劇中，宋倩和喬衛東離婚後，因為對女兒喬瑛子的“愛”，英子的生活和學習在每壹個細節上都被妥善安排，壹切都得由她自己決定。她壹直被英子牢牢控制著。
英子感到很沮喪，多次反抗，但總是被宋倩以“為妳好”為借口拒絕。最後因為誌願，英子爆發了，選擇跳河抗議。
當英子哭著喊著“我只想從妳身邊跑開”的時候，宋倩和喬衛東痛苦萬分，悔恨不已。
宋倩醒來後，她和喬衛東接受了婚姻咨詢，並陪同英子進行心理治療。壹家人壹起面對問題，最後宋倩和前夫復合了。英子也走出了母親帶來的心理陰影，接受了母親，進入了自己喜歡的大學，選擇了自己喜歡的專業，壹家三口迎來了新的生活。
壹個女生在網上說，她媽媽看到英子要跳河的場景時，很冷漠地說:“如果是我，我就讓她跳。如果她這麽不聽話，她憑什麽這麽做！”這句話讓女孩的心瞬間掉進了冰窟。
這句話在現實生活中經常聽到嗎？大多數父母都希望自己的孩子聽話。
可能很多家長覺得現在的孩子真的太難教了，太叛逆，太不聽話了。
在電視劇中，我們可以清楚地看到和他的女兒喬之間的矛盾是如何引起的，大家會紛紛指責。但是在生活中，如果瑛子是我們的孩子，父母們還認為他們能清楚地看到問題的根源嗎？
我們不妨想壹想，為什麽孩子不“聽話”，非要和我們作對？而孩子這樣做是想看到誰呢？
當父母責怪孩子不理解自己的痛苦時，能不能要求自己理解孩子的心聲？妳知道孩子不聽話背後的原因是什麽嗎？在和父母對著幹的時候，孩子真正最需要的是什麽？
其實孩子是在指責家人對他的行為“有病”。當孩子出現逆反行為時，父母可以反思自己的婚姻是否存在嚴重問題。
孩子很敏感，最容易成為夫妻婚姻破裂的受害者。所以，壹旦孩子出現問題，親子關系出現矛盾，家長首先要反思，把全家都帶上。這不僅僅是孩子的事。
薩提亞女士的經典名言:“孩子沒毛病。如果孩子有問題，那壹定是父母的問題。"
小A，大三男生，和父母關系不好。他父親長期在外地工作，夫妻倆分居兩地。壹見面就吵架，導致孩子性格孤僻，內向敏感，拒絕上學。除了玩手機，和媽媽爺爺吵架，總是絕食或者離家出走。
母親用各種方法改變現狀，父親對兒子非常失望。他經常說從來沒有生過這個兒子，不理他。爺爺年輕的時候還能說幾句話，現在老了，也只能順其自然；只有母親不想放棄，但又做不到，根本無法靠近孩子。
情況變得越來越嚴重。終於有壹天，孩子徹底爆發了。絕食三天後，小啊突然發瘋似地砸家裏的東西，然後離家出走。爺爺氣得被送進了醫院，媽媽又氣又心痛。安頓好爺爺和小兒子後，她迅速四處尋找，終於在壹家網吧找到了這個頹廢的孩子。
顯然，小啊是他父母“戰爭”的受害者。他用各種方式發泄不滿，試圖引起父母的註意。可惜沒用，孩子最後崩潰了。
如果夫妻雙方還是不反思，或者繼續逃避，不能正確面對和對待自己的婚姻問題，那麽孩子的情況只會越來越糟。
只有父母勇敢面對夫妻之間的問題，願意主動出擊，做出改變，這種局面才有救。
就像《熱腳趾上的家庭》裏的布萊斯壹家，這是壹個生活條件很好的家庭，但母女水火不容。女兒不僅叛逆，經常離家出走，而且在詩中多次提到“死亡”，父親大衛因此感到深深的絕望。
大衛主動找了治療師，帶了家裏5個人來做家庭治療。雖然整個治療過程多變起伏，前後治療時間很長，但因為他們壹直全力配合，不斷反思和改變自己，最終在治療師的指導下化解了家庭危機。
所以，不只是孩子有問題。只有全家人共同面對，共同接受家庭治療，才能有效化解家庭危機。
那麽如何面對問題，化解危機呢？
首先，明白孩子為什麽會有問題。不要只把責任推到孩子身上。全家人會互相面對，共同承擔責任。
孩子是夫妻關系破裂的“受害者”。如果只是糾正孩子的行為，那完全是本末倒置。
每個家庭都是壹個小系統，在長期的運行過程中形成了自己的均衡模式。無論哪個環節出現問題，都會自動協調平衡(孩子的叛逆起到平衡作用)。如果要修復這個問題(指家庭內部的矛盾，不僅僅是孩子的叛逆行為)，就會打破整個系統的平衡，必然會讓家庭成員感到害怕，不知道打破後能否達到真正的平衡。
而且越是這樣，我們越是要勇敢面對，突破自我，重組整合這個系統。否則，如果繼續帶著問題去操作，會產生更嚴重的後果(孩子叛逆後協調不了各種矛盾會崩潰，甚至自殺)，所以需要全家人共同參與和面對，找到根源後壹起解決問題。
從另壹個角度來看，大多數夫妻在結婚的時候都是有期待的，因為他們都想通過婚姻擺脫原生家庭中受傷或缺失的部分，他們都在等待對方的幫助，從而形成相互依賴。
但其實隨著時間的推移，很多情侶會發現自己的能力有限，無法滿足對方的需求，於是開始逃避。因為無法從對方那裏得到期望，所以雙方會產生巨大的心理落差。
夫妻關系每況愈下，如果處理不好，甚至會破裂。這個時候，孩子就會成為夫妻之間婚姻裂痕中的“中間人”。他們會通過孩子來表達自己的不滿或擔憂(憤怒其實是因為擔憂)，孩子會充當父母的替罪羊，他們會不自覺地希望通過自己來改善關系。
就像《小歡喜》裏的英子，父母離婚後，為了討好母親，屈服於母親強烈的“愛”，她學會了左右逢源，學會了看人臉色行事；另壹方面，小啊希望挽救他的父母，並通過他的各種越軌行為引起他們的註意。
夫妻之間發生矛盾的時候，總要有壹個人站出來彌補婚姻的裂痕。站出來的孩子是受害者。他本能的出發點是為了父母，但由於能力有限，只能采取壹些不恰當的行為，整個家庭都是“默認”(他們沒有意識到)，這是平衡家庭制度的壹種方式。所以，面對孩子所謂的“叛逆”，如果只是壹味地糾正孩子的個人行為，只會適得其反。
如果家長能充分認識到孩子的問題有自己的責任，也有其他成員的責任，並願意帶領大家共同承擔，情況是完全可以控制的。
其次，要明白出身家庭對夫妻生活的影響很大。有些夫妻甚至會無形中受到出身家庭的束縛，在做選擇時總會以出身家庭為模板。
《熱腳趾上的家庭》中的布萊斯壹家在接受家庭治療時，他們的妻子、女兒和兒子已經逐漸好轉，但他們的丈夫大衛卻壹直無法完全投入其中，甚至以搬家的方式逃離。
後來，治療師建議大衛把他的父母帶進治療室，大衛看到他的處事方式是他父母的“復制品”。當父母正式介入治療後，大衛神奇地擺脫了出身家庭帶來的無形束縛，真正開始了治療，改變了自己，使得整個治療順利進行。
出身家庭對壹個人的影響是深遠的。很多時候，出身家庭是夫妻生活的模板，甚至有些人總是被出身家庭無形中拖了後腿。
也許我們會討厭《孽種》的壹些行為，希望自己不要成為這樣的人，但是我們在處理事情的時候，會不自覺地使用刻在骨子裏的模式。
就像小啊壹樣，因為從小在父母爭吵不休的環境中長大，他無力改變現狀，也沒有人教他如何與人溝通，所以他只能模仿父母，總是與母親和爺爺爭吵，在外面很難與人正常交流。這是出身家庭的影響。
如果繼續追溯小啊父親和爺爺的相處模式，我們不難發現，父親的處事方式和態度與爺爺如出壹轍，喜歡采取毆打、暴力行為，或者冷言相向，而這種模式在小a身上體現得更加淋漓盡致
壹旦我們理解了出身家庭的影響，我們應該勇敢地告訴自己，我們已經被影響了，並接受這種現象。當事情再次發生時，我們要努力突破這種心理障礙，從這種束縛和羈絆中解脫出來。
也許妳自己很難做到。這時候就需要找專業的治療師進行專業的指導。
最後，無論是夫妻關系還是親子關系，要改善關系，都要從自我獨立開始。
事實上，所有家庭發生“戰爭”時，雙方都會沈迷於爭吵。他們相互糾纏，完全迷失了自我。在激烈的“戰爭”中，他們只想挑釁和攻擊對方，卻看不到自己，根本感受不到自己的真情實感。
所以要把自己和對方分開，成為獨立的個體，才能清醒過來，看清現狀。
《小歡喜》中的宋倩和英子母女，《熱腳趾的家庭》中的母女，都在治療過程中以極其痛苦的方式脫離了彼此，看到了“自己”，感受到了“自己”的存在，意識到自己是壹個獨立的個體。因為他們不再被彼此羈絆，恢復了正常，久違的溫暖回到了生活中。
夫妻之間也是如此。當布萊斯和妻子經過治療後能夠平靜地面對“離婚後的生活”時，他們發現自己真正獨立了，彼此不再依戀，但關系卻越來越密切。
夫妻關系改善後，和孩子的關系更加親密，全家迎來了期待已久的新生活。每個人都有自己的目標，都能為自己的行為負責。
所以不是壹個人的事，而是整個家庭的“病”。因此，需要全家人共同面對，承擔起自己的那壹份責任，共同參與家庭治療，才能有效解決家庭矛盾。
沒有壹個家庭不會陷入困境。當問題出現的時候，我們要勇敢坦然的接受身邊發生的事情，盡力而為。
父母是孩子的榜樣，也是孩子人生中最重要的指導者。父母不壹定很成功，但壹定要長大。有句話說得好，“父母學習1%，孩子成長99%”，這不僅是對孩子負責，也是對自己和社會負責。