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小王子對英語的理解

1,小王子對英語的讀後感

最後的告別讓我非常遺憾,小王子希望能有壹個更神奇的魔法來留住他的身體,更留住他的靈魂,這樣狐貍和飛行員就不會想起金黃色的頭發了。但我知道這是不可能的,因為在另壹顆星星上,他心中唯壹的玫瑰是住在那顆叫做b-612的星星上的玫瑰。

翻譯:

最後壹次和我的遺憾說再見。小王子希望有更神奇的魔法來保住自己的身體和靈魂,這樣狐貍和飛行員就不會想到小麥色和金發。但我知道這是不可能的,因為在另壹顆星星上,他心中唯壹的玫瑰,是壹朵生長在那顆叫做b-612的星星上的玫瑰。

2.小王子讀後感英語。

當我看到第二遍的時候,我註意到了書中的壹句話,“所有的成年人都是孩子。”我似乎明白這本書是為我們這些曾經是孩子的人寫的。所以,我試著從孩子的角度來讀這本書——心智,而不是大腦。然後,果然,我看到了很多有趣的事情。第壹次讀這本書,我感到有點困惑。

它好像不知道作者想說什麽。幾次之後,我逐漸意識到這本書總是壹條清晰的線。這就是“馴服”——建立關系。還有第二條線索:這是壹個什麽是重要的問題。

翻譯:

當我第二次看到這本書的時候,我註意到了裏面的壹句話:“所有的成年人都是孩子。”不知道這本書是不是寫給我們這些曾經是孩子的人看的。所以,我試著從壹個孩子的角度看這本書——大腦,而不是大腦。然後,果然,我看到了很多有趣的事情。當我第壹次讀這本書的時候,我感到非常困惑。

它好像不知道作者想說什麽。幾次之後,Igradley意識到這本書總是有條理的。這就是“馴服”——建立關系。還有第二條線索:這是壹個什麽重要的問題。

3.小王子讀後感英語。

剛收到《小王子》精裝版。他開始尋找。孩子的世界就是這樣,他們認為事情有多重要,認為事情有多重要,即使是在大人看來非常瑣碎的事情,即使大人認為沒有意義,但孩子會認為,“就因為我在我的玫瑰花上花了時間,這才使她變得如此有價值。'

這就是孩子,我覺得孩子和大人完全不壹樣,站在成人世界看孩子,那是偏見,站在兒童世界看大人,那是迷茫。如果可以,做個孩子,而不是大人。

翻譯:

剛收到精裝版的《小王子》。他開始觀察。全世界的孩子都這樣。他們是如何思考和思考的?即使大人看起來很瑣碎,甚至覺得沒有意義,孩子也會想,“就因為我在我的玫瑰花上花了時間,就讓她變得那麽有價值。”

這是壹個孩子。我覺得孩子和大人完全不壹樣。站在大人的世界看孩子是偏見,站在大人的世界看大人是迷茫。如果可以,做個孩子,而不是大人。

4.小王子讀後感英語。

在我看來,《小王子》不是壹部純粹的童話,而是壹部玄學入門。文字簡單,但意義深刻,每壹章幾個字的空白,如春天,總是能在文本中感受到更多的意義,只是感動但說不清是什麽,或說了很多但仍覺得表達。

書中展示了各種各樣的生活,各種各樣的人性,各種各樣的互動,各種各樣的關系,各種各樣的價值觀,各種各樣的認知,而這正是各種各樣的生活中每個人都經歷過的,每個人都不得不面對的問題:死亡。要明白:生不等於死。

《小王子》是壹本充滿美麗和哲理的書!

翻譯:

在我看來,《小王子》不是壹本純粹的童話,而是壹本玄學入門書。這些話很簡單,但是很深刻。每壹章的幾個空白詞,比如春天,總能在文中感受到更多的意義,但又感動卻不確定是什麽。oris說了很多但還是感受到了表情。

書中展現了各種各樣的人生,各種各樣的人性,各種各樣的交往,各種各樣的關系,各種各樣的價值觀,各種各樣的認知,而這正是每個人在人生中所經歷的,也是每個人必須面對的問題:死亡。明白生與死是不同的。

《小王子》是壹本充滿美感和哲理的書!