不知道大家有沒有這樣的經歷:即使是非常熟悉的同壹件事，在人生的不同階段，感受也是大不相同的。
比如壹部經典的電視劇，壹本經典的書，壹句經典的名言，可以經常閱讀和更新。每次我們加了壹些社會經驗和感悟後回頭看，突然發現我當時沒看懂。
以電視劇《亮劍》中的壹個場景為例。相信大家都看過下面這個故事，但是認知維度不同的人，認知深度會有所不同，大部分人還沒有深刻理解其中的奧妙——
尚在重傷恢復期的國民黨將軍朱躺在病床上，聽了部下關於戰場的匯報後，判斷毛主席是在演大戲。
接下來，楚雲菲詳細描述了戰場上的情況:
“軍隊渡江後，戰略形勢是這樣的:第壹野戰軍向西北進軍，第四野戰軍從兩湖進軍兩廣，第三野戰軍向福建進軍，第二野戰軍進攻皖南、江西後向西迂回。恐怕下壹步就要進入川黔康康地區了……”
這樣壹系列布局背後的整個棋局是怎樣的？楚雲菲雖然遠離戰場，但對整個戰爭的走向卻非常清楚，所以他給出了壹個震驚全場的結論——毛澤東正在實施“戰略迂回”:
“表面上避其鋒芒，不與白官昌(白崇禧)的重兵集團正面交鋒，實際上是直接在我軍(國民黨)後方完成壹個巨大的包圍圈，然後進行反擊，壹舉吞並境內所有國軍。”
接著，楚雲菲說，“我個人對戰爭的前景感到悲觀。此戰恐怕國軍必輸。”。此話壹出，全場愕然。......
要知道，朱的軍事素養和戰略眼光在國民黨內部是有目共睹的。當他分析戰爭形勢時，他站得比這個地方的任何人都高。如果連他都這麽說，別人怎麽反駁？
看過《亮劍》的人應該都看過這個故事，很多人應該都沒有深究這個故事的玄機就與它擦肩而過。
也有人對這個情節很感興趣，於是問:劇中毛主席是不是在“戰略迂回”？
2
秉承對歷史認真、嚴謹、負責的態度，我決定認真查閱相關史料。咨詢之前，我確定了大概的時間範圍:
壹方面，在劇情中，楚雲菲說“* *軍渡江後的戰略形勢是這樣的……”歷史上“渡江戰役”是在4月21949發動的，所以毛主席應該是在4月21之後實施這壹戰略。
另壹方面，在楚分析戰局之前，他的部下正在看報紙上關於白崇禧第七軍的新聞:10年8月的聖堂鋪戰役和16年8月的青樹坪戰役。由此可見，此時距離淞滬會戰已經不遠，毛主席應該在10年8月前實施這壹戰略。
有了這樣的時間範圍，大大降低了查閱史料的難度。
值得壹提的是，解放戰爭期間，毛主席給各個軍區發了幾百封電報。就這樣，他指揮戰爭，統籌全局。
有了電報內容的史料，我們才能更接近真實的歷史。請大家看看這些電報中毛主席的真跡，深刻體會壹下什麽叫做“戰略謀劃決勝千裏”。
終於，我找到了史料:5月23日，毛澤東為中央軍委起草了壹份給總前委、劉伯承、張際春、李達、粟裕、和林彪、羅榮桓、彭、賀龍的電報。
“壹場年底前可能占領蘭州、寧夏、青海。年底或者年初，準備分兵。壹條航線由彭掛帥，地處西北，明年春天開始經營新疆；壹路由何率領，管理川北，以便配合二野解決黔、川、西康三省。”(備註:印證了楚雲菲在故事裏說的:“第壹野戰軍進軍西北”)
“二野也要準備兩個月內隨主力或全軍西進，經營川、黔、康。”(備註:證實了楚在情節中所說的:“二野進攻皖南、贛南後，將向西迂回，下壹步恐怕將進入川黔康地區”)
“粟，張電註。妳們應迅速準備，及早進入福建，爭取在六、七月間占領福州、泉州、漳州等要點，並準備用妳們的相機攻占廈門。”(備註:證實了楚雲菲在故事裏說的:“三野進軍福建”)
“四野主力可於七月初或中旬到達湘鄉、攸縣壹線，八月到達永州、郴州，九月休息。10月白崇禧可退守兩廣，11月或12月可能占領兩廣。”(備註:印證了楚雲菲在劇情中所說的:“第四野戰軍從兩湖進軍兩廣”)
根據以上史料記載，可以判斷《亮劍》情節符合史實。當然，這壹層是不夠的。最多讓我們覺得“毛主席眼光真長遠”“這真是良心劇”，僅此而已。
為了理解其中的奧秘，我們不得不壹次又壹次地品味這個故事，並深入挖掘——
讀毛主席的書對我們有什麽實用價值？
如何通過讀毛主席的書來提高自己的認知維度？
下面詳細說兩個方面。
三
壹方面，認知維度高的人喜歡讀歷史。
古人雲:“以銅為鏡，可以正衣冠，可以博采眾長，可以知得失，以史為鑒，可以知興亡。”
《亮劍》的劇情很經典。楚在分析毛主席的“大迂回戰略”時指出，在中國歷史上，成吉思汗曾實施“大迂回”戰略壹舉滅金滅南宋。
“公元1216年，成吉思汗召見漢人投降郭寶玉，詢問征服中原的最佳方法。郭答:“中原強大，不可輕忽；西南諸侯勇武可用；以先取之為宜，這樣才能獲得金錢，妳會有很大的野心。"
郭的話無疑啟發了成吉思汗。成吉思汗在彌留之際，提出了利用南宋與金朝的世仇，通過宋朝實施戰略迂回的戰略決策，以期壹舉滅金滅宋。
* * *軍隊實行的是‘大迂回戰略’加‘大縱深作戰’，我們可以從古代戰例中得到啟發。
從縱深作戰方向看，當年的蒙古軍走的是逆時針方向，即從西北向東南縱深包抄敵人，而* * *軍走的是順時針方向，即從東南向西南縱深包抄我軍。
具體來說，南宋時期蒙古軍從東部的江淮到西部的川陜進行縱深作戰，而* * *軍則從東部的京廣線到西部的雲貴進行我軍縱深作戰。恐怕歷史會重演。......
同樣，本著對歷史的嚴謹態度，查閱了有關蒙古軍隊滅金滅宋的史料，發現其中的情節描述確實與史料相符。
這個細節不禁引起我們的無限思考:歷史上發生的事情，現在乃至未來會不會重演？妳可以說“不”，也可以說“是”。
說“不”是因為不能原封不動的重復；說“是”是因為事件的底層邏輯、深層玄機和內在智慧是相通的，壹定會再次發生。
所以，凡是在社會上有很大成就，知識面廣，思想深刻的人，都對歷史有著濃厚的興趣，因為他們有著同樣的靈感——歷史是壹面鏡子，透過它我們可以看到未來！
毛主席曾經說過“我們看歷史，就會看到未來”“歷史是不可能割斷的，好像壹切都是從零開始的。這種觀點是錯誤的。”
毛主席有“愛書如命”的習慣，僅《紫同治鑒》壹冊就被他來回讀了17遍。此外，他還精讀歷史著作，如《魯簡編》、《禦覽》、《二十四史》。
他通過多年的閱讀，早已熟知中華民族幾千年的歷史，並對當時的事件做了許多“戰略推演”，吸收了前人如此豐富的智慧，當然可以借鑒！
不可否認，如果人生要提升感知和認知，個人修行是必不可少的。同時，如果有什麽方法可以加快我們的認知，那就是閱讀，尤其是那些與歷史和偉人有關的書籍。
1932年4月，紅軍攻占福建漳州，毛澤東偶然得到了列寧寫的兩本書——《民主革命中社會民主黨的兩個策略》(以下簡稱《兩個策略》)和《* *無產階級運動中的“左翼小兒病”(以下簡稱《左翼小兒病》)，他愛不釋手。
1933年，將《兩策》送給彭閱讀，並附信說:“大革命時期要讀這本書，就不會犯錯誤。”
怎麽了?正是在1924至1927年的“第壹次中國與黨員合作”期間，不成熟的* * *產黨未能正確處理與資產階級政黨的關系，從而犯下“右”的錯誤，遭受毀滅性打擊，導致數萬人流血犧牲，大革命失敗。
《兩個戰略》早就論述了無產階級政黨如何看待和參與資產階級民主革命。書中提出的“爭取領導權”、“與農民結盟”等革命策略，也是以陳獨秀為代表的“右傾投降主義”所犯的致命錯誤。如果妳早點看這本書，* * *制作方就不會付出血的代價！
不久，把《左翼小兒病》送給彭，並附信說:“妳看妳以前送的那本書(《兩策》)，叫知其壹不知其二；妳看了《左翼嬰兒病》才知道，“左”和右壹樣有害。”
當時1933也是黨內“左”傾教條主義盛行的時期。列寧所分析的各種“左”的現象，如關門主義、拒絕利用資產階級內部矛盾爭取多數、拒絕做艱苦的群眾工作，在黨的領導中是相當普遍的。
這種“左”的做法導致了紅軍1934“第五次反圍剿”的失敗，被迫實施戰略轉移——長征，讓* * *產黨付出了血的教訓！
“左”傾和“右”傾都給* * *生產黨帶來了災難性的損失，這些錯誤早就寫在列寧的著作裏了。
這是巧合嗎？壹點也不！這些都是列寧在俄國革命實踐中獲得的智慧。
這進壹步印證了那句話:歷史不會簡單重演，但底層邏輯是相通的，看歷史就能看到未來。
那麽，同樣的底層邏輯事件會發生在我們今天的生活中嗎？
答案是肯定的。
壹旦妳理解了“左”和“右”的內在含義，妳就會發現，太陽底下沒有什麽新鮮事。太多的人在重復前輩們早就犯過的錯誤，甚至是我們自己！
“左”和“右”很難聽。他們覺得離我們很遠嗎？讀毛選，當妳真正理解透徹的時候，妳會發現它是多麽接地氣，妳會明白以史為鑒是多麽重要(對了，在知識星球毛選的學校裏，我們講解過接地氣的“左”和“右”)。
四
另壹方面，選擇的圈子達到什麽樣的人生高度，什麽樣的認知維度，是很重要的。
以《亮劍》中的楚雲菲為例。他是黃埔軍校的第五屆畢業生。可想而知，他在那個時代最優秀的軍事將領圈子裏待了很久，也正是在這個基礎上，他才能理解毛主席的“大迂回戰略”。
其他人對同樣的信息有什麽反應？
這個故事還有壹個細節:壹個下屬在分析戰局的時候，以很多雞毛蒜皮的因素為依據，得出了回旋余地很大的結論。
看，他為什麽會得出與楚雲菲相反的結論呢？因為認知不同。
越讀無數人，越能感受到壹個非常明顯的現象——不同類型人的認知模式完全不同，圈子之間的認知差異往往比大多數人預期的要大得多。
受限於眼界，現實中很多人只關註細節，而忽略了整體的宏觀環境。就好像說全國大規模進入寒冬季節。這時有人站出來說沒關系，因為他有很多柴火，在外面生火能讓全國氣溫升高？
多好笑啊！面對大勢，別說壹把火，就算是百把火，又能怎麽樣呢？就像楚雲菲之前的經典評論:“大敗中的小勝有什麽好吹噓的？”
果不其然，就在這時，楚直接翻臉說自己缺乏戰略眼光，結果必然得出錯誤的結論。
細細品味，類似的現象不是還在我們的生活中發生嗎？像楚這樣有獨立思考和深刻見解的人，自然不會受這個結論的影響。再加上他是長官，這個下屬不會像個“打手”壹樣無休止地爭論。但如果朱雲菲不是行政長官呢？
有壹個殘酷的現實是不同認知圈之間很難溝通，所以認知維度高的人往往不會糾結於“杠精”。
但是沒什麽經驗的人呢？會不會被這個“大有回旋余地”的結論誤導，興高采烈的拿著槍上戰場，最後連怎麽死都不知道？通俗點說就是“被忽悠了，瘸了。”
人最難認識的是自己，那麽如何判斷自己處於什麽樣的認知維度呢？最簡單有效的方法就是識別妳身邊的人，看他們經常接觸的圈子，經常聊什麽話題，想些什麽。
俗話說，“近墨者黑”，如果妳仔細品味，妳會發現這句話極其準確。心理學上有句話叫“妳身邊的每個人都是妳的潛意識”，人很容易被周圍人的行為暗示。越是和自己頻繁接觸的人，越容易潛移默化的影響對方。
為什麽說要“以史為鑒”，看與歷史、偉人相關的書？就是因為容易讓我們的思考深度接近那些偉人，讓他們的智慧滋養我們的認知。
在這方面，毛主席是最好的案例，他本人就是壹個“終身學習者”。
當然也有人說讀書難。有什麽簡單快捷的方法嗎？當然，那是換壹個圈子——在楚雲菲的圈子裏呆久了，自然會升級認知維度；在這個下屬圈子裏呆久了，不知不覺就“忽悠瘸了”。
只是.....現實生活中，很難找到壹個可以提升認知維度的圈子。即使找到了，初入也很容易讓妳覺得“難以融入”和“格格不入”。我們做什麽呢
五
讓我們總結壹下剛才的壹些結論:
第壹，讀歷史可以快速提高認知水平，歷史可以看到未來；
第二，認知高度不同的人看待問題的方式不同；
再次，提高認知水平最簡單快捷的方法就是進入高維的圈子，因為“近墨者黑”。
這也是我想向妳表達的。