以珍惜時間為主題的演講
親愛的老師和同學們:大家好！
時間對每個人都是公平的。壹年365天(最多366天)，壹天24小時，壹小時60分鐘，壹分鐘60秒，對每個人都壹樣。但是因為人對時間的態度不同，所以有不同的結果。珍惜時間的人“留下壹串串果實”，不僅延長了生命，也讓生命變得有意義；浪費時間的人是“兩手空空，壹事無成”，只有悲傷和嘆息。對於我們學生來說，也是壹樣的。經過壹個學期的學習，有的同學成績優異，各方面都有進步；但是有的同學效果不大，甚至壹天比壹天差。這是因為珍惜和不珍惜時間的區別。
時間有個特點，就是壹去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也節省不了時間。所以，科學家富蘭克林把時間比作生命；中國現代大作家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這說明時間是寶貴的。雖然時間壹去不復返，但人並非對時間無能為力，無所作為。
人的生命是寶貴的，尤其是青春期，因為青春期是人壹生中最重要的成長期和奠基期。因此，勤奮學習不僅是祖國和人民對我們青少年的要求，也是我們自己成功的先決條件。民族英雄嶽飛在《滿江紅》壹詞中大聲疾呼:“不要等了，少年難過！”所以，我們要學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓住時間，就是要科學安排時間，巧妙利用時間，提高單位時間的利用率。抓住時間，善於抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最重要的是牢牢把握今天。
同學們，我們是21世紀的主人。希望大家都能珍惜時間，科學分配時間，讓每壹年，每壹月，每壹天，每壹小時，每壹分鐘都有意義，每壹秒都是我們輝煌人生的基石！
我的演講結束了，謝謝大家！
第二篇以珍惜時間為主題的演講
親愛的老師和同學們:早上好！
我今天演講的題目是“珍惜時間，努力學習”。
不知不覺，開學以來，多少個日日夜夜從我們手中溜走，下周就是期中考試了。親愛的同學們，我想問壹下:這學期應該掌握的知識妳們掌握了嗎？妳有考試計劃嗎？
俗話說:“壹分耕耘，壹分收獲。”子曰:博學篤定，好問近思，仁在其中。未來的成功之路需要努力和汗水來鋪墊。在緊張的復習沖刺中，壹天24小時對每個人都是壹樣的。但是在這24小時裏，如何利用時間，我們表現出了不同的行為。有的同學把時間給了小吃店和電腦遊戲，有的同學在晨曦中背誦朗讀。有些學生在校園裏閑逛；有的同學上課專心學習，回家抓緊時間復習；壹些學生沈迷於放學後看不完的電視節目。
時間是公平而慷慨的，卻是不公平而吝嗇的。它給勤奮努力的學生帶來優異的成績和成功的喜悅；然而，它留給懶惰和散漫的學生尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠地希望所有的學生都成為熱愛時間和珍惜時間的人。在這有限的時間裏，他們將有計劃、有針對性、有重點、有步驟地學習，爭取優異的成績，過壹個輕松愉快的寒假。
那麽，我們該怎麽辦呢？首先，要抓住時間，善於合理地度過時間。壹天上六七節課，挺累的。放學後參加壹些娛樂活動也是必要的。但是，打球玩走了“學習”，跳繩跳過了“作業”，下棋不吃飯，看電視不睡覺，那麽多寶貴的課余時間，多可惜啊！要意識到。制定計劃並不難，嚴格執行計劃，合理控制時間，有毅力！其次，要學會擠時間。珍惜時間的人會擠時間。時間就像海綿裏的水，只要妳願意去擠，它總是存在的。養成這樣壹個好習慣:無論多忙，絕對不能把今天應該完成的學習任務拖到明天。壹定要騰出時間。做妳今天能做的事。
同學們，只有珍惜時間，才能掌握更豐富的知識；只有珍惜時間，我們才能有壹個美好的未來。人生能有幾拍？讓我們珍惜時間，從現在開始努力學習吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
第三篇以珍惜時間為主題的演講
親愛的老師和同學們:大家好！
我今天演講的題目是“珍惜時間，努力學習”。
有人說，人的壹生有三天:昨天、今天、明天，構成了人生的三部曲。但我說，人的壹生是由無數個今天組成的，因為他們不會珍惜今天的人，也不會珍惜昨天，更不會憧憬明天。尤其是對於我們這些處於學習階段的人來說，更應該抓住今天，好好學習。卡雷爾啟發我們:“天才就是努力工作的無窮能力。”中國的古人甚至給我們留下了懸梁刺股、偷梁換柱、映雪的千古美談。
努力學習不僅是祖國和人民對我們青少年的要求，也是我們自己成功的前提。Xx，壹個民族英雄，在xx這個字裏喊了壹句:“不要等閑了，空了難過！”漢代樂府詩中有壹句哲理:“百川東去海，幾時歸西天？年輕人不努力，老年人會難過。”所以要學會做時間的主人，抓住今天的每壹分鐘，用今天的努力彌補昨天的差距，實現明天的遠大理想。抓緊時間就是充分利用時間，上課、自習、作業都要高度集中，排除幹擾。抓住時間，就是要科學安排時間，巧妙利用時間，提高單位時間的利用率。
同學們，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地掌握每壹點知識，才能取得成功。沒有付出，就沒有收獲。我們在修煉的時候，要努力。我們只有在收獲的時候，才會有滿意的果實，才會有豐碩的成果。
所以我們現在要珍惜時間如金，利用好現在的每壹分鐘，努力工作，為以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，把握今天，規劃明天；愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。有價值的生活應該是:昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望！同學們！讓我們珍惜今天，珍惜現在的每壹分鐘，更加努力地學習吧！
我的演講結束了！謝謝大家！
第四篇以珍惜時間為主題的演講
親愛的老師和同學們:大家好！
勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地壹絲不茍的人，屬於執著堅持的人，屬於勇於探索創新的人。因為勤奮，安徒生從壹個鞋匠的兒子成為童話之王；因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了二十年努力的結晶，約翰·克裏斯托弗；因為他的勤奮，巴爾紮克給人類留下了壹份珍貴的文學遺產《人間喜劇》。還是因為勤奮，愛迪生有1000多項偉大的科學發明；愛因斯坦能夠創立震驚世界的相對論；中國的古人也給我們留下了懸梁刺股，偷壁上光，螢火映雪的千古美談。
也許我們已經輸在了起跑線上，但我們絕不能再讓自己輸在終點線上。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每壹刻，好好學習。對於學長學姐們來說，畢業考試不遠了，面臨人生的第壹次選擇，妳們要加倍努力，好好學習，做好充分的備考準備；對於中學生來說，中學是小學學習的轉折點。妳要好好把握，好好學習，不斷提升自己。而弟弟妹妹們也千萬不要放松。妳現在的努力是為以後的學習打下堅實的基礎。基礎打牢了，房子才會建得更高。同學們，無論我們處於什麽樣的學習階段，都要努力抓住這稍縱即逝的時光，把握好它，把知識這顆閃亮的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾說:“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇了勤奮”；加萊更激勵我們:“天才就是努力工作的無窮能力。”在學習階段，我們要像愛迪生、巴爾紮克壹樣，有努力拼搏、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現目標，才能在追夢的舞臺上大顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮、踏實地掌握每壹點知識，才能取得成功。
如果妳連學習都不想學，連自己的勞動都吝嗇，那妳怎麽去學習和掌握知識，怎麽可能人品和學識都過硬呢？沒有付出，就沒有收獲。我們耕耘的時候要努力，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾拍？這個時候不要打。讓我們記住“黑發不知早學，白頭悔晚學”。
第五篇以珍惜時間為主題的演講
老師和同學們:早上好！
我今天演講的主題是珍惜時間。這個世界上沒有盡頭的是時間；這個世界上不可復制的是時間；這個世界上公平的也是時間。
不知不覺，從開學到現在，50多天已經從我們手中溜走，再也不會回來了。親愛的同學們，妳們收獲了什麽？
當新的壹天開始時，有些學生爭分奪秒地早早到校；壹些學生把他們的時間給了路邊的小吃店和玩具店。有的同學迎著晨光，陪著晨光，背誦，朗讀；有同學在校園裏留下了徘徊、徘徊的腳步。有的同學上課全神貫註，毫無雜念；壹些學生在桌子底下忙著聊天和玩玩具。
有的同學放學後早早回家，在作業和復習中寫下自己的辛苦；壹些學生沈迷於他們永遠看不到的電視節目...時間公平大方，每個人都是24小時。但時間老人是不公平的，也是吝嗇的:他只給勤奮努力的學生帶來智慧、力量和歡樂；但卻給懶惰散漫的同學留下了遺憾、自責和痛苦。壹些學生為他們耀眼的分數低頭痛哭，另壹些學生為他們的進步歡欣鼓舞...
魯迅先生曾經說過:“時間就像海綿裏的水。如果妳擠壓它，它會壹直在那裏。”。事實上，時間就在我們身邊。只要我們學會利用每壹分鐘，為什麽要擔心沒有時間呢？親愛的同學們，讓我們爭分奪秒，珍惜我們擁有的每壹分鐘，讓時間老人放慢他匆匆的腳步！
我的演講結束了，謝謝大家！