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論閱讀的意義。

問題壹:讀書的意義是什麽?讀書是為了提高自己的修養,可以使壹個人從愚昧走向文明,使壹個人對周圍的環境和世界有壹定的了解。讀的越多,知道的越多,所以問的問題會逐漸減少。

滿意,請采納

問題二:關於讀書好處的名言。關於讀書的名言。

1,敏感好學,不恥下問——孔子2,勤於商,荒於趣;由思考而成的東西被追隨而毀了――韓愈3。學而不思則罔,思而不學則殆――孔子

4.知者不如善者,善者不如樂者——孔子5。三人行,必有師。擇其善而從之,改其不善——孔子。

6.興於詩,立於禮,成於樂——孔子7。己所不欲,勿施於人——孔子8。讀書破萬卷書,寫作如神——杜甫

9.讀書之道有三,即心有所覺,眼有所覺,口有所覺——朱10,學之本為先,學之本在讀——歐陽修11,萬卷書,萬裏路——劉壹

12、黑發不知早學,白發悔晚學——顏真卿13、書如故人深情,每壹次相親都是陰郁而快樂的早晨——於謙14、書還是藥,好讀書能治傻——劉翔

15,年輕的不努力,老的就難過。長歌行16,不要閑著,把頭白了傷心――嶽飛17,努力認識世界上所有的文字,下定決心讀遍世界上所有的書――蘇軾

18,鳥欲先飛,人欲先進——李苦禪。

19,立誌要想真人品,就要盡全力去讀書——阮元

20.淡泊則不清,靜則不遠——諸葛亮

21,勿以小惡而為之,勿以小善而為之――陳壽《三國誌》

22.背唐詩三百首,不會寫詩也能背――孫鑄《唐詩三百首序》。

23、書用了,妳就少恨了,妳去過才知道它有多難——陸遊

24、把運河問得這麽清楚,是因為這裏有流水的源頭——朱

25.舊書百讀不厭,細讀方知我——蘇軾。

26.有書卷氣的要在文學上下功夫,有藝術的要有技巧——蒲松齡。

27、讀百遍,其意自見——《三國誌》

28.千裏之行始於足下——老子

29.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索——屈原。

3.人的影響是短暫而微弱的,而書籍的影響是廣泛而深遠的――普希金

4.理想的書是開啟智慧的鑰匙――利奧?托爾斯泰

5.書籍是矗立在汪洋大海中的燈塔。

6.壹個愛書的人,永遠不會缺少壹個忠實的朋友,壹個好老師,壹個可愛的伴侶,壹個溫暖的安慰者——巴羅。

7.書是朋友。他們雖然不熱情,但是很忠誠——雨果。

8.書籍是年輕人形影不離的人生伴侶和良師益友——高爾基。

14,讀書就是借助別人的觀念,建立自己的觀念——魯巴金。

15,有經驗的人用兩只眼睛看書,壹只眼睛看到紙上的字,另壹只眼睛看到紙的背面——歌德。

16,不要讀太多,要多思考。這種閱讀讓我受益匪淺——盧梭。

17,不學習的人會停止思考——狄德羅

18,讀書容易,思考難,但缺了這兩者都沒用——富蘭克林。

1,讀書不在三更五鼓,只怕會接觸到十寒——郭沫若

2.我們最後壹定要建設壹個新的國家,壹定要讀好書去努力——郭沫若。

3.妳可以壹天不吃飯,壹天不睡覺,壹天不看書——* * *

4.讀書也如采礦“沙裏淘金”——趙樹理

5.讀壹本好書,就像交了壹個好朋友——藏家。

6.聰明在於勤奮,天才在於積累——華·

7、忌讀書到死,讀書到死——葉聖陶

8.不怕讀得少,就怕記不好——徐特立

9.為中國的崛起而學習――周恩來

10,* * *有膽無字讀書人的事――周恩來

11.讀書最大的原因是為了早壹天擺脫平庸,擁有精彩的人生;遲到壹天就是平庸的多壹天――於虞丘

12,如果把人生比作創作的意境,那麽讀書就像陽光——池莉。

13.時間就像海綿裏的水。只要妳願意擠,總還是有的。——魯迅

14,到處都是創造的地方,每天都是創造的時間,每個人都是創造的人——陶行知。

15,萬千教師教人求真,萬千學生學做人。——陶行知

16.偉大的成就與努力成正比。努力,就會有收獲。隨著時間的推移,從少到多,奇跡是可以實現的...> & gt

問題3:讀書有什麽好處?讀書最大的好處是陶冶身心,增長知識,開闊眼界,塑造正確的人生觀和價值觀,學會如何與人相處,如何面對壓力。至於掙錢,是比較直接的利益關系,但不是必然的利益關系。讀書是壹輩子的事。要不斷給自己充電,與時俱進,尋求靈魂的永恒。是不可或缺的精神食糧,也是塑造靈魂的重要途徑。

問題四:讀書的重要性。高爾基先生說:“書籍是人類進步的階梯。”書籍也能給妳帶來許多重要的好處。

多讀書能讓妳感受到很多寫作靈感。它能讓妳更好地運用寫作的方法。在寫作的時候,我們可以經常用壹些書上的好詞好句,人生哲理。讓別人覺得妳更文藝,更漂亮。

多讀書可以讓妳渾身有禮貌。俗話說“第壹印象最重要。”從妳給別人留下的第壹印象,就能讓別人看出妳是個什麽樣的人。所以多讀書能讓人覺得妳懂書,還挺有風度的。

多看書可以幫助妳增加壹些課外知識。培根先生說:“知識就是力量。”是的,多讀書可以增加妳的課外知識,讓妳感到充滿力量。這種力量可以激勵妳不斷前進,不斷成長。從書中,妳常常可以發現自己的不足,從而不斷地改正自己的錯誤,確立自己的方向。所以,書也是我們的良師益友。

多讀書可以讓妳聰明睿智的去打敗對手。書讓妳更聰明,妳可以勇敢面對困難。讓妳用自己的方式解決這個問題。就這樣,妳向自己的人生又邁進了壹步。

多讀書也能讓心情愉悅。讀書也是壹種休閑,壹種娛樂方式。讀書可以調節身體的血管流動,讓妳身心健康。所以,在書的海洋中遨遊,也是壹種無限的樂趣。通過閱讀來放松自己也是非常明智的。

讀書可以陶冶人的情操,給人知識和智慧。因此,我們應該多讀書,為我們未來的生活打好堅實的基礎!

問題五:關於閱讀的意義如果妳掌握了有效的閱讀方法,培養了良好的閱讀習慣,那麽就像有些人說的那樣,不上語文課照樣能考高分。這可能有些誇張,但確實說明了課外閱讀的巨大作用。而且,壹旦培養了讀書的興趣,多讀書、多看就會豐富知識,擴大知識面和閱歷,培養平靜的心態,豐富人的生活。

問題6:關於閱讀好處的名人例子,馬克思

壹定要有針對性地閱讀。每當他認為書中重要的、有價值的,他就摘錄下來,做筆記。雖然馬克思壹生顛沛流離,但經濟經常陷入困境,生活十分艱難。但他仍然克服種種困難,堅持讀書和科研。

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他總是找時間看書。他的* * *故居,只是壹個到處都是書的地方,除了他躺的位置,所有的床都被書占據了。為了學習,* * *利用了壹切可以利用的時間。出去開會或者考察工作的時候,經常會帶壹箱書。似乎只要妳有時間。雖然晚年重病纏身,但他仍不枉讀書。他重讀了壹套精裝的《魯迅全集》和許多解放前出版並從延安帶到北京的其他書刊。

他反對快速而無效的閱讀方法。他總是把重點書磨得很細,從詞匯、句讀、章節到全文意思,都仔細篩選。對於壹些馬列主義、哲學方面的書,毛主席反復多讀幾遍。他把* * *宣言和資本論讀了壹遍又壹遍。許多章節和段落也有註釋和交叉。

毛主席每讀壹本書或壹篇文章,都在重要的地方標上圈、杠、點等各種符號,並在眉心和空白處寫下大量批語。有的還隨時摘抄書本、課文中的適當地方或寫下讀書筆記或心得體會。毛主席在開始讀的時候,還對原書中的錯別字和不恰當的標點符號進行了糾正。

他還主張“古為今用”,非常重視歷史經驗。在他的作品和講話中,他經常引用中外史書中的歷史典故來生動闡明深刻的道理,他經常用歷史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業。

魯迅

非常講究閱讀方法。他主張向別人學習,說“不管是什麽書,總要翻壹翻,或者看序言,或者看幾頁。”有開闊思路,增長見識的優點。對於更難的必修書,他的觀點是硬著頭皮繼續讀下去,直到妳徹底理解為止。他還主張在“廣泛閱讀”的基礎上,選擇自己喜歡的書籍進行深入研究。他在研究中提倡獨立思考,註重觀察與實踐的結合,“用自己的眼睛閱讀世界上這本活的書”,“使他所閱讀的書活起來。”對於他看不懂的地方,他認為“如果妳只有在懷疑的時候才看到那個地方,那麽無論看多久都不會懂。”所以跳過去繼續前進,這樣連前面的地方都明白了。“魯迅非常重視利用剪報來積累材料。他曾說:“不管怎樣,十年如壹日地收集資料,總能成為壹個學者。"

諸葛亮

閱讀的方法是“看大綱”。這種方法意味著他註重知識的全面性和開拓性。

[人名]阿爾伯特·愛因斯坦(猶太裔理論物理學家)

他的成功與他從小養成的自學習慣是分不開的。11歲時,他看完了壹套科普書籍,對科學產生了興趣。12歲時,他自學了歐幾裏得幾何。此外,與現代孩子相比,他特別註重哲學的閱讀,在13歲時開始自學康德哲學。

他還根據自己的特點、誌向和興趣,專註於物理的學習。結果他真的在物理上取得了很大的成就。愛因斯坦讀書時不搞不必要的死記硬背,經常喜歡和同學討論,這讓他感受到了互補的樂趣。

著名數學家華有壹種奇特的讀書方法。他拿起壹本書,從頭到尾沒有壹個字壹個字地讀。而是把題目想了壹會兒,然後閉上眼睛沈思:想象這樣壹個題目,如果要自己寫,該怎麽寫...想了想,打開書。如果作者用和他壹樣的方式寫作,他就會停止閱讀。壹本需要十天半月才能看完的書,他壹兩個晚上就看完了。

蘇蘇東坡東坡是博學的,他有“各個擊破”的讀書方法。他認為,每讀壹本書,就足以理解和消化壹個問題;反復讀,什麽都能掌握。壹本書的內容非常豐富,但人的精力是有限的,不可能壹下子吸收完,只能集中在壹個方面。比如妳想探究歷代王朝興衰的原因,那就從這個角度去讀;要探究歷史典故,換個角度再讀壹遍。雖然這個方法有點笨,但是這樣看完各方面都經得起考驗。魯迅嚼辣椒驅寒。

魯迅先生從小就努力學習。少年時就讀於江南水師學堂,第壹所...> & gt