大綠樹下的小學隱喻句:
這些山裏的朋友好好奇聽學生讀課文。
鳳竹的影子，在白粉墻上晃動。
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《大綠樹下的小學》原文:
早晨，許多小學生從山坡上，從平壩，從開滿絨毛花和向日葵的小巷裏走來，其中有戴，景頗，阿昌和德昂，還有韓。每個人穿不同的衣服，說不同的語言。當他們來到學校，他們都成為好朋友。鮮艷的民族服裝使學校更加多姿多彩。學生們向校園裏歌唱的鳥兒問好，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
早晨，許多小學生從山坡上，從平壩，從開滿絨毛花和向日葵的小巷裏走來，其中有戴，景頗，阿昌和德昂，還有韓。每個人穿不同的衣服，說不同的語言。當他們來到學校，他們都成為好朋友。鮮艷的民族服裝使學校更加多姿多彩。學生們向校園裏歌唱的鳥兒問好，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“當，當當！當當，當當！”綠色大樹上的鈴鐺在響。
開始上課。不同國籍的學生在同壹個教室學習。讓我們壹起讀課文。多好聽的聲音！這時，窗外很安靜，樹枝停止了抖動，鳥兒停止了歌唱，蝴蝶停在花叢上，仿佛在聽學生們讀課文。最有趣的是壹些猴子來了。這些山裏的朋友好好奇聽學生讀課文。下課後，大家在綠色的大樹下跳孔雀舞、摔跤、做遊戲，吸引了許多鳥兒，甚至松鼠和海貍。
這是我們的民族小學，壹所邊疆民族小學。古老的銅鐘掛在大清樹的粗枝上。鳳竹的影子，在白色的粉墻上晃動...
2.大綠樹下有哪些小學隱喻？
《大綠樹下的小學》比喻句:山林裏的這些朋友好好奇聽學生們讀課文，鳳尾竹的影子，搖曳在白粉墻上= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =《大綠樹下的小學》原文:早上，從
每個人穿不同的衣服，說不同的語言。當他們來到學校，他們都成為好朋友。鮮艷的民族服裝使學校更加多姿多彩。
學生們向校園裏歌唱的鳥兒問好，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。早晨，許多小學生從山坡上，從平壩，從開滿絨毛花和向日葵的小巷裏走來，其中有戴，景頗，阿昌和德昂，還有韓。
每個人穿不同的衣服，說不同的語言。當他們來到學校，他們都成為好朋友。鮮艷的民族服裝使學校更加多姿多彩。
學生們向校園裏歌唱的鳥兒問好，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。“當，當當！當當，當當！”綠色大樹上的鈴鐺在響。
開始上課。不同國籍的學生在同壹個教室學習。讓我們壹起讀課文。多好聽的聲音！這時，窗外很安靜，樹枝停止了抖動，鳥兒停止了歌唱，蝴蝶停在花叢上，仿佛在聽學生們讀課文。
最有趣的是壹些猴子來了。這些山裏的朋友好好奇聽學生讀課文。
下課後，大家在綠色的大樹下跳孔雀舞、摔跤、做遊戲，吸引了許多鳥兒，甚至松鼠和海貍。這是我們的民族小學，壹所邊疆民族小學。
古老的銅鐘掛在大清樹的粗枝上。鳳眼蓮的影子，在白色粉墻上晃動。
3.人教版三年級上冊語文第壹課大綠樹下有新鮮感的小詞有
壹般畫的都是有修辭手法的句子，或者學生沒見過的句子。
早晨，許多小學生從山坡上，從平壩，從開滿絨毛花和向日葵的小巷裏走來，其中有戴，景頗，阿昌和德昂，還有韓。
這時，窗外很安靜，樹枝停止了抖動，鳥兒停止了歌唱，蝴蝶停在花叢上，仿佛在聽學生們讀課文。
最有趣的是壹些猴子來了。這些山裏的朋友好好奇聽學生讀課文。
下課後，大家在綠色的大樹下跳孔雀舞、摔跤、做遊戲，吸引了許多鳥兒，甚至松鼠和海貍。
4.大青樹下的小學為民族小學的學生描述了什麽？
大綠樹下的小學，
描述了民族小學學生上課認真學習，課後盡情玩耍、做遊戲的學習生活。
《大綠樹下的小學》原文:
早晨，許多小學生從山坡上，從平壩，從開滿絨毛花和向日葵的小巷裏走來，其中有戴，景頗，阿昌和德昂，還有韓。每個人穿不同的衣服，說不同的語言。當他們來到學校，他們都成為好朋友。鮮艷的民族服裝使學校更加多姿多彩。學生們向校園裏歌唱的鳥兒問好，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“當，當當！當當，當當！”綠色大樹上的鈴鐺在響。
開始上課。不同國籍的學生在同壹個教室學習。讓我們壹起讀課文。多好聽的聲音！這時，窗外很安靜，樹枝停止了抖動，鳥兒停止了歌唱，蝴蝶停在花叢上，仿佛在聽學生們讀課文。最有趣的是壹些猴子來了。這些山裏的朋友好好奇聽學生讀課文。下課後，大家在綠色的大樹下跳孔雀舞、摔跤、做遊戲，吸引了許多鳥兒，甚至松鼠和海貍。
這是我們的民族小學，壹所邊疆民族小學。古老的銅鐘掛在大清樹的粗枝上。鳳竹的影子，在白色的粉墻上晃動...