大綠樹下的小學隱喻句:
這些山裏的朋友好好奇聽學生讀課文。
鳳竹的影子,在白粉墻上晃動。
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《大綠樹下的小學》原文:
早晨,許多小學生從山坡上,從平壩,從開滿絨毛花和向日葵的小巷裏走來,其中有戴,景頗,阿昌和德昂,還有韓。每個人穿不同的衣服,說不同的語言。當他們來到學校,他們都成為好朋友。鮮艷的民族服裝使學校更加多姿多彩。學生們向校園裏歌唱的鳥兒問好,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
早晨,許多小學生從山坡上,從平壩,從開滿絨毛花和向日葵的小巷裏走來,其中有戴,景頗,阿昌和德昂,還有韓。每個人穿不同的衣服,說不同的語言。當他們來到學校,他們都成為好朋友。鮮艷的民族服裝使學校更加多姿多彩。學生們向校園裏歌唱的鳥兒問好,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
“當,當當!當當,當當!”綠色大樹上的鈴鐺在響。
開始上課。不同國籍的學生在同壹個教室學習。讓我們壹起讀課文。多好聽的聲音!這時,窗外很安靜,樹枝停止了抖動,鳥兒停止了歌唱,蝴蝶停在花叢上,仿佛在聽學生們讀課文。最有趣的是壹些猴子來了。這些山裏的朋友好好奇聽學生讀課文。下課後,大家在綠色的大樹下跳孔雀舞、摔跤、做遊戲,吸引了許多鳥兒,甚至松鼠和海貍。
這是我們的民族小學,壹所邊疆民族小學。古老的銅鐘掛在大清樹的粗枝上。鳳竹的影子,在白色的粉墻上晃動...
2.大綠樹下有哪些小學隱喻?
《大綠樹下的小學》比喻句:山林裏的這些朋友好好奇聽學生們讀課文,鳳尾竹的影子,搖曳在白粉墻上= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =《大綠樹下的小學》原文:早上,從
每個人穿不同的衣服,說不同的語言。當他們來到學校,他們都成為好朋友。鮮艷的民族服裝使學校更加多姿多彩。
學生們向校園裏歌唱的鳥兒問好,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。早晨,許多小學生從山坡上,從平壩,從開滿絨毛花和向日葵的小巷裏走來,其中有戴,景頗,阿昌和德昂,還有韓。
每個人穿不同的衣服,說不同的語言。當他們來到學校,他們都成為好朋友。鮮艷的民族服裝使學校更加多姿多彩。
學生們向校園裏歌唱的鳥兒問好,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。“當,當當!當當,當當!”綠色大樹上的鈴鐺在響。
開始上課。不同國籍的學生在同壹個教室學習。讓我們壹起讀課文。多好聽的聲音!這時,窗外很安靜,樹枝停止了抖動,鳥兒停止了歌唱,蝴蝶停在花叢上,仿佛在聽學生們讀課文。
最有趣的是壹些猴子來了。這些山裏的朋友好好奇聽學生讀課文。
下課後,大家在綠色的大樹下跳孔雀舞、摔跤、做遊戲,吸引了許多鳥兒,甚至松鼠和海貍。這是我們的民族小學,壹所邊疆民族小學。
古老的銅鐘掛在大清樹的粗枝上。鳳眼蓮的影子,在白色粉墻上晃動。
3.人教版三年級上冊語文第壹課大綠樹下有新鮮感的小詞有
壹般畫的都是有修辭手法的句子,或者學生沒見過的句子。
早晨,許多小學生從山坡上,從平壩,從開滿絨毛花和向日葵的小巷裏走來,其中有戴,景頗,阿昌和德昂,還有韓。
這時,窗外很安靜,樹枝停止了抖動,鳥兒停止了歌唱,蝴蝶停在花叢上,仿佛在聽學生們讀課文。
最有趣的是壹些猴子來了。這些山裏的朋友好好奇聽學生讀課文。
下課後,大家在綠色的大樹下跳孔雀舞、摔跤、做遊戲,吸引了許多鳥兒,甚至松鼠和海貍。
4.大青樹下的小學為民族小學的學生描述了什麽?
大綠樹下的小學,
描述了民族小學學生上課認真學習,課後盡情玩耍、做遊戲的學習生活。
《大綠樹下的小學》原文:
早晨,許多小學生從山坡上,從平壩,從開滿絨毛花和向日葵的小巷裏走來,其中有戴,景頗,阿昌和德昂,還有韓。每個人穿不同的衣服,說不同的語言。當他們來到學校,他們都成為好朋友。鮮艷的民族服裝使學校更加多姿多彩。學生們向校園裏歌唱的鳥兒問好,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
“當,當當!當當,當當!”綠色大樹上的鈴鐺在響。
開始上課。不同國籍的學生在同壹個教室學習。讓我們壹起讀課文。多好聽的聲音!這時,窗外很安靜,樹枝停止了抖動,鳥兒停止了歌唱,蝴蝶停在花叢上,仿佛在聽學生們讀課文。最有趣的是壹些猴子來了。這些山裏的朋友好好奇聽學生讀課文。下課後,大家在綠色的大樹下跳孔雀舞、摔跤、做遊戲,吸引了許多鳥兒,甚至松鼠和海貍。
這是我們的民族小學,壹所邊疆民族小學。古老的銅鐘掛在大清樹的粗枝上。鳳竹的影子,在白色的粉墻上晃動...