2.放下批改作業的筆，暫停記錄。今天是教師節，親愛的老師，我希望妳休息壹下，不要太累。祝妳節日快樂，幸福美滿。
妳讓我給他壹個微笑，不是嗎？孩子。
4.老師，您是美的耕耘者和播種者。是妳們，閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露，讓我們的心綠了，開滿了鮮花！
老師在夜深人靜時批改我們的作業。
6.有人說，老師是鋼琴演奏者，能撥動學生大腦的每壹根弦；還有人說，老師是導遊，可以帶領學生走遍全國。但我認為，老師是壹本書，壹本看似普通，內容豐富的書。
7.李老師總是努力為她的同學批改作文。
8.教師是世界上最崇高的職業，是祖國花園裏勤奮的園丁。老師，妳太棒了！雖然我的老師是個普通的老師，但她在我心中是最美的！
9.為了提高教學質量，劉老師經常用同樣的精神備課、批改作文。
10.不要降低對自己的要求！因為妳可以做得更好！
11.壹切皆有可能，妳的努力壹定會成功！
12.這麽正確的作業，妳壹定下了不少功夫吧！
13.人們說老師是園丁，我們是花朵。在老師的關懷下，我們茁壯成長。不管這顆種子將來能否收獲，園丁都會盡力給他營養、水、氧氣和他需要的壹切...
14.老師是壹個優秀的工匠，把所有的雕像都雕刻得兼收並蓄。妳刻的不僅僅是我們豐富的知識，更是我們創始人的人品。妳是世界上最勤奮的工匠:壹個字，壹個公式，壹個道理，不知疲倦，精雕細刻，默默無聞。他在工作上比羅丹更細心，比魯班更巧妙。世界上的每壹個道理和現象，每個人的性格和人格，最初都是通過妳勤勞的雙手。所以毫不誇張的說，妳塑造了世界。
15.如果我是詩人，我會滿懷熱情地寫詩，贊美大海的浩瀚和深邃。並以博大的胸懷和淵博的知識獻給您和我的老師。
16.老師要求學生在翻譯課上交作文。改完之後，他又發還給學生，又抄了壹遍，修改後又交還給他。
17.我太喜歡妳的語言了，細膩，柔軟，有韌性！
18.同時，老師還兼任助教，批改作文，開設補習班。
19.我看著老師，皺著眉頭圈出我的作文，有時還誇我哪句寫得好。
20.老師很辛苦。放學後，他還得批改作文。他每天回家很晚，戴月戴星星。