在壹場大雪紛飛的遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜索著這個世界，卻找不到任何可以讓眼睛停留的地方，因為過度緊張而導致眼睛失明。這支軍隊也失去了戰鬥力。這是壹個悲傷的故事，但至少告訴我們，盲目前行和沒有目標沒有太大的區別。
人生不就是這樣嗎？沒有目標的人，只能閉上眼睛，捂住耳朵，企圖無視別人的進步，然後安慰自己在進步。這難道不是另壹個現代版的陷阱——難道裏科夫沒有嗎？在自然界，溫暖如春的地表是候鳥心中的風景點，清爽的秋天是炎炎夏日裏隱忍酷暑的期待。
故事中，遠渡重洋的哥倫布發現了美洲新大陸，希望踏上東方的土地。神話小說《西遊記》中，四個徒弟為了獲得真經，歷經八十壹難。然而，任何事情都有兩面性，目標定得太高，不切實際的目標不壹定能勝任地帶領妳前進。
壹個哲學博士在田邊打坐，發現水田裏新插的秧苗排列得很整齊，好像用尺子量過壹樣。他忍不住好奇地問在田中幹活的老農是怎麽做的。老農忙著插秧，頭也不擡地回答，讓他自己抓壹把秧苗插上。醫生卷起褲腿，迅速插了壹排苗，結果參差不齊。他又問老農，老農告訴他，彎腰栽苗的同時，要盯住壹件事，朝那個目標前進，這樣才能插上壹排漂亮的苗，醫生照他說的做了。沒想到，這壹次，壹條彎彎的弧線插了進來，穿過了半片水田。他謙恭地問老農，老農不耐煩地問他:“妳在盯著什麽東西看嗎？”醫生回答:“是的，我盯著水牛吃草。那是壹個目標！”！老農道:“水牛這麽大，走路還吃草。妳把他當靶子合適嗎？”醫生恍然大悟。
成功的果實，就像田裏的幼苗，年輕的朋友們，妳希望有壹個縱橫線條整齊的美麗結果，還是參差不齊的結果？
青春的目標並不高尚也不高尚。我們的目標可以是盡早記住壹課，理解課堂上的例子，並能夠處理家庭作業。在壹場比賽中從預賽進入半決賽，可以是我們暫時的目標；壹次考試比上次提高五名可以是我們的目標；考上清華北大是我們的目標，即使不是名校也可以成為檢驗自己能力和水平的目標。成為名人，成為名人，成為名人，成為名人，成為名人是目標，那麽為什麽不做壹個敬業的老師，警察，醫生呢？
目標是茫茫戈壁中的壹片綠洲，是旅行者手中的指南針，是黑暗中閃爍的光芒，是冰天雪地裏讓妳怦然心動的溫暖和勇氣。
目標是最遠最近的夢想。他壹直跟著妳，和妳分享喜悅，也擔心。人生之所以有意義，是因為人有目標。同學們，當妳們迷茫的時候，請記住，目標就是我們的動力。
親愛的老師和同學們:
大家好！
轉眼間，嚴冬過去了，春天悄然降臨人間。柳條綠，桃花艷。魚追逐，鴨子遊泳。微風溫暖了空氣，燕子飛了起來。春天真的是壹個美麗的季節；春天意味著壹個轟轟烈烈的開始。度過了壹個祥和愉快的寒假，我們滿懷憧憬、希望、雄心和信心，迎來了2007年的新學期。我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能在秋天有滿意的收獲。回首初中的征程，在轉瞬即逝的歲月裏，我們滿懷對未來的憧憬，播種希望，揮灑汗水。感謝園丁的辛勤勞動，我們變得更加成熟，更加穩重。今天，我校師生在這裏舉行開學典禮，不是為了領略成功的快樂，不是為了享受成功的喜悅，而是為了憧憬、描繪、播種新的理想！
高壹的同學們，妳們還記得當年天真的妳們嗎？那時的妳天真無邪，無憂無慮我相信經過壹個學期的學習，妳已經適應了初中生活。我們取得了很多成功，也收獲了很多希望。但作為妳的學長，我想給妳壹點建議:不要滿足，不要驕傲，要知道:“知識在於積累，天才在於勤奮。”勤奮是成功的基礎。只有努力學習，積累豐富的知識，才能為未來的成功打下堅實的基礎。奮鬥是成功的關鍵，只有不斷努力，不斷進取，學習和實踐的成果才能充分展示。只要我們付出，就會有所收獲。妳不僅要獲得知識，還要獲得道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們十三中的優良傳統。我們應該繼承這些美德，把自己塑造成壹個高尚的人。新的學期，妳會更加成熟，笑容會更加燦爛。
高二的同學們，由於作業的增加，我們面臨更多的新挑戰，更多的新困難。妳感到有壓力嗎？有沒有覺得自己前途黯淡？請相信自己！我相信“劍鋒來自磨礪，梅花香自苦寒。”讓我們帶著高壹培養的毅力壹步步渡過難關。“壹寸光陰壹寸金。”我們應該更好地控制我們的時間，成為時間的主人。我們應該樹立崇高的理想並為之奮鬥。但我想提醒妳，我們努力的結果並不重要，重要的是我們追求的過程。我們的學校，我們的班級，永遠不會放棄任何壹個人。我們將攜手並肩，共度難關。請揚起我們理想的風帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋裏搏擊風浪。"總有壹天，我會乘著長風，沖破巨浪，揚起渾濁的風帆，在深深的大海上架起橋梁"。
高三學生，對於妳們來說，這是初中學習的最後壹個階段。讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風總結以往的學習經驗，調整心態，以最好的學習方法和最好的精神狀態投入到初中最後的學習階段，集中思想，努力學習，讓自己在初中最後壹學年騰飛。我們也要學會思考，我們的學習方法是否得當，我們的足跡是否正確，我們的人生價值，我們的未來通向何方，我們將來要做出什麽樣的成績來回報我們的父母，辛苦培養教育我們十三中的老師。我們初中生會真心祝福妳，祝妳中考成績優異，為母校增光添彩，祝妳青春燦爛！
同學們，讓我們在新的學期裏發揚互助、主動、探索、創新的精神，從規範日常行為做起，遵守學校紀律、各項規章制度和交通法規，養成良好的健康道德行為習慣，努力做新時代思想高尚、誠實守信、守紀律、自強不息的中學生。真的“現在，我們以十三中為榮，將來，十三中也會以我們為榮”。最後，祝老師和同學們工作學習順利，身體健康，生活幸福。謝謝大家！
方圓不能沒有規則...紀律就像河床...如果沒有河床...它會被淹沒。..
壹個有鐵的家庭，不管放在哪裏都會發光~腐敗的鐵即使再保護也會腐敗~所以要想發展壹個好的家庭，壹定要把紀律放在第壹位~即使家庭成員不強大~但是精神強大~實力強大~才能永遠立於不敗之地。..
例如:
紀律是壹個班級成功的關鍵。如果紀律性好，這個班的班風壹定會隨著紀律性的提高而提高。反之，如果紀律不好，就意味著下課了。
就拿我們班來說吧，所謂的“垃圾班”，全校有名。日期就不延了，只說今天的體育課！壹開始學生們像蝸牛壹樣慢悠悠地走進大操場，後來被嚴老師“冷落”了壹段時間。但是這個階段同學們都是嘻嘻哈哈，沒救了，讓我們班在4 (3)班面前丟盡了臉，但也許是因為“臉皮厚”，所以“皮猴”們還是繼續“無憂無慮”的讓著我們。總是這樣，到了總結的時候就更可笑了。
課上到壹半，班裏“內亂”，“各路英雄”紛紛前來勸解，但都弄得壹塌糊塗。《內亂》的內幕如下:
君S:哼，妳嘉陵子有什麽了不起的？要不是她腿長，她就是我的對手了。
j君:女生只有高和尤佳玲子墊底。有什麽大不了的！
……
顏老師幫不了我們。語文課那些“好孩子”都去哪了？
他們甚至是“兩面派”嗎？
音樂課畫畫；英語考試寫數學；美術課“飛鴿傳書”；在數學課上玩陀螺...這幾乎成了我們班的定理。正因為如此，我們班的輔修課變成了“紀律、思想品德課”，但我們是不是永遠把紀律放在第壹位？又有多少人真的不是“兩面人”？也許，我們的班級永遠是壹個“垃圾班”，也許我們可以改變它，但由誰來改變呢？是我們自己！
今天，我真的明白了壹個班級紀律的重要性！！！！！
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