩的形式，使學生成為遵紀守法、文明自律的好公民。
五、我校堅持以人為本，加強校園文化建設，堅決貫徹落實“三項規定”，切實減輕學生負擔，給學生時間和空間，積極開展各種校園活動，保證學生每天壹小時體育鍛煉，每周壹次主題文化活動；註重學風、班風、教風、校風建設，從而形成我校特色校園文化。
六、我校完善制度並付諸實施，包括校務公開、收費公示、安全管理制度、校園事故應急管理機制、應急措施、學生傷害保險制度等。，確保學校教育有序發展。
7.我校不斷加強校園環境硬件建設，改造了圖書館、科技實驗樓、藝術樓、二教學樓，建立了現代、美觀、實用的宣傳欄，建立了具有體育特色的榮譽展室，張貼了名言警句，形成了良好的育人環境；同時，我們將每年投資學校的綠化，使校園成為綠色校園，美化教育環境。
7月28日上午，教育局檢查組檢查了我校的創建工作，給予了充分肯定，並提出了改進意見。我校將按照要求進壹步改進，以實際工作迎接創建文明城市的檢查。
2 .創建全國文明城市工作自查報告。市政務中心認真梳理了壹下，我中心承擔的“創建任務”有五項指標。我們對照指標要求進行了認真檢查，現將自查報告如下:
第壹個指標:“規範行政行為，規範行政審批事項，簡化程序”
(1)指標要求:該指標由市政府法制辦、政務中心負責，評價方式為材料審查。
(二)自查:自配合市政府法制辦、市監察局對全市行政審批和公共服務項目進行認真排查以來，共清理檢查4次。上壹次是在，通過清理檢查，市級保留行政審批服務事項429項(其中行政審批195項，公共服務164項，日常監管70項)，比上年減少178項，減少29%。按照“精簡、高效、便民”的原則，行政審批職能部門於年對現行行政審批流程進行了兩次清理，盡可能減少環節數量，壓縮完成承諾時限，明確各環節辦理時間和責任人，平均承諾撤銷率由原來的10%提高到30%。強化窗口授權，切實提高行政審批服務現場辦結率，確保按時辦結率100%。
第二項指標:“有政務服務中心，所有行政審批事項和公共服務事項都集中在政務中心。”
(1)指標要求:該指標由市政務中心負責，測評方式為實地考察和材料審核。
(二)自查:市行政服務中心於2000年7月正式運行，2000年3月統計結果顯示，全市有行政審批和服務事項的部門42個(消防隊單列)，其中24個在行政中心設立了窗口，18個未在行政中心設立窗口，共457個項目。其中，窗口受理116個項目，窗口受理率25.4%，窗口現場可辦理104個項目，現場辦結率22.8%。
建設項目並聯審批涉及部門15個，涉及事項52項。經濟信息局2項、環保局2項、農業局1項、住建局3項、氣象局1項在政務中心窗口受理辦理；消防隊1項、安監局1項在政務中心窗口受理。其余41項未在政務中心窗口受理和辦理。
第三項指標:“遵守職業道德，公開服務標準和流程，規範服務，誠信守法”
(1)指標要求:本指標由市政務中心和各行業主管部門牽頭，測評方式為實地調查。
(二)自查:我市通過多種方式(如電子政務大廳、政務中心門戶網站、辦事指南等)對項目名稱、法律依據、申請條件、申請材料、辦事程序、收費標準及依據、承諾時限、聯系電話、辦事流程及結果進行了公示。)在市政府服務中心、鄉鎮便民服務中心和村(社區)便民服務機構，落實了第壹個問題。
第四個指標:“有壹個高效的投訴處理機制”
(1)指標要求:本指標由市政務中心和各行業主管部門牽頭，測評方式為實地調查，要求達到測評標準。
(2)自查:壹是完善行政審批電子監察系統。對窗口部門的審批服務和工作實施及時的視頻監控和數據監控，及時發現、糾正和處理辦事過程中的相關問題。二是公開市行政效能投訴電話和市行政服務中心投訴電話，方便企業和群眾對服務窗口違規行為進行投訴。三是在政務服務中心網站設立投訴平臺，方便企業和群眾在線投訴。四是回訪企業和辦事群眾。向群眾發放評議卡，電話回訪服務對象，深入企業、社區、鄉鎮實地走訪，廣泛收集對窗口工作的滿意度。
五是完善社會監督機制。聘請人大代表、政協委員、社區群眾、企業代表、鄉鎮群眾作為政務服務行為和作風監督員，收集社會對窗口工作的意見和建議。六是完善通報和考核制度。市行政服務中心對窗口工作進行月度考核報告，市行政效能辦定期通報部門行政效能建設情況，納入市政府對窗口部門的年度目標考核。
第五個指標:“對行業氛圍的滿意度> 85%”。
(1)指標要求:由各行業主管部門牽頭負責此項指標，評估方式為問卷調查，指標要求達到85%以上。
(2)自查:市政務服務中心建立了回訪制度，通過現場向群眾發放咨詢表、電話或走訪基層企業、測評儀器等方式對群眾和企業進行回訪。近年來，人民群眾和企業對政務服務中心的滿意率達到100%，對政務服務中心的有效投訴為零。
創建全國文明城市工作自查報告3目前，xx爭創全國文明城市工作正在如火如荼地進行。在此次創建文明城市活動中，我校堅決貫徹落實xx市政府創建辦、市教育局、農場、學習區有關文件精神，積極貫徹、認真落實創建工作要求，認真排查查找問題，制定方案，狠抓落實。按照市教育局的編制要求，逐壹進行了調研，認真開展了編制工作。具體報道如下。
壹是加強領導，明確分工。
學校領導班子成員非常重視文明城市的創建工作。接到上級文件通知後，他們立即召開領導會議、中層幹部會議、教師會議和全體學生會議，對全校師生進行宣傳動員，傳達本次創建活動的重要性和相關內容。學校成立了創建工作領導小組，由校長李xx任組長，王、向任副組長，全體中層行政幹部和班主任為成員。學校在第壹時間明確分工，布置創建工作，分工到人，責任落實。
第二，註重宣傳，營造氛圍。
學校多次召開領導班子和教職工會議，認真學習相關文件精神和相關學習資料，在日常課間誦讀社會主義核心價值觀。學校制作了橫幅和宣傳標語，更換了宣傳櫥窗，在教室、辦公室、走廊、校園的顯眼位置設置了社會主義核心價值觀的宣傳內容。組織師生集中學習《市民手冊》相關內容，開展文明禮儀教育和養成教育，開展“學雷鋒”、“綠色校園”、“清明詩社”等大型活動，組織教師在辦公室、辦公室開展自學，打印出壹份師生應知應會內容，請大家回答問題，檢查對會議內容的掌握情況。要求教師身體力行，積極參與創建工作，同時加入自己所在社團的創建活動。並定期更新信息，及時備案，全面宣傳文明城市創建的意義和重要性，營造濃厚的創建氛圍。此外，學校還設立了“八禮八儀”宣傳欄。
三是創作工作力求實效
宣傳動員會後，我校立即按照創建要求，查找存在的問題，制定具體整改措施，全面開展工作。
1.升旗儀式上，我們在國旗下做了“爭做文明禮貌好少年”的講話。學校向師生明確提出了活動要求，並說明了活動的意義和目的。學校政教處利用升旗儀式向全體學生發出“創建文明城市，從我做起，做道德人”的倡議，組織學生進行“創建文明城市，從我做起，做道德人”宣誓。利用“文明禮貌接送小人”班會宣傳發動，積極開展壹次“向品德高尚少年學習，文明禮貌接送小人”活動；組織動員學生在家開展“孝敬父母、體驗親情”等系列實踐活動；在學校開展壹系列“和諧校園”活動，如做好事、清潔校園；在社會上，做壹個合格的“小公民”，做壹個感恩的人。並動員廣大師生和家長關心和支持創建和諧校園活動，共同建言獻策。
2.學校政教處把握“創建文明城市，建設和諧校園”主題，積極開展豐富多彩的教育活動。狠抓學生行為習慣養成教育，通過文明禮儀教育建設良好校風，抓好《公民手冊》和“八禮八儀”學習實踐活動，教育學生做文明誠信好少年。
3.學校衛生工作。
對校園進行壹次全面的大掃除，把所有的建築都梳理壹遍，把窗戶搞得窗明幾凈。重點清掃學校食堂、廁所，消除校園內所有衛生死角，確保每個角落不留衛生死角。
4.校園環境美化
走廊和教室的墻壁被打掃得幹凈如新，校園內的塗鴉也被清除，並張貼了標語。草坪上的雜草被清除，樹木被移植，破碎的玻璃和下水道蓋板被更換，校園內受損的道路被修復。教室、辦公室的電線、插座進行了翻新，及時消除了用電安全隱患。
5.突出校園文化。
在學校的醒目位置，張貼了社會主義核心價值觀的標語，校風、學風、教風、校訓都上了墻。所有教學樓的走廊都張貼了節儉、友好、忠誠和孝道的文化宣傳標誌，這些標誌可以反映胡雲良小學的特點，並提出了無煙校園的建議。在每個辦公室和學校門口張貼禁煙標誌。校園整體綠化也已完成，努力營造文明和諧的校園環境氛圍。
通過全體師生的共同努力，我校在文明城市創建活動中取得了顯著成績。師生增強了文明意識，形成了文明習慣，提高了文明素質。我校將在市教育局和農場創建辦的正確領導下，認真貫徹上級指示精神，結合創建實際，高標準、嚴要求，邊整頓、邊建設、邊努力，同時以創建文明城市為契機，大幅提升學校管理水平。創建全國文明城市的工作只有起點，沒有終點。
；