關於郯城采蓮湖的詩1。采蓮詩。
兩首荷花歌
年代:唐作者:王昌齡風格:四絕
其中壹個，像吳國的美艷，越國的王者，越國的王者，采蓮女的美艷，采蓮船的美艷，湖水濕了她們的衣裳。
他們來的時候，蓮花把他們領到了河口，月亮把他們送回了河邊。
采蓮的姑娘把采蓮的姑娘融入到荷葉中，仿佛顏色壹樣，姑娘的臉藏在盛開的荷花中，相互映射。
荷花混在荷塘裏，很難認出荷塘，聽到歌聲才知道池中有人在采蓮——采蓮。
給…作註解
裙子:絲綢制成的裙子。蓮花:就是蓮花。
壹群采蓮姑娘穿著與綠荷葉同色的裙子，粉色的荷花映襯著姑娘們明亮的臉龐。他們在池塘裏難找，聽到姑娘們的歌聲才知道有人出來的風景。
如果把這首詩看作壹幅采蓮圖，畫面的中心自然是采蓮的姑娘們。但自始至終，作者並沒有讓她們清晰地出現在這幅動人的畫面中，而是讓她們夾雜在荷葉和五顏六色的荷花叢中，若隱若現，若無其事，讓采蓮少女與美麗的大自然融為壹體，全詩意境優美，令人浮想聯翩。這個意境是原創的。
采蓮姑娘從壹開始就與周圍的自然環境巧妙地形成了壹個和諧統壹的整體——“荷葉裙裁壹色，芙蓉開向臉的兩側。”說女人的裙子像荷葉壹樣綠，只是壹個普通的比喻。這裏寫的是壹個采蓮的姑娘，待在荷塘裏，說荷葉與裙裾同色，是“鄉土風光”，“賦”而不是“比較”，生動喜人，既有質樸，又有妖艷的韻味。第二句中的芙蓉是蓮花。說女孩的臉紅潤艷麗如出水芙蓉，並不新鮮。但“芙蓉向臉兩邊開”不僅僅是壹個比喻，它還描繪了壹幅美麗的畫面:少女的臉隱藏在盛開的荷花中，看起來像鮮艷的荷花正向少女的臉開放。結合這兩句話，讀者仿佛看到，在那壹片青蓮紅蓮中，采蓮姑娘的綠羅裙已經融入了田間的荷葉，幾乎分不清哪個是荷葉，哪個是羅裙；姑娘的臉和鮮艷的荷花相映成趣，讓人難以分辨人和花。人們覺得這些采蓮婦女只是美麗大自然的壹部分，或者她們實際上是蓮花精靈。這種描寫既有現實的生活感，又有濃厚的童話色彩。
第三句“混進池子裏就看不見了”，出自前兩句。融入就是融入或者融入。荷葉裙，蓮花臉，這就像是壹個有機的整體，很難分辨，只有清晰精細的時候，才勉強可辨；所以有點不對，采蓮的姑娘和綠蓮紅蓮是壹體的，突然不見了。這句話寫的是壹種難以分辨的感覺，壹種葉非葉的感覺，壹種站著凝視的人在壹瞬間產生的難以預料的驚訝和失望。常說的“看走眼”，往往就是這樣。然而，就在我猶豫著把目光移開的時候，荷塘裏壹片歡歌，我突然恍然大悟，原來那個“看不見”的采蓮女子，還在這片田野的荷葉和五顏六色的荷花之間。“感覺有人來了”要和“戈文”結合起來欣賞。妳不知道“有人”，直到妳已經“消失”，突然“聽到了這首歌”；但人還是藏在荷葉和荷花裏，所以雖然聽到了歌聲，卻看不到他們的身影和面容。這真的是所謂“淩不可全唱，此池方知”(崔《孝昌幹曲》)。這壹描寫增添了畫面的生動趣味和詩意內涵，使人想象出十畝荷塘，荷花盛開，淩歌遍地的情景，以及圍觀者聽歌而立凝視的情景，采蓮的姑娘們充滿了青春活力的歡樂。直到最後，作者還是沒有讓畫的主要人物清晰地出現在屏幕上。其目的不僅是將它們視為美麗自然的化身，而且是因為這種描述而留下壹種悠閑和無盡的感覺。
2.采蓮詩。
論荷花的詩◇愛荷論~宋、周敦頤的地、水、草木之花都很可愛。
陶金圓明獨愛菊花；自李唐來，世人甚愛牡丹；獨愛蓮花，泥汙不沾，清而不妖。外直，不匍匐，香遠而清。它苗條而優雅，妳可以遠遠地看著它而不顯得可笑。欲喚菊花，花之隱士也；牡丹，花開富貴；荷花，花之君子也。
嘿！菊花之戀，陶後鮮有耳聞；誰給了蓮花的愛？牡丹之戀，老少皆宜！◇青陽渡~金樂府青荷覆綠水，芙蓉覆紅鮮。下面有蓮藕，上面有蓮藕。
◇芙蓉頌~南朝嶽清風搖紫葉，輕露朱室。中馳好綠，等我煥發紅。
◇采蓮~南朝吳亮傣雜花，洛邑掛青河。問兒子今天去哪裏，江南采蓮。
遼西三千裏，平白無故想送。願妳早歸，這荷花鮮。
◇關於荷花的詩~江紅澤北有細小的草，可以借花煥發青春。綠葉喜風，紅櫻適日。
搬到魚池是很大的損失。如何霜露，應與飛蓬。
◇念誦同心芙蓉~隋杜公展燃荷花，婀娜出水。孤莖引青，重影酬紅。
色勝歌面，香亂舞。著名的蓮花可以自己讀，情況也壹樣。
◇采蓮歌~隋音英童劃了無數個同伴，自己解開。不用擦汗粉，風裙隨意開。
船靠著荷花靠岸了。藕絲捧為壹縷，荷葉捧為壹杯。
◇古風(其二十六)~唐·李白璧荷生靜春，陽光明媚清新。秋花吐綠水，密葉滿煙。
美粉絕世，誰來傳香？坐著看飛霜褪去。如果沒有找到根源，我願意相信華池的邊緣。
◇采蓮歌~南劉亮肖偉金槳木蘭船，玩轉江南荷花。蓮香隔普渡，荷葉滿江鮮。
房間好入手，手柄自帶。花壹露，濕濕的，風莖忽明忽暗。
◇有折蓮之禮~唐李白在江邊玩秋水，愛這紅鮮。水滴在荷葉上，但滾動不圓。
這位美麗的美女躲在彩雲中，想給她鮮花，而遠在天邊。相思與相逢人生，惆悵在蕭瑟的秋風中。
◇蓮花~李商隱無色兼容，何樂而不為香？姚的位子都擺好了乘涼，而余金金已經來不及了。
把燈調回來照，把襪子和水交叉。期待告別之前的秋天，離家唱首歌。
◇荷花~文綠塘搖星金，卷蘭成白蘋果。要為羅申伯穿上襪子，至今蓮心有香塵。
◇晚上出門去凈慈寺看林子芳~楊萬裏畢竟西湖的景色和六月四點的不壹樣。荷葉在第二天是不會變綠的，荷花在陽光下顯得特別鮮紅。
◇錢池上芙蓉~九月江南休，芙蓉轉中州。美人笑隔水，夕陽猶滿愁。
露洗玉盤金堂寒，秋風吹錦城飄帶。對視也沒用，天晚了，還有壹種池塘裏的隱居。
◇壹枝梅剪~北宋李清照紅蓮藕香能毀玉秋，輕解羅尚，獨赴蘭舟。誰送的雲錦書？詞雁歸來，月滿西樓。
花開花落，流水潺潺。壹種相思，兩處閑情。
沒有什麽辦法可以消除這種情況，只能皺眉，只能介意。◇蘇簾遮~北宋周邦彥燒沈香消暑。
小鳥，小鳥，小鳥，小鳥，小鳥，小鳥，小鳥，小鳥。楚陽葉枯壹夜雨，水清圓，風荷壹朵壹朵舉。
家鄉很遠，什麽時候去？我住在午門，長期在長安旅遊。五月的漁夫們還記得彼此嗎？小船，夢入芙蓉浦。
◇李安堂~黃明瓊董家灘是壹片廣闊的沙漠，綠樹正對著入水口。十裏錦香不斷見，西風明月還在唱。
◇采蓮歌~李雅茹的蓮花場是壹片湖畔，有淡淡的花紅。三五舟將去，歌聲嘹亮。
◇木槿~鄭晴板橋最可憐的是幾塊腮紅的傷疤，水外橋旁有壹扇小竹門。看著鏡子，我又驚又悔。石以前住在竹簀村。
◇在歐鄉思考~現代、休閑，肖文，告別安義古鎮，歐鄉的水在輕舟中搖曳；岸柳染綠溪水，荷香釀金秋。流落異鄉傷窮亂，故鄉歸喜景；德才富貴之人從頭做起，芙蓉仙子欣然登門。
夏在南亭思辛~孟浩然西邊山光忽滅，東邊湖中月緩緩升。晚上把頭發垂在樹蔭下，打開窗戶，在安靜寬敞的地方躺下。
晚風送來壹陣陣荷花的香味，竹葉上的露珠發出清脆的聲音。我以為我會想做壹首歌，做壹首歌，我只討厭我面前的朋友。
感慨了壹夜，懷念了壹夜的老朋友，在夢裏也難以懷念。◇無題第二~李商隱，壹場煙雨從東方吹來，車輪隱隱在芙蓉池外打雷。
還有緊鎖的金蟾香爐，香煙裹得雅致，像玉壺的滑輪，牽引繩抽到井水。魏王夢見自己是壹個年輕漂亮的姑娘，魏王做了壹個抱枕的夢，還寫了壹首詩。
別介意鮮花爭發，即使是這明亮的愛情火焰，難道只有灰燼嗎？。◇夏天交朋友~姬旭自由自在，壹個人睡，水階清靜。
月生林，雨留壹夜如秋。回望蓮舫，誰唱杜若舟？良宵無夢，有夢就遊。
◇浣溪沙雪恨意有余，多紅淚哭姑蘇，倚風凝雪膚。夕陽在河的上空，越王宮半平，荷花滿沈湖。
◇南鄉子李遜乘彩船，過荷塘，吟喚睡鴛鴦。幽女摟抱香笑，爭奇鬥艷，顫震破蓮蓋夕照。
◇浣溪沙李韓晶香賣殘綠葉，西風愁碧波。還帶著韶光* * *憔悴，醜陋不堪。
細雨夢裏雞遠，小樓吹透寒。我恨多少眼淚，靠在欄桿上。
四堤鄉孫廣賢怎麽樣？更有揮之不去的情懷！飛蛾在永恒的水簾下聚集恥辱。六羅的衣角，細小的線條拖著藍色的波浪。
看地去雨打蓮。◇回憶余杭潘閬對孤山的漫長記憶，山如簇於湖中，僧房四面對湖，清者復來。
蓮香噴連雲亭，亭聲清檐鐸。不要來塵土弄臟人家的衣服，夢想白白飛。
◇采過桑葚和歐陽修的荷花，西湖好。帶酒不用標，紅樓綠蓋隨後。畫舫入花間深處，香金黃，煙雨蒙蒙，醉歸故裏。
◇臨江仙歐陽修雨聲落在柳外輕雷池上，雨聲滴下，斷了蓮聲。很快雨停了，小樓西角露出了殘破的彩虹。
我們靠在欄桿上，直到月亮從東方升起。燕子飛回門口，偷窺著華良問。我把窗簾從玉鉤上取下來。
床上的床是平的，像清涼的水波，卻沒有波紋。水靈雙枕，岸上有壹落簪。
◇甘草子柳永秋日黃昏，散盡衰蓮，各下珍珠雨。雨後月生，天寒地凍。
泳池裏沒有同伴，我受不了這樣孤獨的心情！但是在金籠* * *鸚鵡的旁邊，寫著粉郎的字樣。◇梁山伯與祝英臺，顏的第壹首《霜撚》，讓萬大失所望。
透過葉穎的聲音，似乎在模仿秦娥的歌聲。午睡壹覺，醒來壹天，雙條青竹披著寒潮。
雨打風吹，天漲。蓮花把脈，淚如雨下。
3.與采蓮女故事相關的詩歌
1.采蓮歌
傍晚的陽光裏，天空空蕩蕩的，采蓮結著晚霞。
湖上風難起，荷花不稀罕。
移芙蓉落，船移白鷺飛。
蓮絲纏腕，菱角拉衣遠。
2.許寧樂府新詩是壹個十三弦的魯姑娘，早早嫁了城西的好小子。不羨慕過溪歌者的艱辛，采蓮時卻去綠窗眠。
3.皇甫嵩采蓮子二兩，連香蓮子十頃，小姑貪采蓮子晚。來晚了把弓弄濕，連紅裙都脫下來包鴨子。
4.顧況溪上采蓮花，舟怕搖風。驚起鴛鴦留，水雲紅。
5.柳采蓮歌，河中夕陽清，荊歌絢爛。采蓮從小就習慣了，十五歲就順勢而為。
6.李白和越女的五首詩(見於嶽鐘書)是關於西野采蓮姑娘的，它們是對客家人的歌唱。他笑著躲在蓮花裏，假裝害羞得無地自容。
7.胡璋唱著歌，讀著五首歌，卻不見對方。摘荷葉是最下面的采蓮人。
8.霍老師總是在船上挑荷花姑娘，成雙成對地做化妝梳。聽說壹早就過河來住了。
9.施堅武在越州與何仲宣君相遇時，住在鏡湖西岸，莫景春住在四明山下。門前幾個采蓮人想把荷花船停在無主處。
10.何舞蓮在浮處波光粼粼，風外香生襪底塵。荷葉和蓮裙相映成趣，聽歌看不到采蓮人。
4.描寫湖泊的詩歌
葉杜翔水夢浩然
客船貪利，暗渡湘川。
帶著露珠聞杜芳，帶著歌聲采蓮。
名單裏的人撲進火裏，魚呆在池子裏冒煙。
旅遊的時候問對方，旬陽在哪裏？
溫淮百水聚義
自求名利，擾世。
淮河怎麽了，向東流也不閑著？
溧水區李白
明天瀘水就入秋了。
南湖摘白蘋果。
荷花嬌媚欲說還休。
擔心殺死船夫。
春天的杜甫
三月桃花浪，河水流回舊痕。晨無沙尾，碧色動柴門。
拿起香噴噴的魚餌，用管子倒進小花園裏。加了無數只鳥，洗澡好吵。
詩歌中的水
1.白發浮綠水，紅掌攪清波。(羅·《唱鵝》)
2.天門斷開楚河，清水東流。(李白《望天門山》)
3.山河疑無路，又有壹村。(陸遊山西村之旅)
4.桃花潭深千尺，不及王倫。(李白《贈王倫》)
5.日出時，河裏的花比火更好，春天，河水綠得像藍色。(白居易《憶江南》)
6.春眼無聲惜涓涓細流，樹陰照水愛細柔，(楊萬裏《小池》)
7.竹外桃花三兩，春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇春江夜景》)
8.所謂伊人在水壹方。(《詩經》)
9.有水的地方就有山和島。(曹操《觀滄海》)
10.楊柳青江水平，朗江上的歌聲。(劉禹錫《支竹詞》)
5.寫壹篇關於采蓮湖的漂亮作文
是西湖六月的景色，和其他季節真的不壹樣。荷葉在第二天是不會變綠的，荷花在陽光下顯得特別鮮紅。“每當我讀到這首詩，總會想起去年采蓮的趣事。
那是壹個炎熱的夏日。我和媽媽、姐姐去了壹個大荷花池。我媽媽打算讓我和我妹妹去摘蓮花。到了池塘邊，媽媽把準備好的零錢交給阿姨，阿姨收了錢，把我和妹妹帶到壹個房間，給我們穿上救生衣，帶我們去找幾個木盆，木盆拴在池塘邊。我看了壹眼，啊！滿眼碧綠，不時有婀娜多姿的荷花。我踮起腳尖，卻看不到頭。阿姨讓我們每人上壹個木盆。當我們坐穩後，我們解開繩子，木盆輕輕地飄了起來。我嚇得壹動不動地坐在小椅子上，生怕浴盆翻了。我向前望去，看到姐姐大膽地劃水采蓮！我小心翼翼地切開船槳。嘿，浴缸真的向前漂了。現在，我大膽地摘了蓮花。我伸手抓住蓮花的莖，用盡全身力氣想把它拉出來，可是浴盆開始傾斜，差點翻了。我趕緊松開手，往後退了壹步，浴盆穩定了下來。我心想:怎麽能摘蓮花呢？木盆會翻的！這時，壹把藍色的剪刀進入了我的視線。哦，是用剪刀剪的！我拿起剪刀，成功地剪掉了蓮花。我很樂意東剪壹個，西剪壹個，選大的。過了壹會兒，我覺得太熱了，籃子都滿了，但是還有兩個小時呢！我剪下壹片荷葉，蓋在頭上，悠閑地拿起荷葉，壹邊吃壹邊欣賞美景。非常舒服。過了壹會兒，我又站了起來，準備摘些荷葉給媽媽做荷葉飯。剛摘了壹會兒，兩個小時就到了。我們帶著荷葉回到了家。壹路上我搖頭說:“荷塘開滿了荷花，荷花開得正艷。嘗嘗荷花的美味，聞聞荷花的芬芳！”
“哈哈！”母親和妹妹笑了。
啊！多有趣的采蓮啊！
6.關於美麗的采蓮湖的作文怎麽寫？
張家界有高聳美麗的山峰；桂林有高山和美麗清澈的漓江。北海有壹片美麗遼闊的大海。我覺得還是不如我們美麗可愛迷人的小東江。
在壹個陽光明媚的夏日早晨，壹層面紗般的霧漂浮在蔣小東的河面上，時而升起在山腰，時而環繞在山腳。突然，薄薄的霧氣像壹個個活潑的洋娃娃，壹個個躍過電站上空。它吸引了大量的遊客。遊客拍的照片都是在欣賞美景。鍛煉的人也被美麗的風景所吸引。挑水的人也在深深地呼吸著新鮮的空氣，仿佛不想失去與大自然交流的機會。
到了下午，薄紗般的霧氣又籠罩了鏡面般的湖面，是那麽的輕，那麽的朦朧。漁船也在平靜的河面上輕輕漂浮，左右搖擺，輕盈可愛。山路上挑水的人壹個接壹個。上面有兩道山泉，清甜可口，非常清澈。每個人都挑水回家做飯。挑水的人越來越多，每個人的扁擔都像壹串串美妙的音符。
晚上，來自蔣小東河的霧飄到了吊橋、首佛寺和水上運動中心。晚飯後，當地人早早來到東江風情酒吧街乘涼，大家都在河邊的護欄上占好位置。呼吸著東江的涼風。涼風就像天然的空調，涼爽溫和，夾雜著土家風味。四面八方的人已經在風情酒吧街周邊的餐廳裏成群結隊地訂好了桌子。這時，藝人們拿著舞臺道具，找了個地方，拿著話筒唱起了民謠。老人們都圍坐在藝術家周圍，享受著音樂，回憶著過去。蔣小東非常熱鬧。
人們說漓江的水安靜、清澈、碧綠。但是我覺得東江的水更安靜，更幹凈，更綠。雨後，小東江顯得更加可愛美麗。大雨過後，蔣小東河變得更加明亮，因為調皮的雨滴沖刷著江面，山上的每壹棵樹、每壹片樹葉、每壹朵花、每壹棵草都被雨滴打磨得鋥亮，就連蜿蜒的山路也被沖刷得幹幹凈凈。山上的壹草壹木都倒映在平靜的湖面上。妳可以比直接看著山看得更清楚。山上的涼亭也倒映在河上。分不清哪個是山哪個是水。湖水碧綠迷人。
張家界有高聳美麗的山峰；桂林有高山和美麗清澈的漓江。北海有壹片美麗遼闊的大海。我覺得還是不如我們美麗迷人的小東江。我愛我們美麗的小東江。
7.寫壹首關於“湖”的詩
劉禹錫《王洞庭》遙望洞庭湖，劉禹錫的湖光與秋月相映成趣，池面無風鏡。
看洞庭山水，銀盤裏有壹只青螺。- .
東有吳國，南有楚國，我可以看到天地無盡的浮動...........................................................雲土地上的小澤水汽蒸騰白茫茫，海浪似乎要撼動整個嶽陽。
我要渡水去找船和槳，返家的神聖時代真是慚愧。閑坐著看別人辛苦的河釣，只能羨慕魚裏釣到的魚。
- .浸泡在清波裏，蕩漾的光依舊定格。
- .浩瀚無垠的湖面撕裂了吳楚，仿佛日月星辰都漂浮在水中。
我的朋友和親戚都沒有消息。我又老又病，在壹條船上漂流。北境城門之戰又開始了，我隔著欄桿看著哭了。
登上嶽陽樓，遠眺長江，直至開闊的洞庭湖。看到大雁南飛引起我傷心的心，遠處的山在標題壹個好月。
在高天的上層，呆在椅子上，上傳壹杯天上的酒。醉後升起的涼風，隨風吹著衣袖，我們就要歸來。
——李白《隨夏十二登嶽陽樓》錢塘湖春遊【唐】白居易鼓山寺在嘉亭西以北，水位較低。幾只早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛，淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。
我最愛西湖東岸的美，我看不夠，尤其是綠楊下的白沙堤。飲湖上第壹個晴天後的雨【宋】蘇軾水明麗，山空多雨。
如果說西湖比死去的美女還要多的話，C+是那麽的合適。《湖上春光》(唐代)白居易湖春色如畫，亂峰遍布壹級。
松排上有萬頃青山，月心有壹珠。早稻被藍毯線抽，綠羅裙帶顯新浦。
我沒能扔到杭州，壹半是這個湖。西湖的歌舞何時休？
暖風讓遊客醉，讓杭州變洲。——(南宋)林升歐陽修《西湖》詩:漢香消，畫飄，君寧憶揚州。
都是用二十四橋月換來了秋天的西湖十頃。西湖遠離唐白居易征途，祖上留聲吞弦。特裏斯坦不用養五匹馬，黃恩只能待三年。
綠藤蔭下鋪歌席，紅蓮花裏泊妓舟。到處回頭看，可以愛，但難的不是湖。
白居易，唐朝時回杭州作客，自出錢塘山後，不多飲酒，懶吟詩。我想把這個意向報給西湖。
送余杭郡樓銜，贈唐白居易使臣裴官歷二十年，官巡三十年。江山與浪漫，最難忘的是杭州。
北國沙堤尾，西湖石堤頭。綠筍春客走，紅燭夜歸船。
我不敢丟下我的愛，但我懷念過去的日子。用君唱的這句話，話題是大廈。
及西川李尚書漢州嶽薇遊室太尉西湖劉唐玉溪落漢川夜，西湖掛玉鉤。旗幟被水包圍，船被水淹沒。
我渴望回憶過去，我的心像壹個* * *。七律已久，歌韻悲秋。
唐代瀛洲搞西湖亭宴、許渾西湖清宴。我不知如何回報，於是留下壹首歌，喝了壹杯酒。市帶夕陽聞鼓角，廟對秋水看陽臺。
蘭天客依舊聒噪，歸燕是珍禽。欲征車過宮洛，霜菊繞池。
唐代盤溪河漁圖，羅隱和呂望當年展出寺廟，直鉤漁國更勝壹籌。如果妳教學生住在西湖上，妳還必須為房子提供魚。
送別西湖，唐朝，沈李，蒲，看落葉歸根，浪上飛鳥落寞。吹管樂易散花，織布機羽難飄。
雪欺春早毀香萼，獵鷹攪秋吹翠。花花綠綠的頭發無處容身，嘆橋是壹種悲哀。
西湖的歌舞何時止於臨安府宋林外青山樓外樓？暖風讓遊客沈醉，讓杭州成為汴州。
畢竟六月的西湖景色和四點鐘的不壹樣。荷葉在第二天是不會變綠的，荷花在陽光下顯得特別鮮紅。
湖上飲酒，楚青雨後，蘇軾水明艷陽，山空陰雨。如果說西湖比死去的美女還要多的話，C+是那麽的合適。
元代趙子昂越王、鄂王墓上草隔，秋日石獸危。南渡的官員看不起州府，但中原的百姓還是很期待王石的旗號。
英雄被殺，後悔已晚，世界在劫難逃。不要對著西湖唱這首詩。沒辦法唱出來。
憶西湖，張煌言夢遇習字湖，誰知夢裏模糊。高陵武墓連蘇中，添新廟。
西湖雜詩黃青任真故地重遊人畫圖，梯田繡錯滿墨。宋置萬土，獲錢塘十頃湖。
聽說三門灣逼浙江三船荒白馬有簫，夢入西湖六橋。偉大的國家。誰能看到？濤聲斷浙江潮。
南遊草是近現代郁達夫武夷三十六雄峰，九歌清溪景觀不同。如果妳從壹個陌生的地方看風景，西湖永遠是壹個小家。
宋蘇軾烏雲翻墨不掩山，白雨跳船。突然，風卷起，驅散了天空的雲彩，湖的湖碧波如鏡，美麗而溫柔。
湖上明月更好，天邊旅人還未歸。——包融《望湖月》對黑夜充滿了憧憬，船上滿是明月。
——白居易《夜看百花亭，夜歸》畢竟六月中旬，西湖的景色和四點鐘的不壹樣。——楊萬裏《黎明見林子芳》風來風去，湖水看似湖下的天。——6月27日，望湖樓醉(石)，寂寞浦水無邊，荷花夜開。——蘇軾《西湖夜五絕》楊萬裏——
這裏有西湖，所以我拒絕去。湖水冷如冰，月色比雪淡。
舍得三池，杭州人不看月。(三潭印月)柳蔭長灘高，缺月疏。
我猶豫著要不要松土，但我懷疑自己是不是踩在了雪地上。(斷橋殘雪)南平的夜空氣薄如紙。
鐘聲在上面響起，在夜晚穿越河流。(南屏夜鐘)煙柳簾桃花，紅玉沈秋水。
虛弱得太晚了，而石剛剛睡下。(肖春，蘇堤)她臉上帶著淡淡的粉刺，微笑著。
是什麽讓荷花醉了？暖風如酒。(屈原風和)深柳叫黃鸝，清音入空綠。
如果妳有詩，妳不應該超過說教。(劉郎文英)殘塔近湖岸，是個醉鬼。
奇情在瓦礫中，不必訴諸勞力。(雷鋒夕陽)看秋日明月，冷空氣入林浩。
聽孤雁聲，聲輕天高。(平湖秋月)我深惡痛絕平白無故放生池塘，修建魚獄。
8.郯城二小課間背古詩。
小學生必背古詩:江南可采蓮，荷葉是何田甜。
魚在荷葉間嬉戲。魚打荷葉東，魚打荷葉西，魚打荷葉南，魚打荷葉北。
朗讀:要歡快，要開朗。“他”和“田甜”突出了荷葉的美麗和繁茂，我們應該重讀它們。
“東”、“西”、“南”、“北”四個方位詞強烈地表現了魚在荷花和荷葉之間自由嬉戲的場景，閱讀時要突出，色調要多變。註:①采蓮:表示該摘蓮子了。
2他:多少錢。③田甜:形容荷葉茂密茂盛。
4玩:玩。這裏指的是在水裏玩。
在江南可以采蓮的季節，荷葉多厚多茂盛。魚兒在荷葉間嬉戲。
在荷葉的東、西、南、北玩壹會兒。賞析:這首詩分為唱和兩部分。
前三句由壹人主導，勾勒出壹幅生動的江南風光。最後四句都是壹起唱的。東、西、南、北四個方向的變化，描繪了魚兒在荷葉間遊動的動人場景，生動自然，妙趣橫生，音樂感極強。
詩中沒有壹個字是直接寫人的，但通過對荷葉和魚的描寫，讀者可以聽到他們的聲音，看到他們的人，感受到壹種生機，體會到采蓮人內心的喜悅。
9.關於河流、海洋和湖泊的著名詩歌
小池
楊萬裏宋
春天沈默，珍惜涓涓細流，
樹蔭照在水面上，愛陽光，愛溫柔。
小荷只是露出了他的尖角，
蜻蜓早就站在上面了。
初曉凈慈寺送林子芳。
楊萬裏宋
畢竟，在六月中旬，
景色和四點鐘的不壹樣。
荷葉無限綠，
荷花是鮮紅色的。
飲楚清湖上雨二首(上)
蘇松石
水是明亮清澈的，
山空多雨。
為了比較西湖和西湖，
淡妝總是合適的。
王東亭
劉禹錫湯
湖光秋月相融，
池面無風，鏡子也沒擦亮。
遙望洞庭，
銀盤子裏的綠色蝸牛。
給王倫的禮物
作者:李白
李白會想乘船旅行，
突然我聽到岸上的歌聲。
桃花潭深千尺，
不如王倫。