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請寫壹篇800字的作文,題目是老師,現在我又想起了妳。

當我們進入學校,成為學生,老師已經在我們的心裏刻下了深深的印記,像初升的太陽:它給了我們溫暖、力量和方向。老師教我們學習知識,告訴我們做人的道理。在陽光下,我們健康成長。

當我們因挫折而心灰意冷的時候,老師慈祥的面容,純凈的教導,像太陽壹樣溫暖著我們的心,讓我們勇敢面對挫折和困難,努力去戰勝它們,取得勝利。

當我們成績不理想的時候,老師總是粘著我們。無論我們的成績有多差,老師總是會幫助我們,鼓勵我們,直到我們的成績趕上來。當我們成績優秀的時候,老師對我們的成績很滿意,但不會放松對我們的嚴格要求,也不會對我們有偏見或偏袒。老師就像壹縷陽光,孕育著我們幼苗的成長。

教師以三尺講臺為陣地,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。他們的壹言壹行讓我們欽佩。他們默默耕耘,不求別的,只求給學生更多的知識。他們在寒冷和炎熱的夏天,不分晝夜地備課和批改作業。飄飄的粉筆粉染白了他們的頭發,蒼勁的板書和厚重的知識,卻為我們指明了人生的道路,就像太陽奉獻給地球壹樣無私。

老師,您總是為了我們幼苗的成長而努力,無論是嚴寒還是酷暑,無論是晴天還是黑夜,日復壹日,年復壹年,為我們備課批改作業,任勞任怨,毫無怨言,可您卻壹天天老去;妳用陽光哺育幼苗,不知疲倦地賦予它們活力,默默無聞地盡職盡責;妳努力而忠實地工作——妳的工作,像壹個嚴格的唯美主義者,毫不留情地擦去幼苗上的每壹個汙點,把妳壹生的辛苦和妳自己的光和熱,變成壹股暖流,變成無私奉獻給我們的力量...

老師,為了讓我們茁壯成長,您像落花生壹樣拋棄了世俗的榮華富貴,再也沒有展現自己。妳是太陽,永遠溫暖和照亮我們的心。雖然我們不是詩人,但我們要把心中最美的詩呈現出來;雖然我們不是畫家,但我們要把心中最美的畫呈現出來;雖然我們不是歌手,但我們要把心中最美的歌呈現出來。

對於妳,我們有無盡的感激和深深的祝福。當我們滿懷收獲的喜悅,滿載知識的時候,我們知道,老師,您是我們心中永遠不落的太陽。

小學生感恩作文800字:感恩我的父母老師朋友!這篇作文800字

小學生感恩作文800字:感恩我的父母老師朋友!

我今年10,在班裏成績比較好,和父母關系密切!因為父母把我送到了壹所美麗的學校,讓我在書的世界裏遨遊;展開妳的翅膀,在知識的海洋中飛翔!感恩節將在1天後。我想提前對父母說:“爸爸媽媽,妳們辛苦了!我壹定不會辜負妳們對我的期望!”

我清楚地記得,有壹次,我數學考試不及格!我考試只考了80分。雖然妳沒有說我什麽,但是我知道妳心裏很難受,因為妳為我付出了多少努力?妳幫我買了這個同步試卷,還有那個課堂練習,我根本沒做,不僅浪費錢,還得不到效果。我真的很慚愧!

我還記得有壹次,我彈鋼琴彈得好累,都不想彈了!我跟我媽說了,我媽鼓勵我說:“妳學了這麽久,不覺得丟了很可惜嗎?另外,多學壹門技能也是為妳好!音樂可以陶冶人的情操,提高妳的素質!”我聽了媽媽的話,點了點頭,壹直堅持到現在!目前我已經順利通過了5級考試!我想:我可能會成為和貝多芬齊名的音樂家!

爸爸媽媽,我要感謝妳們給了我生命,讓我來到這個世界。在我壹歲的時候,妳教會了我走路,讓我邁出了人生的第壹步。在我壹歲半的時候,妳教我說話,讓我知道如何用語言表達自己的想法;當我兩歲的時候,我會跑,會跳,會背壹些唐宋詩詞。我已經是壹個活潑可愛的年輕才女了,感謝父母,他們教會了我很多技能。現在我是壹個五年級的學生,壹個有思想有抱負的女孩。我知道愛和感激!我會用自己的力量回報父母!

親愛的老師們,我要感謝妳們教給我知識,讓我成為壹個文明禮貌的學生。

同學們,朋友們,我要感謝妳們。是妳給了我友誼和幫助,讓我的人生旅途不再孤獨。

也要感謝挫折和坎坷,讓我在壹次次的失敗中堅強,讓我在不斷的進步中前行...

如今,我們在父母的愛和老師的關懷下成長。我們要有壹顆感恩的心,對待身邊的事,對待同學,和睦相處,互相扶持。

從小到大,我們都生活在愛的懷抱裏。身邊的親人老師給我們的愛,讓我們擁有比天上的星星更多,比海洋的水更深的快樂。感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心去感受生活,善於發現事物的美好,感受平凡的美好,品味幸福的點點滴滴。這就是感恩。

令人難忘的王老師寫了800字。

王老師,我永遠不會忘記的老師。看到這個題目,妳壹定會問王老師,為什麽她永遠忘不了我。這都是因為王先生在我心中的光輝形象。她有壹頭烏黑油亮的卷發,筆直的五官,鼻子上掛著壹副眼鏡,顯得更有見識。在她的帶領下,我們班的學習成績越來越好。想知道她是怎麽教我們的嗎?慢慢聽我說。

“王翰林,寫作的時候不要躺著!”“鄭坤水,妳聽好了,不要開小差。”王老師的要求是:上課認真聽講,認真做作業,作業有錯及時批改。王先生的嚴格政策是堅不可摧的。但是別看只有三個,但是只要犯了其中壹個,再見!去男廁所!俗話說:“嚴師出高徒!”在王老師的“嚴刑峻法”下,我們努力學習,勇攀知識高峰。哈哈!終於,壹句名言應驗了:劍鋒來自磨礪,梅花香自苦寒。班級總分自然快速提升了!

如果妳認為王老師是個“糟糕”的老師,那妳就大錯特錯了。王老師非常關心我們。壹有同學沒來上課,她就焦急地打電話問那個同學為什麽沒來。及時了解情況。課後,我會給請假的同學補上落下的課。看,王老師多認真啊!作為她的學生,我們都感受到王老師的愛給我們家帶來的溫暖。

有壹次,我們班的同學正在參加升旗儀式,突然壹股臭味撲面而來,哎呀!原來謝不知道自己早上吃了什麽,嘔吐了。王先生見此情景,立即拿出紙,擦了擦謝的嘴,拍了拍謝的背,止住了嘔吐。謝壹停止嘔吐,王老師就帶著謝直奔醫務室...

用我媽的話說,王老師是“像孩子壹樣熱愛生活”!可見王老師對同學的關心。王老師的愛就像壹縷陽光,可以照亮孩子們的心。

“哈哈哈……”聽,當時我們班就傳來了笑聲,因為王老師不經意蹦出的壹個笑話引來了陣陣笑聲。當時的情況是這樣的:我們班的鄭坤水同學正在專心的玩手指。王先生見了,笑說:“坤水,手指不好玩嗎?”結果鄭坤水傻乎乎地回了壹句“啊”,讓我們表演了壹個模仿秀,甚至引起了壹陣笑聲...

正是因為王老師的嚴謹、體貼、幽默,才讓我如此難忘!這就是我難忘的王老師!

福建泉州豐澤實驗小學吳

我和李老師的故事作文是800字。這是多麽令人尊敬的職業,多麽令人尊敬的職業。老師會教我們知識,教我們如何做人。從小到大,我們都會和老師有很多故事,也正是因為有了這些故事,我們才會更加深刻的記得,影響我們的壹生。遇見李先生是壹種緣分。當時我們學校要組建軍樂隊,這是壹個我不能錯過的好機會。我積極報名,卻有幸被選中加入軍樂隊隊,有幸認識了李老師。李先生剛來的時候,因為我們不熟,我很少和他說話。李先生見我性格內向,只能感動的和我說話。在學習音樂的過程中,他經常指導我,讓我進步很快,我們也越來越熟悉。是因為他,我才改變了不願意和別人說話的態度,是因為他,我才走上了音樂的道路,才有了今天這麽優秀的成績。李老師不僅關心我的學習,還關心我的生活。當時因為時間緊,我們的學習任務重,天氣也很熱。李老師總是叫我多喝水,多補水。我不得不每天吃雞蛋和牛奶,註意營養均衡。那天,因為從家裏上學有點晚了,路程那麽長,我努力騎著自行車快速到校,我怕上課遲到。因為壹直騎的很辛苦,最後發燒了,當時也沒錢。李老師拿著錢帶我去看醫生,因為我壹度發燒,什麽都不知道,但還好有老師同學陪著,幫我戰勝了可怕的針。打了壹針後,燒漸漸退了。我好起來以後,壹直想找個機會感謝李老師,可是李老師搖搖頭說,只要我能快點好起來,成績優異,就是對老師最好的回報。聽了老師的話,我不禁被感動了。當時我就下定決心要學習音樂知識,熟練掌握樂器,刻苦訓練,爭取以最好的成績來回報李老師。沒想到,好事多磨。經過壹個月的訓練,我終於在舞臺上展現了完美的自己,獲得了第壹名。當我帶著欣慰的微笑再次看著李老師走上講臺時,我想,沒有李老師,就沒有我今天的成就。我所取得的成功,背後不是她的悉心教導和汗水。李老師,我想對您說:老師,您辛苦了。妳的愛是最無私、最真誠、最神聖的。

初壹:趙彤彤。

關於老師的作文:懷念葉老師800字的作文

葉老師調到國光中學已經壹個多月了。我很想念她,想念和她壹起奮鬥的七年級。

帶著新鮮感和些許恐懼,我進入了中學。

我的語文不太好,也不太喜歡語文,所以很怕語文老師。這次聽說我們的語文老師是個經驗豐富的老師,教學很有特色,讓我半信半疑。她就是葉老師。

它真的名不虛傳。葉老師教的真好。葉老師每節課都安排得恰到好處,每壹篇課文她都講得很詳細,生怕我們聽不懂。她從不要求我們抄寫和寫作。她說中文要靠理解,光抄是沒用的。雖然她筆記太多,書都擠了,但她可以在考試中用。只要有時間,葉老師就會給我們講壹些關於中文的笑話和故事,讓我們感受到中文的樂趣...

很快,壹個學期過去了,在五校聯考中,我們班誕生了語文第壹名!因為語文的提高,我們班15的同學全部進入了第三十年,我也獲得了第三年...看著我們班豐碩的成果,大家不禁為葉老師感到驕傲!

學期初的期中考試,因為失誤,我語文成績只差a壹分,從填空題裏挖了兩個0.5分,找葉老師補上。葉老師說這是編不出來的。這次考試考不好也沒關系。下次我會補上的。她在等我的期末考試成績。我默默的下定決心,期末壹定要拿A!

期末考試前壹周,葉老師因病住院,讓大家很糾結。這可能也是我們最後壹次見到葉老師。

期末考試成績出來了,我的語文比A級高了7分!我太高興了,我終於得到了老師想要的!漫長的暑假過後,學校終於開學了。開學的時候,第壹個消息就是葉老師轉到了市壹級中學國光中學。

我好難過,還沒來得及給葉老師看我努力的結果!葉老師就這麽走開了...

葉老師走了,大家的心都跟著老師走了,大家無時無刻不在懷念葉老師。新來的語文老師只會讓我們抄寫,每節課都要花很多時間批評我們。她的大部分講座都是關於基礎的...我們不能適應新老師和她所做的壹切。我們希望先生再來教我們,至少在教完我們初中之後,哪怕只是讓我們和葉先生說再見!

對於高級中學來說,我們的希望是如此遙遠。我們都只是普通中學的學生,只能忍受壹次又壹次換老師的悲哀。

我們能做什麽?只能默默懷念。

葉小姐,我們想妳!

關於老師的作文:老師,妳辛苦了,寫了800字。

我們活在當下。

這是最好的時代,也是最壞的時代:我們賺的錢多了,人情卻少了;我們的交通工具更先進,但公交車上站著的老人更多;我們去月球探索太空,卻不想伸手幫助街對面的鄰居。我們的股票市場價格飆升,但我們的價值卻呈指數下降;我們這個社會都知道“報仇不是君子”,但是“壹滴水當湧泉相報”怎麽可能不流行呢?

而社會上無數忘恩負義的人,什麽都恨,更是加深了社會的道德危機。人的心越來越窄,只知道索取,不知道回報的人似乎充斥了整個社會。?

記得看過壹個故事:壹對老夫婦遇到壹個趕回家過聖誕節的年輕人。年輕人買不到票,雪夜回不了家。老兩口邀請他壹起過聖誕,被拒絕後主動把車借給年輕人。這樣的舉動令人感動,但接下來的事情卻讓人不寒而栗:這個年輕人再也沒有回來,從此杳無音信。?

壹位著名作家在講社會公德的時候,也講了自己的親身經歷。他在散步時發現了壹個錢包。給失主打電話後,失主沒有說壹句感謝的話,只是讓他把錢包送回失主家裏。?

我們感嘆叢飛為貧困學生省吃儉用,但我們也憤慨他病重時無人相助。

感恩,像壹滴雨水,滋潤著感恩者的心;感恩就像壹縷陽光,照耀著人們的心靈。

我們應該感激我們的父母。爸爸媽媽對我們的愛是春天的壹縷陽光,照耀著我們的心;是夏天的涼風吹走了我們心中的煩惱;是秋天的壹串串果實,解除了我們的幹渴;是冬天的壹把火,溫暖了我們冰冷的心。在生活中,爸爸媽媽給予我們無微不至的關懷和照顧;他們在學習上給了我們最大的鼓勵。

我們應該感謝我們的老師。我們所有的知識都是老師給的,老師壹直在默默的為我們付出。老師除了批改作業和卷子,還要拖著疲憊的身體給我們上課...老師做的事情完全是為了我們!老師為我們未來的成功付出了多少!!!老師給了我們知識,最後,當我們畢業的時候,老師只能為我們的成功感到欣慰和欣慰。因此,我們應該感謝我們的老師。

我們應該感謝我們的同學。當我們有困難時,他們總是會來幫助我們;當我們遇到挫折時,他們總是鼓勵我們;當我們體驗快樂時,他們總是與我們分享快樂!!!…

把感恩的種子埋在心裏,會發現感恩把每個人的心連在了壹起。

雙面張老師的作文800字

雙面老師——張老師

“大家好!我是妳的語文老師。我的名字叫張。妳可以叫我張老師……”張老師壹臉自信的說道。但我們什麽都沒做,也許是因為和同學分開太久了,只想敘舊情,卻忘了講臺上壹臉失望的張老師...

嚴肅而嚴格的老師

老師走進教室,壹手拿著我們家的書,滿臉怒氣。上課壹直心不在焉,不禁想起暴風雨前的寧靜和恐懼,不禁全身發抖。老師就這樣走到講臺上,只見她的眉毛擰成了倒八字,眼睛盯著我們,壹步壹步地走著,仿佛大地都在顫抖。“哎!”壹聲巨響把我的思緒拉了回來,只聽見老師憤怒而委屈的聲音在教室上空盤旋:“我那麽認真地給妳改作業,妳卻……”我聽後很不高興,但當老師翻開那本優秀的作業本時,我才知道,老師那麽認真地批改我們的作業,我們卻幸運地完成了,這對老師不公平,對我們自己更不公平。但是我當老師的時候,讓那些作業沒做好的人重寫,然後我就放下狠話了。如果作業做的不認真或者格式不對,就要小心了...這是我看到壹群經常不按時完成作業,態度非常惡劣的男生。他們壹臉苦澀,仿佛吃了萬年苦瓜。苦味不是味道。老師把我和其他幾個同學叫過來的時候,我的心就像小白兔壹樣“撲通撲通”亂跳。但是當我去那裏的時候,我發現—

老師也很善良可愛。

當我懷著壹顆緊張的心走進老師的眼睛時,我看到老師的態度已經從暖怒變成了和藹。這時候,我就放心了。張老師拿著我的作業本,指著錯的部分告訴我怎麽改。就在她指著課後的練習題告訴我哪裏做錯了的時候,他抓住我的句子念了好幾遍。突然,耳邊飄來壹聲“咦”。然後她拿起壹支紅筆告訴我這個問題是對的,但是她改正了。他趕緊告訴我1: 4組詞的格式是什麽,告訴我不用重寫,以後註意就行了。當我回到座位上整理思緒時,我不禁想到老師不讓我重寫是為了彌補批改作業的損失。想到這,我發現老師不僅嚴厲,還像老頑童壹樣可親可愛。

這就是我的雙面老師——張老師,不斷給妳驚喜!

初壹:王文靜。

關於老師的作文:我敬愛的老師寫了800字。

苗條的身材,壹雙黑寶石般明亮的眼睛嵌在長長的黑發下,還有壹張油嘴滑舌的嘴。這是我敬愛的老師——張老師。

張老師是我轉學時擔任班主任的第壹位老師。我記得我剛轉到這裏的時候默默無聞。其他同學問我名字,我也低聲回答。在這個陌生的班級裏,我沒有任何朋友,也不敢和身邊的同學說話。另外,我很膽小,這讓我很自卑,很沒有安全感。我轉過來的第二天,老師讓我上臺做自我介紹。當時我異常緊張,周圍同學的目光都“刷”向我,這讓我更加緊張和恐慌,站在那裏不知所措。這時候不知道是誰在開,熱烈鼓掌!我慢慢擡起頭,迎上老師寶石般的眼睛。它好像在說:“來吧,鼓起勇氣,大膽壹點!”!沒關系!“突然感覺壹股暖流在我身體裏流動,流遍全身!我鼓足勇氣走向講臺,結束了壹場精彩的自我介紹。

還有壹次,張老師生病了,語文課耽誤了。這時候我心裏很著急,恨不得馬上飛到老師那裏去看看老師怎麽樣了。妳生病了嗎?還是有麻煩嗎?就在我極度焦慮的時候,張老師的背影突然出現在班級門口。然後,張老師走進了教室。坐在第壹排,我清楚地看到老師的臉色有些蒼白,嘴角沒有血絲;而平時如黑色寶石般明亮的眼睛也失去了原有的光彩。但是老師好不容易擠出壹個笑容面對我們,為了讓我們不要為她擔心。在這個課堂上,學生們不像以前那樣吵鬧,只是靜靜地聽老師講課。我正在認真聽老師生動的上課,突然發現老師額頭的眼角滲出了幾顆汗珠,然後講課的聲音就低了,在黑板上寫字的手壹直在抖。突然,老師雙手撐在講桌上,像是在看課本,但我卻時不時看清楚:老師皺著眉頭,汗水從額頭滾落。學生們面面相覷,為張小姐擔心...

過了幾天,張老師的病漸漸好了,他也和我們壹起玩了“老鷹抓小雞”的遊戲。老師是雄鷹,我們是壹群調皮可愛的“小雞”。我們玩得很開心!

妳像壹朵純潔的百合,默默地開放。既沒有茉莉花的濃郁芳香,也沒有水仙花的別致韻味;既沒有杜丹的奢華服飾,也沒有菊花的優雅氣質。但是妳用妳獨特的美,創造了我心中最亮的光!-我親愛的老師。

這是再版..................................................