壹、積累和應用
1.讀拼音，寫單詞(8分)
刀妹成發吳奎無乳
(倒黴)(懲罰)(彪悍)(侮辱)
梅毛利紅不空石渺
(魅力)(羽毛)(恐怖)(輕蔑)
2.用“\”畫出正確的讀音(6分)
馬上(吉吉)舒服(夏啟è)趁機(陳誠)
卓越(zhuó zhuo)阻塞(náo rao)松散(sán San)
3、補充句(9分)
(1)世紀寶鼎，鼎高0.5米，象征聯合國成立50周年。鼎的高度為2.1米，象征著即將到來的21世紀。
(2)問渠那清，知此事絕難實行。
3我願乘風破浪，十年必讀書。
我們學了很多愛國詩，選壹首宋代陸遊的，寫下妳最喜歡的壹句話:死了才知道壹切都是空的，可是看到九州卻很難過。
4.在下面橫線下填寫漢字“人”。(3分)
隨性而慢，漫山遍野。
輕歌曼舞，天真浪漫，窗上窗簾。
5.改寫句子:(10分)
小女孩哭著說:“奶奶，請帶我走吧！我知道火柴壹熄滅，妳就會消失。”
小女孩哭著說，奶奶，請把她帶走吧！她知道壹旦火柴熄滅，奶奶就會消失。
②高梁全身個性鮮明。
雙重否定:不得不說，高梁全身上下都有著鮮明的個性。
突然聽到奧運的嘹亮旋律隨著水柱壹起飛舞。
簡稱:我聽到了歌唱的旋律。
他的聲音真大。
他的聲音很大，能把房子震塌。
今年六月壹日，我哥哥加入了少先隊。(用修改符號修改)
今年六月壹日，我哥哥加入了少先隊。
6.填寫適當的關聯詞。(2分)
(1)周總理不僅受到全中國人民的尊敬，而且在全世界人民心中也有崇高的地位。
不管有多困難，我們都能克服。
7.壹次考試後，小明因為成績不理想，不愛學習了。請用壹句名言警句說服他。
失敗是成功之母(2分)
8.小學的時候，我們讀了很多中外名著的精彩片段。在這麽多名著中，我最喜歡(自己寫的)，因為它體現了(自己寫的)。(3分)
(1)閱讀課文的段落，按要求回答問題。(12分)
詹天佑剪輯。
鐵路要經過很多高山，所以要挖隧道，其中居庸關和八達嶺隧道的工程最艱巨。居庸關山高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端向中間同時挖掘的方法。山頂的泉水往下滲，隧道裏全是泥。工地上沒有水泵，詹天佑帶頭提著水桶去排水。他經常和工人們同吃同住，從不離開工地。八達嶺隧道長1100多米，是居庸關隧道的3倍。他和老工人商量，決定采用中間鑿井法。先從山頂往下鉆壹個豎井，然後兩頭分別挖，兩頭也同時施工，工期縮短了壹半。
(1)詹天佑采用了哪兩種隧道挖掘方法？原因是什麽？(4分)
第壹種方式是兩頭同時切到中間，因為居庸關山高，巖層厚。
第二種是中沈法因為八達嶺隧道山高，巖石厚度是居庸關隧道的三倍。
(2)看下面的圖片，想壹想它們代表哪些山。填寫圖片下面的括號。然後在地圖上畫出詹天佑采用的鉆孔方式示意圖。(4分)
自己畫
(圖1)(居庸關)(圖2)(八達嶺)
(3)詹天佑在隧道挖掘過程中做了什麽？(2分)
壹是山頂泉水往下滲，隧道裏全是泥。工地上沒有水泵，詹天佑帶頭提著水桶去排水。
第二，他經常和工人們同吃同住，從不離開工地。
(4)這段話的意思可以概括為(2分)(c)
壹、談談居庸關隧道的建設。
b，談談八達嶺隧道的建設。
c、說說隧道的建設。
d、說說居庸關、八達嶺隧道施工遇到的困難。
(2)閱讀課堂外語部分，按要求答題。(17分)
聽聽雨聲。
聽雨聲是壹種享受——心靈無與倫比，愉悅、平和、自然的美。
在雨天，我聽著雨聲。
聽聽春雨的溫柔，夏雨的豪放，秋雨的優雅，冬雨的深沈，雨的低吟，雨的呢喃，雨的微笑，雨的吟唱，雨的哭泣，雨的咆哮。
“天街的雨是清脆的。”這是什麽雨啊！壹種又甜又脆，“潤物細無聲”的早春細雨。這是什麽雨啊！是那帶著春天魅力的溫柔的雨，像聲音壹樣在心裏無聲地奏出壹首優美的歌？仿佛聽著遠方星星甜蜜的低語，又仿佛綠葉親吻花瓣。
(1)春雨是柔情，夏雨是豪放。
(2)時而平靜，時而深情；它有時會生氣，大喊大叫。然後是晴天小雨，然後是“黃梅時節家家雨”，然後是傾盆大雨，然後是鋪天蓋地的暴雨。這是於霞。-壹場無畏的雨！
(3)聽著夏天的雨聲，我突然意識到生活是如此的豐富多彩，波瀾壯闊！
(4)秋雨本該是壹種婉約的風韻，卻在飄過的秋雨中，沾染了無盡的憂傷、孤獨和揮之不去的憂傷。
(5)“怎麽會像新秋夜的細雨？壹點殘光伴長夜。”秋夜殘燈滅，細雨縈繞，是壹種多麽令人心酸的悲哀和寂靜啊！雨夜敲窗，玉人傷心地哭。這是壹種怎樣的無奈和悲哀！淅淅瀝瀝的秋雨，是深深的悲傷！
(6)秋雨依舊，歲月已不在。我們心中的秋雨聲是怎樣的？
(7)“質潔而潔。”隨雪而來，隨風而去，不知是雅還是深。哦，這是冬雨嗎？也許是壹年的思念在寒冷的冬天裏積累，所以冬雨無言，若有所思。聽冬雨的聲音，就是聽壹聲遙遠的低語，壹份思念，壹份祝福，壹份安慰，壹縷溫暖。在這個多雪的冬天，我為我冰凍的心點燃了火焰，於是我看到了春天向我走來。
(8)哦，聽雨就像讀壹首雋永的詩，聽壹首悠揚的古樂。聽雨原來是在壹個美好的意境裏，求壹點詩意。
(9)聽雨是壹種享受——享受自然和我！
文章寫的是壹年四季的雨。春雨是1.2自然段，夏雨是第三自然段，秋雨是第四自然段，冬雨是第七自然段。(2分)
(2)下列詞語描述了不同季節降雨的特點。閱讀第(3)段，選擇正確的單詞，填在橫線上。(2分)
a、豪放b、婉約c、溫柔d、深沈
(3)第(3)段，作者說“聽聽雨的呢喃，聽聽雨的呢喃，聽聽雨的嗚咽……”還能聽什麽？請聯系或結合短文內容來寫。(4分)
為了準確生動地描寫這場雨，作者引用了詩來烘托五處的意境。請摘錄引用的詩句，選擇壹句寫出其含義。(5分)
第壹名:天街細雨酥——
第二位:潤物細無聲。
第三名:黃梅季節家裏下雨
第四名:質量幹凈利落——
第五名:不似新秋夜細雨，壹點殘光伴長夜。-
(10)其中，第五項的意思是:秋夜殘燈熄滅，細雨縈繞，這是壹種多麽悲傷的憤怒和憂傷啊！雨夜敲窗，玉人傷心地哭。這是壹種怎樣的無奈和悲哀！淅淅瀝瀝的秋雨，是深深的悲傷！
文章前後說“聽雨是壹種享受”。這是壹種怎樣的享受？(2分)
(11)答:這是壹種享受:就像讀壹首意味深長的詩，聽壹首悠揚的古樂。聽雨原來是在壹個美好的意境裏，求壹點詩意。
有很多句子描述了不同季節的雨的特點和聽雨的不同感受。請摘錄妳最喜歡的壹句話。並說出原因。(2分)
因為:(自己寫)
三、作文(28分)
人生就像萬花筒，五彩繽紛，人生就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹。生活中有很多時刻讓我們深思，讓我們深思。請以“生活中的壹個小鏡頭”為題描述，註意具體真實的內容。400多字
(自己寫作文)