英文手抄報使學生形成壹定的綜合語言應用能力;培養學生的觀察力、想象力和創新精神。以下是我給大家帶來的。我希望妳喜歡它。
小學四年級下冊英文手抄報圖片
小學四年級第二冊英語手抄報圖1
小學四年級英語手抄報第二冊圖2
小學四年級英語手抄報第二冊圖3
小學四年級英語手抄報第二冊圖4
小學四年級英語手
英文手抄報使學生形成壹定的綜合語言應用能力;培養學生的觀察力、想象力和創新精神。以下是我給大家帶來的。我希望妳喜歡它。
小學四年級下冊英文手抄報圖片
小學四年級第二冊英語手抄報圖1
小學四年級英語手抄報第二冊圖2
小學四年級英語手抄報第二冊圖3
小學四年級英語手抄報第二冊圖4
小學四年級英語手抄報第二冊材料壹、英語笑話
壹個列車員正要發信號讓火車啟動,這時他看到壹個漂亮的女孩站在站臺上壹扇開著的門旁邊,正在和車廂裏的另壹個漂亮女孩說話。
壹個售票員剛剛示意火車啟動,這時他看到壹個漂亮的女孩站在站臺上壹個敞開的車廂門旁邊,正在和車廂裏的另壹個漂亮女孩說話。
“來吧,小姐!”他喊道。“請關上門!”
“快點,小姐!”他喊道:“請把門關上。”
“哦,我只是想和我妹妹吻別,”她回應道。
“哦,我還沒和我妹妹吻別呢。”她回答道。
“請妳關上門,”衛兵喊道,“剩下的交給我。”
“請關門,”售票員說。“剩下的我來處理。”
二,英語成語故事
令人不寒而栗
驚恐萬狀
在漢朝,公元前206年-公元220年,有壹個人名叫宗彜。因為皇後的母親的特殊種類,宗彜在壹個縣被制造。
漢武帝時,有壹個叫宗彜的人,受到王太後的寵信,做了上黨縣的縣令。
上任後,他在管理公務方面做得很好。他處理案件勇敢果斷,對任何違反法律的人都依法懲處,不管他是壹個有錢有勢的專制紳士還是壹個孟人。
上任後,他在公共事務方面表現出色,辦案大膽。不管他是有錢有勢的士紳還是平民,只要觸犯了法律,都會受到公正的審判。
當宗彜被調任南陽郡太守時,寧城城裏住著壹個橫行霸道、為非作歹的皇帝寧城。為了討好宗彜,寧城每次見宗彜、送他時,都裝出壹副很謙虛、很有禮貌的樣子。
當被調到宛縣當河內郡的校尉時,當地的惡霸寧變成了壹個馬屁精,所以每次他見到時,他總是假裝非常謙卑和恭敬。
卻說久聞寧城之事,即位後,即來探察。他沒花多少時間就查出了寧城的罪行,並把他關進了監獄。
然而,宗彜早就聽說了他的惡行,到達南洋後立即展開調查,並很快查明了他的罪行,並將他關押起來。
後漢武帝時,漢武帝任命宗彜為定襄的偏好偏好。
後來,漢武帝任命宗彜為定襄太守。
當時定襄的治安非常混亂。當他在那裏就職時,監獄裏有200名犯有重罪的犯人,他們身上沒有刑具。也有200多人提出認罪悔罪書,以免除那些嚴重罪犯的罪責。宗彜嚴肅地對待這件事。他逮捕了所有行賄者,嚴懲了行賄者和已經入獄的嚴重罪犯。壹天之內有400多名罪犯被處決。
當時定襄的社會秩序非常混亂。宗彜上臺後,對關押在監獄中的200多名慣犯和200多名賄賂慣犯以使其免罪的公職人員親屬進行了嚴格的調查、逮捕和定罪,壹天之內就有400多人被處決。
從那壹天起,每當提到宗彜的名字,定襄的人們就會害怕得發抖——雖然不冷,但他們會全身發抖。
從此,定襄人壹聽到鐘毅的名字就“不寒而栗”——天氣不冷,渾身發抖。
三、英語勵誌名言
對明天最好的準備就是今天盡力而為。
為明天做的準備就是今天做到最好。
壹個女孩因為沒有鞋子而哭泣,直到她看到壹個沒有腳的男人。
壹個女孩因為沒有鞋子哭了,直到她看到壹個沒有腳的男人。
壹個偉人之所以偉大,是因為他決心成為壹個偉人。
偉人之所以偉大,是因為他立誌成為偉人。
無論妳的目標是什麽,都要堅持不懈地追求。
無論追求什麽目標,都要持之以恒。
如果妳年輕時不學會思考,那就永遠學不會。
年輕時不學會思考,永遠不會。
6、積極的態度可能不會把時間和精力花在小事上。
態度積極的人不會在小事上花費時間和精力。
不要太努力去找,最好的總會在最不經意的時候出現。
不要擔心,最好的總會在最不經意的時候出現。
8、世界像壹面鏡子:朝它皺眉,它也朝妳皺眉;*** ile,它也* * * ile。
世界就像壹面鏡子:朝它皺眉,它也朝妳皺眉,朝它微笑,它也朝妳微笑。
我們最大的榮耀不在於從不跌倒,而在於每次跌倒後都能爬起來。
我們最大的驕傲不在於從不跌倒,而在於每次跌倒都能爬起來。
世界上對勇氣的最大考驗是忍受失敗而不喪失信心。
世界上對勇氣的最大考驗是忍受失敗而不喪失信心。