1.提問方法:這首詩是怎麽構思出來的？
2.問題變奏:請分析這首詩的妙處。
3.解法解析:詩歌有思維方式，壹首詩和壹句話之間有著密切的關系。那麽，分析詩歌的結構，就要把握詩歌之間的關系。有些詩是先寫景後抒情，有些是先寫景後抒情，也有鋪墊、過渡、對比、過渡之說。
4.答題方式:①概括詩的內容。(2)揭示詩歌之間的聯系。(3)指出這個想法傳達了什麽思想和感情。
5.回答問題的示例
四川卷2007年12期
讀下面這首歌的詩，然後回答這個問題。
葛西儀王安石
月昏漏未盡，秋床壹燈照。
有病時早覺風露，不知山河有多長。
老了覺得大方，看天地覺得淒涼。
蟬更是迷惑行人的耳朵，叼著半黃的稀疏桐葉。
②詩人的心境體現在“亂”字上。全詩是如何表達的？請簡要分析壹下。(6分)
練習:(四川卷08)閱讀下面的元散曲，然後回答這個問題。(8分)
【雙音】雁落勝吳(1)
春花聞杜鵑花，秋月見雁。人情薄如雲，風景病如箭。留下來買銀子，進桑園。
茅山三宅(3)，苗肥數頃。床邊，放壹本冰冷而深刻的傳記；櫥窗前，鈔票是幾張清新的杜甫文章。
[註] ①吳:身世不明，曾經做過小官，最後看破紅塵而隱退。這首歌是他退役前後寫的。②:抓緊時間。③覆草。
(1)從隱逸的角度來看，這部元散曲寫了幾個層次？請簡要分析壹下。
答案:(4分)寫兩個層次。前四句是第壹關，主要寫向往隱居的原因。是春花秋月所致，先陰之嘆如箭。由鳥鳴雁歸，人情淡。
最後幾句是第二個層次，主要講向往中的隱居生活。其中分為兩層，第壹層是從“留”到“苗肥”的句子，寫的是退休後的物質生活；第二層是“床邊”後的句子，寫的是退休後的精神生活。