向扼殺人性的人宣戰。
壹.文藝復興運動
1，時間:14？17世紀(持續近300年)。
2.爆發地:意大利？擴展到西歐所有國家。
3.核心理念:人文主義(以人為本，把人和人性從宗教束縛中解放出來)
4.本質:是資產階級敲開現代社會大門的思想解放運動。(這是壹場新的資產階級反封建思想解放運動)
5.代表:
(1)但丁(意大利)？文藝復興的先驅？神曲(但丁是中世紀最後壹位詩人，新時代第壹位詩人？恩格斯)
②高達？芬奇(意大利)？多才多藝的文化巨人？最後的晚餐和蒙娜麗莎(Da？芬奇是)
③莎士比亞(英國)？《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《麥克白》被稱為？四大悲劇？。
第2課探險者的夢想
1，時間:15？17世紀
2.流程:
航海家資助國家重大成就
哥倫布和西班牙發現了美洲新大陸。
迪亞斯和葡萄牙發現了非洲的好望角。
達？Gama葡萄牙公司開通了壹條通往印度的新航線。
麥哲倫西班牙的第壹次環球航行證明了地球是圓的。他把太平洋命名為。
3.影響:
(1)正面:新航路的開通，錘煉了歐洲人敢於冒險、勇於奮鬥的精神；打破相互隔絕的局面，推動世界從分散走向融合，促進世界市場的形成。
(2)負面:新航路的開辟給亞非拉延續了數百年的國家和地區帶來了殖民掠奪、殖民擴張和侵略。
第3課剝奪王冠和保留王冠的革命
1，時間:1640？1688(近半個世紀)
2.根源:封建專制統治嚴重阻礙了英國資本主義的發展。
3.自然:資產階級革命
4.領袖:新貴和以克倫威爾為代表的資產階級。
5.結果:推翻了君主專制，頒布了《權利法案》，建立了君主立憲制。
6.影響:
(1)國內影響:推翻了封建帝制，建立了君主立憲制，走上了資本主義快速發展的道路，率先開始了工業革命。
(2)國際影響:促進了歐洲資產階級革命的發展。
7.權利法案:1689。目的是什麽？限制國王的權力；制作機構？英國議會；內容:國王在政治、經濟、宗教等事務中的權力受到嚴格限制，確定了國會擁有最高權力的基本原則，明確規定了公民的權利。
第4課為民族獨立而戰
1，爆發的根本原因:英國的殖民統治阻礙了資本主義在北美的發展。
2.時間:1775？1783
3.戰爭的進程:
①出發標誌:1775，來自列克星敦的槍聲。
②建軍:組織大陸軍，華盛頓任總司令。
③獨立:1776年7月4日，托馬斯在第二次大陸會議上發表。傑斐遜起草的《獨立宣言》宣布北美13殖民地脫離英國殖民統治。7月4日是美國獨立日。
④轉折點:1777，薩拉托加。
⑤勝利:約克城1781投降。
⑥結束:1783年，巴黎和約簽訂，英國承認美國獨立，標誌著獨立戰爭的結束。
4.性質:既是民族解放戰爭，又是資產階級革命。
5.歷史意義:
國內:結束英國殖民統治，實現民族獨立，有利於美國資本主義的發展。
國際:推動了法國資產階級革命的爆發，有力地推動了拉丁美洲的民族解放運動。
6.華盛頓的主要活動:①第二次大陸會議組織大陸軍，任命華盛頓為大陸軍總司令；(2) 1789華盛頓當選美國第壹任總統，連任兩屆。
7.對華盛頓的評價:開國元勛、大政治家、軍事家是美國的民族英雄。
8.《獨立宣言》體現的核心理念:自由、平等、天賦人權。《獨立宣言》是馬克思號召的？人類歷史上第壹份人權宣言？。
第五課為了打架？民主？* * *和？戰鬥
1，Start: 1789七月14巴黎人民攻占巴士底獄(七月14法國國慶日)。
2.end:1794年7月27日？熱月政變？推翻雅各賓派的統治標誌著大革命的結束。
3.自然:徹底的資產階級革命。
4.影響:法國封建專制被徹底摧毀，整個歐洲封建制度的基礎被動搖，民主和諧的思想被廣泛傳播。
5.人權宣言:1789，機構制定？制憲會議；主要內容:私有財產神聖不可侵犯。
第6課拿破侖的文學技巧和策略
1，拿破侖走上政治舞臺:1799？霧月政變？。
2.拿破侖的陶文:三個密碼？民法典(拿破侖法典)、刑法典和商法典。
3.民法典的內容:公民權利平等；廢除貴族特權和無限制的財產所有權；契約自由。
4.含義:《拿破侖法典》是資產階級國家的第壹部民法典，其立法精神和原則被後來的許多歐洲國家借鑒和模仿，奠定了歐洲民主制度的基礎。
5.拿破侖退出政壇:1815滑鐵盧戰役。
6、評價拿破侖的對外戰爭:
積極影響:鞏固法國資產階級革命成果。大革命的思想和精神被帶到各地，動搖了歐洲大陸的封建統治。
負面影響:威脅所有歐洲國家的主權，損害被侵略國人民的利益，給當地民族帶來災難。
7.拿破侖馳騁歐洲戰場和政治的時代被稱為？拿破侖時代？。
初三歷史第壹單元復習大綱第壹單元人類文明的開端
人類的形成
壹、人類的出現:(大約三四百萬年前)
人的形成過程就是在形成的過程中。南方古猿
完全形成的人，早期猿人坦桑尼亞？能人？
晚期猿人中國元謀和北京人，印尼爪哇人。
早期智人來自中國丁村和德國尼安德特人。
亞洲人
晚期智人高加索人
黑人，中國的穴居人，克羅馬的農民。
註:晚期智人出現的同時，現代人種的差異也出現了。根據人們的身體特征，世界上的人類分為三個主要種族:黃種人、白種人和黑種人。民族差異是自然地理環境不同等諸多因素長期影響的結果。
二、氏族社會:
1，人類最初經歷了原始社會。
2.隨著生產力和社會的進步，氏族出現了。起初，它是壹個母系氏族社會。隨著農牧業的發展和手工業的進步，人類進入了宗法社會。
第二課:大流域？人類文明的搖籃
四大文明的比較:
古文明發源地出現時間和統壹時間的典型特征
古埃及、非洲、尼羅河流域、公元前3500年、公元前3000年的金字塔
公元前18世紀的漢謨拉比法典公元前3500年後的古巴巴比倫兩河流域。
古代印度，南亞，印度河流域和恒河流域，公元前2500年
等級制
(P11表格)
二、其他重要知識點:
1，古埃及:
(1)公元前15世紀，國王圖特摩斯三世在位時，成為橫跨亞洲和非洲的軍事帝國。公元前6世紀，埃及被西亞的波斯所滅，後被希臘、馬其頓、羅馬和阿拉伯統治。
(2)金字塔是國王的墳墓，是他們權力和地位的象征。
③、壹句名言:埃及是？尼羅河的禮物希羅多德。
2、古巴比倫王國:
(公元前1)和公元前19年，建立了巴比倫王國。公元前18年，漢謨拉比國王統壹了兩河流域，建立了中央集權的奴隸制國家。
(2)漢謨拉比為了維護奴隸主的利益，制定了古代世界第壹部比較完整的成文法典，史稱漢謨拉比法典。
(3)壹句名言:以眼還眼，以牙還牙出自漢謨拉比法典。
3.古印度文明:
雅利安人統治印度後，形成了嚴格的等級制度？種姓制度把人分成四類(婆羅門、赫魯曉夫、吠陀和首陀羅)。隨著歷史的發展，種姓制度逐漸激化了古印度的社會矛盾，對古印度社會的發展產生了負面影響。
三、問題探究:古代亞非文明為什麽發生在大流域？
答:①大河流域氣候濕潤，光熱充足，地勢平坦，適宜人類生存；
(2)河水的定期泛濫提供了豐富的水源和肥沃的土壤，有利於農業生產的發展。
第三課:西方文明的源頭
壹、雅典城邦的繁榮:
1.歐洲古代文明源於古希臘文明，古希臘早期文明源於愛琴海文明。愛琴海文明形成於公元前2000年左右，首先在克裏特島，然後在邁錫尼。公元前8世紀，希臘大陸和小亞細亞西海岸開始產生城邦，最重要的是斯巴達和雅典。
2、雅典城邦的特點:
近海和海上交通便利，工商業發達。是古代著名的奴隸制，崇尚文化。
3、伯裏克利改革:
(1)時間:公元前5世紀下半葉。
(2)措施:A、擴大公民權利。鼓勵學術研究，發展文學藝術，重視教育。
(3)影響:改革後，雅典達到鼎盛時期，經濟繁榮，文化繁榮，奴隸主的民主政治達到古代世界的頂峰。
(4)如何評價伯裏克利時代高度發達的奴隸主民主？(兩個答案)
a、它為雅典的繁榮提供了政治條件和保障，將古代世界的民主政治發展到頂峰，成為典範，對近代西方民主政治也產生了壹定的影響。(漸進式)
b，是奴隸主的民主，本質上還是少數奴隸主對廣大奴隸的專政。能夠享有民主權利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。婦女、奴隸和外國人不能享受民主。)(精華)
4.雅典和斯巴達的比較:
雅典斯巴達
地理
內陸離岸位置
經濟以工商業和農業為主。
政治實行奴隸主民主。
文化和學術發展。少數奴隸主和貴族的獨裁統治。吳尚，
註重軍訓。
相似之處:都屬於古希臘城邦和奴隸主專政，都不能代表全體公民的利益。他們的發展是奴隸們辛勤勞動的結果。
羅馬和共和國的興衰:(名言:羅馬不是壹天建成的。)
試試看。妳能理順羅馬的發展嗎？羅馬和民國是如何成為地中海霸主的？
1，羅馬歷史發展線索:
羅馬(8世紀臺伯河畔)？羅馬共和國(公元前509年)？征服意大利半島(公元前3世紀)？布匿戰爭(從3世紀到2世紀，迦太基)？主宰地中海(前2世紀)？斯巴達起義(公元前73年)？凱撒獨裁(前49年)？羅馬帝國(27年前屋大維)？羅馬帝國分裂(395)？西羅馬帝國的滅亡(476年，標誌著西歐奴隸社會的結束)
2、霸權的過程:
公元前509年，羅馬建立共和國。* * *建國後，逐漸征服意大利半島。公元前3世紀至公元前2世紀，羅馬與西地中海強國迦太基進行了三次戰爭，最終取得勝利。經過長時間的征服，羅馬在公元前2世紀成為地中海的霸主。