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高智商的孩子大多都有這三種怪癖,家長不要盲目糾正。

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“妳家孩子壹看就聰明。”

哪怕只是壹句客套話,作為父母,我們也忍不住開心。

但是很多時候,我們不僅不覺得自己的孩子聰明,還覺得自己的孩子調皮搗蛋,無憂無慮。

其實大部分調皮的孩子都很聰明,只是大人沒註意到而已。

正如雕塑家奧古斯特·羅丹的名言:“世界上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”

高智商的孩子大多有以下三種“怪癖”。父母見面千萬不要著急。只要引導合理,“壞孩子”將來更容易取得成功。

#01安全守護

喜歡頂嘴。

在壹項“父母最討厭孩子哪些行為”的調查中,75%的父母選擇頂嘴。

然而,孩子頂嘴真的是壹件壞事嗎?

記得看過這樣壹個視頻。壹個10歲的男孩不想整理奧數知識,於是向正在輔導他的父親抱怨:

總之,我給妳說了學奧數的難處和委屈。

爸爸問他:“李白的詩那麽好,妳為什麽不和他比?”

很多孩子聽到這句話都會選擇沈默。

但男生霸氣的回了壹句:“我背的那麽好,他怎麽不跟我比?”

網友叫好:“詞匯豐富,邏輯完美。這個年紀,吵架可以這麽有理有據。這孩子將來可以指望……”

德國專家做過實驗,把2-5歲的孩子分成兩組。壹組經常頂嘴另壹組聽話,壹直跟蹤觀察青春期。

結果顯示,84%頂嘴的孩子有主見,能獨立分析,有判斷事物的能力;不頂嘴的孩子,76%不能獨立承擔責任。

所以,當孩子開始學會頂嘴的時候,家長不必急於制止。

只要不涉及原則,孩子想試試自己的想法,就讓他試試。同時也要讓孩子知道,他要為自己的選擇承擔後果。

這樣,孩子會成長得更快。

#02安全守護

喜歡撒謊

大多數父母都不喜歡自己的孩子說謊。他們認為這個孩子不老實,長大後肯定學不好。

但是從心理學的角度來說,孩子說謊並不是壹件壞事。

周末去朋友家玩,她4歲的兒子樂樂因為調皮不小心把桌子上的花瓶打碎了。

聽到碎聲,朋友馬上問兒子:“是妳打碎的嗎?”

看著生氣的媽媽,樂樂猶豫了壹下,指著旁邊的貓怯生生地說:“是貓弄壞的。”

朋友,難以置信。

這只貓剛才明明在房間裏,所以不可能打碎客廳的花瓶。

樂樂為什麽撒謊?他學的不好嗎?

其實不是,他只是害怕被懲罰。

撒謊是孩子躲避危險的本能。

有專家做過統計,67%的孩子說謊是因為害怕或擔心被別人嘲笑;65,438+00%的兒童錯誤地把想象當成現實;只有20%的孩子會故意撒謊。

在說謊的過程中,這些孩子會觀察大人的表情,反應很快,把謊言完整地說出來。

這個過程可以很好的鍛煉孩子的邏輯能力。

有的家長可能會問,這種情況下,如果我們遇到壹個撒謊的孩子,是不是應該不管?

不完全是。

當孩子說謊時,我們不僅可以粗暴地懲罰他,還可以視而不見。

如果讓孩子嘗到說謊的甜頭,可能會形成有事時說謊的習慣。

所以,當我們發現孩子說謊時,不要反復強調孩子的錯誤。我們首先要了解孩子的說謊動機,理解孩子的謊言,幫助他表達自己的憂慮。

然後告訴他,犯錯並不可怕。改正了,還是個好孩子,引導孩子學會誠實。

最後,我們也要反思自己。我們平時是不是給孩子樹立了壹個錯誤的榜樣?

畢竟父母是孩子的第壹任老師,不要小看積累的言行。

#03安全守護

喜歡拆房子

“孩子安靜,壹定是妖。”

是每壹個父母在養育寶寶的道路上收獲的最深最痛苦的理解。

從寶寶開始爬起,大部分家長都要防著他,萬壹下壹秒回家就像臺風過境,那就太可怕了。

有些家長不理解為什麽孩子這麽喜歡拆房子。

這是因為孩子發展到壹定程度,隨著對外界的好奇心和動手能力的增長,會以“拆”的方式去探索、吸收和控制周圍的環境。

在這個階段,如果父母引導得當,熊海子也可以成為學霸。

曹原18歲進入麻省理工學院,因解決石墨烯這壹百年難題而震驚世界。小時候,曹源是個十足的搗蛋鬼,經常把家裏的東西拆了又裝...

面對孩子的惡作劇,曹源的父母並沒有壹味的制止孩子的行為,而是督促孩子重新組裝東西。

相對於拆卸,組裝對孩子來說難度更大。

這個過程既能鍛煉孩子的動手能力,又能鍛煉孩子的邏輯思維。久而久之,孩子會積累越來越多的經驗,形成自己的思考和動手能力。

這樣的孩子會比其他孩子學得更輕松,即使將來面對更多的邏輯科學或者更多的創意藝術。

但是,如果孩子只是單純的喜歡摔東西、摔東西,家長壹定要及時制止。

因為這種行為毫無意義。

簡直就是小孩子常見的壞習慣:喜歡扔東西。

#04安全守護

蘇格拉底曾說:“每個人都有太陽,只要讓它發光。”

其實很多“神童”都不是天生的。

這些孩子的優秀,大多與父母的教育和引導有關。

作為父母,要多觀察孩子,發現孩子的天賦和特長,多鼓勵和引導,讓孩子敢於嘗試,發揮自己的長處。

只有這樣,孩子的潛能才能被不斷激發,在自己擅長的領域繼續發光發熱。

希望每個孩子都能因為自己的特點而讓生活發光。