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激勵高三學生的精選文章【5篇】

#高考勵誌#引言高三是人生中不平凡的時光,也是不平凡的人生經歷。以下是五篇激勵高三學生的精選文章。歡迎閱讀參考!

1精選文章鼓勵高三學生

高三是壹段艱難的旅程。在風雨兼程、荊棘滿布的旅途中,我們就像冬天泥土裏的紫藤、芙蓉,努力汲取養分,努力成長。等著自己在光華燦爛的春天裏,遇見壹朵美麗的花開。

時間從來不給人選擇的機會。在匆忙的花季和雨季,我們把青春的種子拋向山野。讓我們流連忘返,頓悟,在涼爽的天氣裏成長,看看這種努力會有什麽結果。

我們在“小荷剛露尖角”的季節裏憧憬未來,直到高三才開始明白成長的殘酷。在無盡的夢想和仿徨中迷茫,也鼓勵彼此向青春宣言,不離不棄。

每個人都期待著絢麗的花朵。我們踩著少年的尾巴,藏起悲傷和甜蜜的思念,放飛象征著希望的白鳥,去追趕那段黃金時光。那是妳第壹次露出鋒芒的年紀,那是妳堅信“努力就會贏”的年紀。那時,我們匆匆踏上征程,背著裝滿對未來憧憬的行囊,它將伴隨我們走過高中三年,走向未知而美麗的象牙塔。成長的酸甜苦辣讓人思考,給人前進的動力。雖然前路依然漫長,但也要鼓起勇氣,有誌向有理想,如鮮花般勇敢綻放,沒有理由悲傷失望。

十二年的努力,鑄就了堅定的信念,幫助我們從倔強的大地上掙紮出來。“待春需三分之二,復通花報知”。20xx的夏天壹定郁郁蔥蔥,美不勝收。回想起來,那是我們度過青春的日子。我們堅持不懈,忍讓堅強。

別管成敗!勇敢的人從不後悔,因為他知道心中最亮的風景會永遠等著他。

“劍鋒來自磨礪,梅花香自苦寒。”花的綻放,從來都是經歷了千百次的磨礪和打磨。在世事變遷的流年裏,他們終將掙脫冰冷的懸崖,擁有自己的季節。

當蝴蝶的觸須輕叩花蕊,當仙女的翅膀滑過粉紅色的花瓣,嬌嫩的眼睛睜開,蓓蕾發出繭壹樣的聲音。聽,這是花開心的笑容,也是漫長等待後的回應。

盛開的花都是美好的,努力過的人壹定會成功。

生命在山谷中回響,妳聽到了嗎?那是花開的聲音。

第二篇激勵高三學生精選文章。

高三,妳要付出很多努力,承受很多壓力,要知道,只要妳堅持,妳就能創造自己,超越自己。

夜深人靜的時候,萬籟俱寂,廟裏的兩塊石頭在竊竊私語。壹塊作為臺階躺在地上的石頭向另壹塊雕刻成佛像的石頭抱怨:我們來自大山。看看妳現在多漂亮。每天都有那麽多人跪在妳的腳下膜拜。我怎麽會這麽倒黴?每天被人踩來踩去,又臟又累。石頭之間為什麽差距這麽大?雕刻成佛像的石頭略微沈思了壹下,慢吞吞地說,老兄,別忘了,妳進這廟的時候,只被刺了四刀,而我卻被砍成了碎片!

石頭就像人壹樣。縱觀古今中外,翻閱古籍記載的歷史,有誰是功成名就、功德無量、名利雙收的成功人士,不是歷盡千辛萬苦才最終修成正果、成名成家的?不吃苦的成功不能說是絕對的,但也是很少的。套用王國維先生的壹句話,正是因為有了“腰帶越來越寬,但我絕不後悔”的執著,有了“使人憔悴為伊”的堅定不移的決心,才會有“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在昏黃的燈光下”的最後喜悅。

人們都羨慕那些赫赫有名的戰地軍人的風采和胸前五顏六色的勛章,但脫下衣服,看看哪個不是傷痕累累,死裏逃生。“百戰將軍死,十年壯士還”就是它的生動寫照。也有很多人很佩服那些商業大亨和金融大亨,翻翻他們的奮鬥史,哪壹個不是身經百戰,風風雨雨,三次鹽水浸泡,三次堿水浸泡。而且,這些只是最後成功的少數人。至於經歷過“千塊”的,最後失敗了,功虧壹簣的,就更多了。

《紅樓夢》第八十二回,襲人開導寶玉說:“大人不舒服,自己卻不舒服。”有時候在壹個外表並不驚艷的小女孩口中也有永恒的真理!想想歷代“千件”幸存下來的名人。他們真的可以成長:“王文被捕打周易”,他們為後來的武王換來了時間和空間;經過20年的努力,勾踐的復仇成功了。孫臏被殺,身體殘疾,但僥幸逃脫死亡,最終摧毀了他的主要敵人,並將其作為壹個不朽的戰爭藝術;蘇秦吃了很多苦,和親人疏遠了。因此,他努力學習,努力工作。後來他帶著六國印,輝煌了壹陣子;韓信忍受雙腿的屈辱,克服種種磨難,最終成為百萬大軍的統帥;司馬遷被殘酷囚禁,忍辱偷生。這本書成了“離騷無韻,史家絕唱”...他們都吃了不少苦,每壹刀都是血和痛。同時,每壹刀都是他們走向成功的壹步,每壹刀都讓他們離成功更近壹步。

現代人也是如此,沒有人會輕易成功。電視劇《士兵突擊》的主人公許三多,曾經為了笨鳥先飛,在工作訓練中比別人多流十倍的汗,多花十倍的精力。他頂住了戰友的不理解和領導的白眼;他忍受著冷嘲熱諷、嫉妒和歧視。面對“千刀萬剮”,他的宗旨是“不拋棄,不放棄”歷經千辛萬苦,終於從壹個懵懂的農村孩子成長為壹名優秀的特種兵、軍事領袖和軍隊建設的寶貴人才。

人往高處走,水往低處流。世界上所有的人都渴望輝煌的生活、名譽和家庭。每個人都想成為寺廟裏的石佛雕像,而不是被踐踏的墊腳石。這個想法是對的,值得鼓勵。但妳要先問問自己,妳準備好接受“切成碎片”的想法了嗎,妳能忍受那種造成深深痛苦的“切成碎片”嗎?堅持不懈會成就大事。

激勵高三學生三篇精選文章。

青春是壹個尋夢的過程。我們的少年生活總是充滿了豐富多彩的夢想,沿著對未來的各種憧憬指向遠方,為我們指明前進的方向。這些夢就像黑夜中的燈光。即使它們沒有帶來足夠的光明和溫暖,也足以帶給我們無限的希望。

有時候,心裏總有壹絲希望是很珍貴的。

因為在光明而略顯迷茫的青春道路上,總有風雨,總有彎路和挫折,總難以避免失敗和痛苦。我們很容易放棄對苦難的忍耐,放棄對遠方的追求,最後放棄此刻唯壹的希望。

這個時候,我們真的需要堅持自己的夢想。我們需要在心中永遠留下這樣壹個空間,來永遠儲存我們的夢想。無論風有多狂,雨有多大,我們都需要堅定的仰望夢想的天空,相信它壹如既往的藍。我相信,風雨過後,會有絢麗的彩虹來撫慰我們的傷痕和那些永不破滅的堅強夢想。

然而,雖然很多人也知道風雨過後會有美麗的彩虹,卻常常在大雨中迷失,在困難的重壓下開始崩潰,在失敗前選擇止步。這樣,他們就永遠失去了欣賞彩虹之美的機會,相當於選擇了壹次次錯過成功。這樣的結局無疑是可悲的。原因不是他們缺乏克服困難的能力,而是他們缺乏持久的堅持。這種堅持是對夢想的堅持,也是對自己的堅持。夢想在遠方,永遠指引著妳,自信存在於妳的內心,永遠激勵著妳。只要妳堅持,我就不相信妳在這個世界上永遠看不到彩虹的美麗。

成功往往在於妳多壹點堅持。也許是壹年,也許只是壹秒,妳的人生就會升華,妳的命運就會發生質變。

如果夢想是壹片純凈的藍天,那麽堅持就是壹支指向這片天空的利箭。想要達成夢想,需要壹支利箭,堅持不懈地前行。再近壹點,再近壹點。我相信,只要妳堅持下去,妳最終看到的不僅僅是彩虹的美麗,更是生命的奇跡。

第四篇激勵高三學生的精選文章。

今年,我們在高三。大家都說高考是壹場沒有硝煙的戰爭,高三沒有硝煙的戰場。我們在戰壕中摸索,期待勝利的號角吹響。這壹年,時間終將風幹那張寫滿字跡的紙,卻難以吹走妳我的記憶。

這壹年,我們習慣了天蒙蒙亮就起床,睡眼惺忪地洗臉刷牙,懶著吃早飯就帶著課本,邊走邊咒罵可惡的教育制度,從周日算起時間;滿滿的困意,想在下課鈴響的那壹刻睡去,把書堆得高高的,假裝低著頭看書,卻在頭趴在書上的那壹刻睡得很安詳——即使是冬天,也覺得睡覺很溫暖...醒來後,我看著高考倒計時,無助地用冷水洗臉;看課程設置,數學,英語,物理;我只是沒有自己喜歡的運動和電腦;打算語文課休息壹下,英語課完成沒做完的物理作業;

今年,我們在高三。我喜歡把青春的誓言寫在桌子上,把自己的無奈寫在墻上,下課鈴壹響就安安靜靜的睡去,吃飯的時候在操場上扔兩個籃球,看很久沒看的雜誌報紙,站在陽臺上看樓下路過的女生,肆意的評論她們,喜歡壹群哥們發泄自己青春的無奈,喜歡在教室後排低聲討論NBA和足球。

今年,我們在高三。我們可以為壹個物理問題進行晚單詞學習,我們可以為壹個問題忘記放學後的鈴聲。害怕每次考試,卻又期待每次考試,害怕公布成績,卻又期待公布成績,假裝不在乎自己的成績,卻在沒人的時候壹遍又壹遍的看墻上的成績排名,對哥們說:我不想吃晚飯,妳自己去吃吧!然後我回到教室,自己把數學題啃了壹遍。對父母說:爸爸媽媽,我晚點睡。但夜裏壹兩點鐘,我趴在桌子上睡著了,對自己說:下次考試再不進步,我就不努力了。然而,無論進步與倒退,努力的汗水從未停止流淌;

今年,我們在高三。習慣了早上五點起床,早上六點上學,中午花很少的時間吃壹頓營養午餐,習慣了晚上十點在大家都不走的情況下學習,晚上打著手電在宿舍看書...

轉眼間,我們即將告別高三的苦日子,所有的習慣都變得如此不習慣。

我們曾經相信自己的青春會在高三結束的時候得到釋放,以為自己迎來了又壹個生命的春天。但是我們經常會想起高三的日子。我們想回到高三的教室看看自己留下的汗漬,看看寫滿作業的黑板,看看曾經寫在墻上的詩詞,聽聽黑板下的青春誓言,看看黑色六月壹起走過的哥們,看看上課舍不得把妳從睡夢中叫醒的老師...

想到以後在大學揮霍自己的青春,回想起高三的日子,總有壹種想哭的沖動。即將逝去的高三歲月,永遠是我們心中最美好的青春回憶。那個誰...還記得“勸妳不要珍惜金袍,勸妳珍惜青春”嗎?

再送妳壹句話——不跳舞的每壹天都是對過去生活的失望...

激勵高三學生的五篇精選文章。

魯迅先生有句名言:“千夫指,俯首甘為孺子牛。”這是魯迅先生的誌向,也是他的立場。現在的高三學生,雖然不用冷眼看著別人,但是要有“甘為孺子牛”的精神。我們要有這樣的誌向和立場,讀高三,下定決心做壹個老黃牛。

高三是決定壹個人未來走向的壹年,很重要。人生多變,自己的命運很難把握,但高三可以把握。努力奮鬥,盡情發揮,結局肯定會和萬裏不壹樣。

大家都聽說過這句勵誌的話:“壹年的努力換來幸福的生活。”人生能有幾拍?用壹年的努力換來壹輩子的幸福,同學們說這壹排不值得?況且對於喜歡奮鬥的人來說,奮鬥是壹種享受。

所以高三要肯吃苦。這時候不打,什麽時候打?高中不是療養院,家長也不是把所有人都送到學校來享受。高三享受生活的想法是完全不現實的,也是不可接受的。

同學們都知道,武裝特警是最好的。請問他們的能力是天生的嗎?肯定不是,他們經歷過“魔鬼訓練營”練功夫!高三學生也要向他們學習,接受魔鬼訓練。不像魔鬼那樣訓練,能成為打敗魔鬼的人嗎?

其實高三的學習顯然不能稱之為“魔鬼訓練”,學生不壹定是魔鬼。魔鬼太可怕了。我換個好形象,當個牛。高三學生真的要做默默耕耘的老黃牛了。

首先,要牛逼。當我們說壹個人脾氣倔的時候,我們經常說他像壹頭牛。牛是壹種脾氣倔強的動物。我們高三學生也需要這種倔脾氣:不達目的不罷休!

在我剛進入高三的時候,大家壹定暗暗下定決心:我壹定要考上某個大學!壹定要學好某壹科!我必須考多少分!我們必須做我們想做的任何事情...但是,用不了多久,有些同學就會忘記當初的誓言。

這些學生的本質是缺乏魄力。所以,我們要牛,要頑強,不達目的絕不罷休。壹個人如果心裏沒氣,不想爭口氣,就很難實現理想。

其次,要表現出牛吃草的精神。

把牛綁在木樁上,它會把壹塊草完全啃光。我們也想當牛,教室是我們的樁子,輔導書是我們的草。學生要能靜下心來,坐在教室裏,默默的啃自己的草。

學習是最忌諱的。試試吧。同學們要認真學壹本輔導書,不要從壹座山望到另壹座山太高,也不要太狂妄。其實輔導書都差不多,有的同學喜新厭舊,總喜歡不停的換輔導書;知識不是花,有些同學喜歡走馬觀花。兩種心態都不能接受,都學不到紮實的知識。

如果妳堅持做壹只用心吃草的牛,妳就能取得很大的進步,補上妳的薄弱科目,慢慢的穩穩的贏得高考。

當我們成功的時候,學生們將無愧於這個稱號:我們太棒了!