2.用共性贏得掌聲，用真誠贏得信任，用博愛贏得贊賞，用人格贏得尊重，應該是壹個教育工作者永恒的追求。
3.信任是打開心靈的鑰匙，真誠是通往心靈的橋梁。
4.讓每個學生在學校走路都昂著頭。
5.對事業永遠虔誠，對名利永遠敬畏。
6.給孩子溫暖的話語，給孩子溫暖的鼓勵，給孩子無私的關愛，讓孩子時刻感受到老師的愛。
7.讓生命在激情中閃耀，讓事業在責任中前行。
8.抱著壹顆心，帶領壹群人，把青春獻給三尺講臺:讀萬卷書，行萬裏路，求真知天下。
9.教師的人格形象是壹種寶貴的教育資源。
10，妳去嘗試，妳就會有所作為。
11，是微笑的天使，孩子接受妳；是真誠的知音，孩子呼喚妳；它是春雨的化身，滋潤著幼苗茁壯成長。
12.用“愛”作為打開聾兒心靈之門的金鑰匙，讓聾生擁有壹顆堅不可摧的心。
13，明天的路就是今天，今天的路就在妳腳下。
14.努力讓學生每天都充滿希望。
15，努力快樂。
16.講臺雖小，卻能承載千年偉業:燭光雖小，也照萬裏河山。
17，茶醉人，何必飲？我不需要花錢買書，因為書聞起來很香。
18.面對真理，站在學生前面:面對疑惑，站在學生中間，面對成功，站在學生後面。
19，教師應該是最好的設計師，不僅要向學生傳授知識，還要為學生設計生活。
20.高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。
21.在學習中積累，在實踐中成長。
22.學生以求知為樂，教師以教書為榮。
23.臉上有笑容，眼裏有眼神，嘴上有文明，腦中有創新，心中有藍圖。
24.以紅燭之德傳道，以園丁之請教書，以善心解惑。
25.用快樂的音符啟迪孩子的心靈，讓他們擁有壹個真善美的小世界。
26.我的學生因為我而快樂，我的生活因為我的學生而精彩。
27.密切關註稚嫩的童心，細心分享心聲，細心呵護放飛的童心。
28、心是學生進步之路，情是學生身邊的事。
29.站在講臺上壹天，奉獻壹生的愛。
30.紅燭的風格在於在燃燒中實現其價值，春蠶的寓意在於出浴時超越重生的境界。
31，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。
32.時刻自律，時刻想著學習。
33、獨特的教學風格，為了履行普通人的責任。
34.讓愛陪伴妳，給學生精彩六。
35.壹切精神事業都排斥公裏，藝術和教育也是如此。