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提高文言文質量

1.高三學生可以抄寫哪些古文來提高自身修養?其實如果妳把初中高中語文書的文言文全部背下來,妳的古文水平也不會低。

如果想提高古代漢語的讀寫能力,建議分為以下三個階段:第壹,以上六本書《三言二拍》、《史記》、《戰國策》、《資治通鑒》的書面版本比較好。以上主要是歷史類書籍和文學小說,通俗易懂,趣味性強,同時也具有較高的文學性和可讀性,適合入門。

稱之為第壹境界,是初窺門徑。二、《世說新語》、《戴笠翁堆韻》、《顏氏家訓》、《小窗》、《浮生六記》、《夢魘影》、《菜根譚》、《東坡笑林》、《笑林廣濟》、《曾國藩家書》主要涉及古人的修身養性。

稱之為第二境界,朝夕相處。三、五經,古代文學的《管子》,桐城派的文集,唐宋八大家的文集,洛陽派的伽藍,韓非子,都有壹定的文學地位,各有千秋。古代文學的觀致提供了壹個視角。多方面學習,互相印證,才能有全局觀。

稱之為第三境界,盡收眼底。另外準備壹本古漢語詞典,王力編的,神器。

最後,古文抄得多,學得多好,跟提高自身修養沒有關系。除非妳想練字來培養自己的修養

2.我準備寫壹篇關於學習壹門文言文技能的演講稿。我要好好學壹門技能。我精於勤奮浪費在玩樂上,我毀在思考上。韓愈的天才,是無盡的努力能力。卡萊爾的聰明源於勤奮,天才在於積累。華好學,但並不向真正優秀的學者請教。學而優則仕,學而優則仕。辛苦了。壹生勤奮,可以換來壹個幸福的睡眠——達芬奇(意大利)天才形成的決定性因素應該是勤奮——郭沫若的大腦和四肢壹樣,用多了會聰明,不用了就沒用了——茅以升,妳想做壹個幸福的人嗎?希望妳能先學會吃苦——屠格涅夫的靈感不過是“來自頑強勞動的報酬”——列賓物價昂貴,壹成不變,那妳為什麽晚上睡覺五點起床?最沒用的就是壹天受凍十天。成功=努力+正確的方法+少說空話——愛因斯坦不經歷風雨怎能見彩虹——“真英雄”磨練出來了,梅花香自苦寒來。自古以來就有學問。每個人都離不開壹個字“苦”。天才是99%的汗水和1%的靈感——愛迪生的藝術之路布滿荊棘,這也是好事,普通人望而卻步,意誌堅強的人除外——雨果。

3.古漢語也可以提高精神修養。我覺得中國古代文言文最大的特點在於他的語言學。由於種種原因,中國長期存在壹種現象:口語和書面語脫節,造就了文言文。

世界上最偉大的發現是什麽?是文字。文字是整個人類從蒙昧走向文明的重要標誌之壹,所以使用文字的能力也能從壹個側面反映壹個民族的文化素質。個人認為,單純的識字是不夠的。漢字背後隱藏著太多的故事。每壹個字都像壹扇門窗。他們大多數時候選擇沈默,只有用心才能聽到他們的傾訴。想要看懂漢字,必須走進文言文。

我認為妳讀余光中的散文和讀起點小說的感覺是完全不同的。原因是什麽?壹個重要原因是文言文和現代文的掌握程度不同。

壹個人的精神是壹種內在的秩序。秩序的建立不可能是壹個簡單的紀律造成的,但是壹旦建立起來,他就無敵了。他能讓人體會到“我不動天地也不動”的堅定,讓妳感受到“無欲則剛”的堅韌。

文言文對提高壹個人的整體文化素質很有幫助。它可以幫助妳建立內在的精神秩序。妳明白為什麽這種精神力量如此強大嗎?因為他是壹個自足的秩序,內部的秩序可以抵抗外部的混亂,混亂必須依附於秩序,就像先鋒派必須回歸傳統壹樣。

另外,由於中國傳統知識分子的情懷,很多古文字蘊含著儒道思想的光輝,進入文言文可以第壹時間無限接近中國文化史上的巨人。

我用這句話來回答妳最後兩個問題。真正的天道不言而喻,真正的大道不能說,說了之後只能淡如止水。

我壹直認為聖人是不朽的,真正的文化大師是不朽的。妳的愛情遇到挫折了嗎?妳的職業生涯遇到瓶頸了嗎?妳們的友誼有危機嗎?入文,真正的大師會永遠眷顧人類,在這裏妳可以聽聽智者的語錄。

4.提高妳的文言文知識讀《三國演義》當然可以提高妳的文言文知識。雖然是半寫半白,但是會幫助妳培養良好的語感。讀這本書可以增強妳的英雄情結。

如果妳想提高妳的古漢語知識,妳最好看《古漢語觀》,這是壹本古漢語精選,最好有簡單的詞語解釋和翻譯,供妳參考。也可以看《史記精華》,這是《史記》中的文章精選。提高古代漢語水平,壹方面要多讀,另壹方面要多背。

多背詩詞很好,可以提高妳的詩詞修養,但對提高古代漢語意義不大。但是,“背唐詩三百首,就算不會寫詩”多好啊。