給成績提高的學生頒獎的講話

她是平凡中的非凡學生；壹個普通的學生，她勤奮，對知識的熱愛和堅持是她的追求。但她是壹個積極熱情的同學。她以幫助他人為己任，向有困難的學生伸出援助之手。為了班級和學校的凈化美化，她也不忘盡自己的壹份力量。她的愛與奉獻成為了全班和諧溫馨的主題。她是七(8)班的孟莉。唐月華善良，真誠，樂於助人。每當他的同學遇到困難，他總是盡力幫助他們。他在日記中寫道:“同學就是我的兄弟姐妹。作為壹個班的班主任，幫助他們解決困難是我最大的幸福。”由於這個原因，學生們把他視為親密的朋友。他工作努力，勇於創新。班裏的事，大大小小，都能獨擋壹面，能想老師所想，為老師所急。被老師稱為得力助手。他努力學習，嚴格要求自己，敢於挑戰自己。他是優秀的示範，是禮儀的榜樣，是7班(10)的壹面鮮艷的旗幟。她像春天的小草，吸收知識的甘霖，茁壯成長；她像夏日裏的壹陣微風，驅散了學生沮喪的陰霾；她像秋天的野菊，外表柔弱，內心頑強；她，像冬天裏的壹棵挺拔的松樹，不會被風雪壓垮，更不會意誌消沈。她是7班(11)的生活委員李文娟。在學習上，與書為伴，永不服輸，敢於拼搏，愛思考；在生活中，節儉是美德，穿著整潔幹凈，從不與人攀比；在工作中，要以集體為重，嚴於律己，寬以待人，心中有同學，心中有班級。她是新壹代中學生的榜樣。他是壹個單純而堅強的孩子。分擔家務和尊敬長輩是學生的榜樣。雖然沒有優越的學習條件，但他勤奮自強，迎著風雨，踩著問題的階梯，不斷攀登知識的高峰。他的組織能力令人欽佩！"壹旦爬到山頂，妳就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。"，他會繼續努力，勇攀高峰。他是七人組的牛鄧輝(15)。他在知識的海洋中暢遊，如魚得水；他在人生的舞臺上激情飛揚，放聲大笑。他熱愛學習和音樂。他甜美的旋律中蘊含著自信、樂觀和努力。他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，那是壹種真誠，壹種希望。他是八(4)班的於世成。他把努力學習當成自己的幸福，他堅持青山在，把攻克難題當成自己的幸福。誰會說茫茫學海充滿艱辛？他是快樂的，在為理想奮鬥的過程中；他很快樂，為未來奮鬥。他懷著壹顆感恩的心，回報了辛苦的母親，感謝了深愛他的老師和同學。“積土成山，風雨繁盛；水滴匯成海洋，龍誕生了。”在每壹個平凡的日子裏，他會心的微笑折射出收獲的點點滴滴，累積成自信的巔峰。他就是八(5)班的劉偉康。她是這個班的靈魂。黑板上，有她漂亮的壹筆；打掃衛生的時候，有她辛苦的汗水滴落；藝術節上，有她靈動的舞蹈。老師帶著她，工作不會差；有了她，學生再也不怕困難了。她，袁貝，是8班(15)的驕傲；她是全班的榜樣。壹臉陽光，充滿了對同學的情誼和對老師的尊重；往前走，凝聚的是她銳意進取的堅持和孝的血脈。正義面前她第壹，邪惡來臨時她無所畏懼。既樂於助人又高度負責。做事首先是她的風格，有責任感是她的目的。她就是8班(16)當之無愧的班長——張璐。在愛與被愛、給予與接受的互動中，她感受到了個人的價值，體會到了奉獻的快樂。柔弱如水的她，在別人最需要幫助的時候，毅然伸出了援助之手。她的行為讓我們這些樂於助人的人感到羞愧。她的善良和愛心感動了我們。她是陽光天使，她是文九(1)班的同學朱蓓。燈光流動，卻還在努力書寫；成績優秀，但依然謙虛謹慎；管好班級，壹直努力。她勤奮好學，為全年級同學樹立了優秀的榜樣，樂於助人的精神詮釋了共青團員的真正內涵。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。她默默的努力著，勤奮著，用實際行動提升著自己，感染著身邊的人。她是王雪梅，文九二班的班長。2007年“感動校園十佳學生”獲“年度陽光學生”稱號——二(7)吳怡像壹朵向日葵，活潑開朗，帶著陽光的笑容，她的歌聲總能給大家帶來快樂。她愛好廣泛，全面發展。她能團結同學，幫助老師管理好班級事務。她堅信只有實踐才能豐富人生。她以飽滿的熱情和熱情活躍在學校的各項活動中。同時，她用自己的陽光魅力感染他人，用陽光關懷溫暖他人。她是二年級七班的吳怡。“年度愛心學生”——3(4)徐悅，活潑開朗，精力充沛，充滿愛心。在走訪貧困學生家庭、看望福利院兒童、街頭獻愛心、關愛老人等誌願服務活動中，總能看到她的身影。從小事中，她感受到了愛的力量，付出小愛，收獲大愛。她堅信“只要每個人都獻出壹點愛，世界就會變成美好的世界。”“年度負責任學生”——2(5)李蘭，顧名思義，是桃李間湧動的天然山風。每個人都記得她坦誠的活力和真誠的熱情，甚至記得她強烈的責任感。她用自己的言行證明了自己的責任。撿紙片、擦粉筆灰是她經常做的事。她到處忙著辦黑板報、打掃衛生和運動會。她不想自戀。她願意把自己的智慧凝聚成壹份責任，為集團增添壹絲光彩和活力。“自強年度學生”——二(12)趙雨婷，成績優異，工作認真，是同學們的好榜樣，也是老師們的得力助手。生活的挫折沒有壓垮她，反而讓他學會了堅強和樂觀。她把內心的痛苦變成了學習的動力，微笑著面對生活，重新振作起來。從她身上，我們學到了樂觀和積極是美好生活的源泉。“年度文明學生”——1(7)張，他用自己的文明道德行為感染著身邊的每壹個人。尊重老師，關心同學，敢於制止不文明現象，為同學們樹立了榜樣。拿起壹張紙，壹個簡單的禮貌表達，在他看來，是壹種情操的培養，是個人修養的體現。只有從自身做起，在心中播下文明的種子，才能建設文明的校園，文明的社會。“年度環保學生”——二(11)饒婷婷“保護環境人人有責”“保護地球就是保護人類自己”的口號是她所倡導的。當面對這些口號時，她總是會有壹種保護環境的決心。壹次小小的校園環保隊活動，堅定了她保護環境的決心。她堅信，從現在開始，從我做起，和齊心壹起做環保，地球母親會變得更美麗，更健康。“年度藝術生”——三(11)關她是壹個活潑開朗的女孩，爽朗的笑聲是她的標誌。她喜歡音樂，因為它陶冶她的情操。在音樂的世界裏，她可以盡情釋放自己。她不甘示弱，通過自學豐富自己的興趣愛好，活躍在學校藝術活動的各個角落。她是當之無愧的青年藝術家。“年度體育學生”——三(13)錢昌明的黑色和快速奔跑是他的主要特點。他精通跑步、籃球、足球等。在課外活動中，在學校運動會上，在學校體育訓練隊裏，他矯健的身姿令人難忘。意外的失敗讓他對自己要求更高，不斷追求完美。他是壹個單純而熱衷運動的錢昌明。“年度優秀學生”——1(2)桂是壹名優秀的少先隊員，學習刻苦，成績優異，在小學時多次獲獎。他有遠大的誌向，獨特的世界觀和價值觀。在生活和學習中，他處處表現出壹個優秀學生的風采。“快樂學習”是他的財富。他博采眾長，涉獵廣泛，全面發展。他用魯迅的名言“不滿是向上的輪子”鼓勵自己，向更高的目標沖刺。“年度創新學生”——1(3)翁丹尼是壹個樂觀陽光的女孩。她堅信“創新是壹個民族進步的靈魂”，創新是壹個人不斷進步的動力和源泉。她熱愛閱讀和寫作，獲得了許多榮譽，但她從未驕傲自滿。而是壹直用自己的創新精神在努力，爭取更大的榮譽。蘇對的勤奮學習印象深刻:她雖然沒有優越的學習條件，但卻在不斷地自強不息；雖然她沒有聰明的頭腦，但她很勤奮。雖然未來充滿了障礙，但她會勇往直前。她正踏著由拉直的問號組成的階梯，攀登知識的高峰，用知識點亮未來的希望。獲獎感言；在知識的海洋中遨遊，難免會遇到風浪。正是因為她沒有退縮，而是直面風雨，直面困難，才看到了風雨過後更美的風景！對長輩安東的孝順，被他還是個孩子的印象所感動。面對患病的母親和患有精神疾病的祖父，他學會了為父親分擔家庭的重擔，勇敢而堅強地支撐起壹個艱難的家。生活讓他過早受苦，家庭讓他過早成熟。今天，他看起來仍然很虛弱，但在精神上他壹直是壹個堅強的人！頒獎詞:壹個孩子稚嫩的肩膀未必能承擔起家庭的全部重擔，但對長輩孝順的信念堅如磐石。安東，讓那些活在蜜罐裏，不懂得珍惜幸福生活，不懂得感激父母的孩子，羞愧吧。心存感激的高紅洋印象深刻:壹個簡單而堅強的學生。家裏雖然窮，但也不甘落後。努力學習，熱愛勞動，盡自己最大的努力給貧困小學的孩子們播下愛的種子，為他們插上希望的翅膀。東西是有價值的，但愛情是無價的。雖然有簡單的物質生活，卻產生了最高尚的精神境界。頒獎詞:“窮則國強，愛則回報社會”。高紅洋向我們解釋了“用努力擁抱生活，用愛感謝世界”的道理。王Ode的自信和堅持讓我印象深刻:自信和熱情讓她成為同學心中的小領袖，溝通協調讓她成為老師身邊的好助手。她用燦爛的笑容點燃了希望，她用堅強的翅膀穿越了迷霧。憑著壹顆赤誠的心，她獲得了285個學年的“十佳票數”。王頌，在她的身上，凝聚著當代中學生陽光向上的精神！頒獎詞:她多才多藝，令人羨慕；她自信而執著，讓人敬佩；她的組織能力令人印象深刻。她還有壹顆謙虛謹慎的心，戒驕戒躁。"壹旦爬到山頂，妳就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。"，她將攀登更高的山峰！丁廷機助人為樂的印象是:“壹枝花非春，百花齊放春滿園。”集體的榮耀是他的安慰。他有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的精神。當他耐心地向同學們解釋壹系列難題時，他也傳播了壹種助人為樂的精神，這種精神在同學間傳遞，在每個人的心中發芽...頒獎詞:為了贏得人群的芬芳，他甘願做壹只蜜蜂。幫助別人，服務同學。雖然他默默無聞，但他感動了我們所有人。自強不息的何鑫印象深刻:他沒有英俊的面孔，卻有壹顆無比堅強的心；他沒有漂亮的眼睛，但他有聰明的頭腦。他樂觀向上，微笑面對生活；他堅韌，面對困難；他學識淵博，徜徉於書海之中；他很友好，並且幫助他的同學。何鑫，讓我們收獲不壹樣的感動！獲獎感言:上帝拿走了他的好視力，給了他努力工作，刻苦學習的精神。他樂觀豁達，把坎坷的前路變成了繁花似錦的美景。他不斷自強，把前方的黑暗變成無數耀眼的彩霞！熱愛集體的朱詩怡印象深刻:書角前有她忙碌的身影，美麗的鮮花旁有她勤勞的雙手，廢品收購站有她收集的瓶子。她就像壹個快樂的小精靈，在四年六班的群裏傳播著愛，播種著明天的希望。天空中沒有壹只鳥的蹤跡，但它已經飛過。她就像那只鳥，默默無聞地為班級做貢獻。陳思宇、孫誌泰和孫輝印象深刻:每天日落時分，三個女孩肩上扛著書包，手裏拿著塑料袋，在放學回家的路上撿垃圾。他們美麗的影像閃耀在幹凈的人行道上。三個女孩，用自己的行動，詮釋了環保衛士的責任。我負責他們的努力，讓我們真正感受到環保。頒獎詞:他們撿的是廢品，撿的是人們失去的社會責任感。愛護環境，從我做起，每個人都可以做到，但他們首先做到了。文明誠信，舒航印象深刻:始終恪守誠信原則，從小事做起，收錢；時刻與不文明行為做鬥爭，從身邊的事做起，明辨是非。知榮辱，講文明，全心全意為和諧社會環境做貢獻。余成了我們學習的榜樣！頒獎詞:誠實守信，彰顯文明魅力；愛護公物，弘揚社會公德。於在平凡中播下了校園文明的種子，唱響了校園文明的贊歌！團結拼搏的運動員團隊讓人印象深刻:為了集體榮譽，他們帶傷在運動場上拼搏；為了集體榮譽，他們挑戰體能極限。失敗的淚水化作永恒的情懷；勝利的微笑定格在歡呼的瞬間。他們，因為學校不離不棄，學校以他們為榮！頒獎詞:只有努力給人力量，只有團結給人震撼。30名運動員成為了運動場上最亮麗的風景。30名運動員展現了學校團結拼搏的精神！