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如何在學習中成為壹個負責任的人

做壹個有責任心的人2008-06-15 17:09小時候,長輩們總是教育我們要做壹個誠實的人,要做壹個懂得孝敬老人的人。現在我們已經長大了,我們坐在寬敞的教室裏聽老師講課。我們在浩瀚的知識海洋中探索各種文化知識,為將來成為壹個有知識、有能力的人打下堅實的基礎。將來,我們都會長大。不管我們做什麽,做好真的是最重要的。我記得美國著名心理學家弗洛姆說過:“責任不是從外部強加於人的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應。”我認為這是非常正確的。當我們準備做壹件事的時候,當我們正在做壹件事的時候,如果心不在焉,我們肯定做不好,甚至半途而廢。但是如果我們明確了自己的責任,明確了自己的目標,我們就會盡全力去做好。我曾經看過壹個關於公共汽車司機的故事。在壹次駕車旅行中,他突然心臟病發作。在生命的最後壹分鐘,他用最後的力氣做了三件事:把車停在路邊,拉下手動剎車;打開車門,讓乘客安全下車;關掉引擎。做完這三件事,他就永遠停止了呼吸。想象壹下如果他不那麽做會發生什麽。在生命轉瞬即逝的時刻,他把別人的生命看得比自己的更重要。這是責任,這是做人的原則。我們經常讀到壹些偉人的名言,總會感嘆偉人講得真好,但要知道,任何偉人的成功,都是建立在他堅定的信念和永恒的責任感之上的。另壹方面,世界上偉大的人畢竟是少數,普通人隨處可見,但做壹個像上面提到的司機那樣負責任的凡人,才是我們真正應該遵循的。在這個世界上,最渺小的人和最偉大的人有著同樣的責任,這是壹個永恒的真理。做人就是要做壹個負責任的人,這必須是我們現在和未來給自己定下的基本原則。學生是學習型的,學習如何做人,做什麽樣的人是根本。作為公民,要有社會公德和公共道德;作為學生,我們應該遵守校規校紀,好好學習。作為孩子,我們應該知道如何孝敬父母...人的身份有很多,無論以什麽身份出現,都要盡自己的身份責任。雖然身份責任不同,但做人的原則是不變的。做壹個正直的人,壹個誠實的人,壹個對社會有益的人,取決於妳是否對自己負責,對身邊的人負責,對社會負責。那些沒受過教育或者有學問無德的人,那些把“生命之始”的本質退化為道德譴責和法律懲罰的人,其實是對自己、對家庭、對社會的不負責任。“人無完人,金無足赤。”壹個人不可能完美,但只要有責任感,就可以完美。讓我們壹起努力做壹個負責任的人!人生壹世,草木皆秋。總是壹瞬間,時間過得很匆忙。我們必須珍惜每壹個機會,做好我們的職責。當老師的,要專心教學,以身作則,不要誤導人家的孩子;醫生要認真仔細,不要拿病人的生命開玩笑;當官就要為人民服務,不能貪贓枉法。我們每個人都應該知道自己的責任,承擔自己的責任。阻礙妳前進的不是高山流水,而是鞋底的壹粒沙子。在生活中,妳會遇到各種各樣的困難和挫折,這些都不算什麽。最可怕的是妳沒有責任感,這給妳的鞋底加了壹粒沙子。怎樣才能在人生的道路上走得更遠更坦蕩?有了責任感,妳可以想象在黑暗中舉起探索的火炬,也就是妳饑餓時的壹片面包,也就是炎熱夏天的涼風,給妳無窮的力量、信心和意誌,讓妳在人生的道路上更加執著,那麽妳就離成功更近了壹步。壹個負責任的人往往能成功,哪怕妳在最平凡的崗位。李素麗,壹名普通的公交售票員,全國有多少人從事著和她壹樣的工作,但她知道自己的責任,那就是為人民服務好,讓大家感到舒適和快樂。她幾十年如壹日,微笑著對待乘客,沒有抱怨,沒有急躁,只有溫暖的問候。她成功了。她成了社會上受人尊敬的人,大家爭相學習的人,全國勞動模範。她可能得不到多少物質上的回報,但她在精神上是多麽富有啊!責任是火炬,讓人走得更穩;責任是星星,為妳找到回家的路;責任是空氣,讓妳在無形中升華自己。機會是給有準備的人的。有了責任感,才能在平時做好準備,為自己的理想目標努力。讓我們都有責任感,做壹個負責任的人,為明天而奮鬥!責任?這兩個字是什麽意思?從壹年級開始,我只知道責任就是班幹部要負責任:每次老師不在,我就和其他班幹部壹起管理班級,早上在學校帶頭背課文,做同學的榜樣,做老師的助手。作為學校幹部,我以身作則,做好檢查,記好值日簿。隨著年齡的增長,對責任這個詞的含義有了更深的理解。尤其是看了《心中托起太陽》之後,覺得自己的責任感不足。和書中的主角相比,簡直就是天壤之別。平時在家裏,我是家裏的壹員,但我不負責——我不愛做家務。每次總是把家裏弄得亂七八糟,不想收拾,還得叫媽媽來。有壹次,我媽在洗衣服,讓我把剛燒開的水倒進暖水瓶。我壹拔掉插頭,我最喜歡的電視就開始了,我把這件事拋到了腦後。結果我又要燒水,浪費了很多電,和我的“環保先鋒”很不相稱。今天看了《孝繩》這篇文章,覺得自己太不對了。主角李根和我都是五年級的學生,但是有太多的不同。她的父親雖然身患重病,不能辛苦工作,但家裏依然幹凈整潔,這是她的功勞;雖然她自己的衣服很舊,但她總是把衣服洗得很幹凈,還給長期臥病在床的父親餵藥。相比之下,我覺得很慚愧,突然,我的心像波浪壹樣。我必須向李根學習,在家裏做壹個負責任的男孩。想想吧。有時候對學習不是很負責。作業遇到問題,懶得問同學。聽完答案,不去想問題的推理就去玩。每次考試成績總是不理想,心情很壓抑。對學習任務的看法太重。我數學期末考試不及格。我難過了好幾天,流淚了好幾天。我覺得自己很沒用。這幾天我深刻反思自己,總覺得自己對學習的責任感不夠,缺乏精益求精的態度和自強不息的精神。看了《頂碗男孩》這篇文章,覺得這個男孩在頂碗的時候壹次又壹次的摔碗,但是他不死心,終於把碗穩住了。我明白了,如果我沒有達到我的學習目標,我必須找到壹個加倍努力的理由,而不是放棄自己。只有克服困難,努力奮鬥,才能達到輝煌的頂峰。以後我會更加努力的學習,更加嚴格的要求自己,更快的提高學習成績。責任是我當值日生要掃的紙屑,是我吃完要處理的包裝,是我去花園需要打理的花……不是嗎?不值日影響班級衛生,亂扔垃圾破壞校園環境,采摘小花損害城市美觀...或許壹個小小的不雅動作也反映了我們的責任心不足。記得那天值班,眼看天色已晚,我忍不住加快腳步,拿起掃帚,不管有沒有打掃教室,就在地上亂塗亂畫。用壹把臟兮兮的黑色拖把,我又把地面弄濕了,然後匆忙離開。過了幾天,朋友值班,我等她壹起回家。只見她拿起掃帚,彎下腰,擺開站位,壹絲不茍地掃著。起初,我被她認真的樣子逗樂了。她像在家裏壹樣壹排壹排地掃,從不放過任何細小的果皮、紙屑等雜物。我不禁大吃壹驚。和我前幾天值班的態度相比,簡直是天壤之別。她幹完活後,就去把掃帚收起來,收拾桌椅。我對她的敬佩油然而生,仿佛看到了壹個天使般的靈魂出現在教室上空。她註重每壹個細節,多麽認真,多麽完美,仿佛不是在掃地,而是掃出壹片晴空。我恍然大悟,這難道不是負責任的表現嗎?也許在不負責任的人眼裏,這是壹件微不足道的小事,但在負責任的人面前,他們總能盡自己最大的努力去完成!或許有人認為,撿起眼前的紙屑,撿起身邊的雜物,扶正歪歪扭扭的樹苗...都是雞毛蒜皮的小事,但如果我們所有人都能自覺做到,那就說明我們有了責任感,是人生道德路上的無價之寶。壹個題目雖小,關鍵是妳能不能做對;壹頓飯雖小,關鍵是妳能不能做得香甜可口;壹件事雖小,關鍵是妳能不能帶著責任做好!讓我們做壹個負責任的人,做每壹件事都兢兢業業,處處成功。