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列夫·托爾斯泰的高中校訓

列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰,19世紀中期俄羅斯批判現實主義作家、文學家、思想家,著有《戰爭與和平》、《安娜·卡列寧》、《復活》等小說,還創作了大量童話。他的作品深刻地展示了俄羅斯劇烈的社會變革。以下是列夫·托爾斯泰的高中校訓。歡迎閱讀。

1,我會有這樣的愛情。在我眼裏,整個世界分成兩半:壹半是她,那裏壹切都是歡樂、希望和光明;另壹半是沒有她的壹切,那裏壹切都是壓抑和黑暗的。

2.生活不是壹種樂趣,而是壹項非常繁重的工作。

3.是的,人生要獲得真正的幸福,最好的辦法就是像蜘蛛壹樣,從自身向四面八方撒下壹張粘粘的愛的蜘蛛網,捕捉網上掉下的壹切。

4.所有幸福的家庭都是相似的,而每個不幸的家庭各有各的不幸。

5.只有當妳餓的時候,吃東西才是有益無害的。同樣,只有當妳有愛心時,與人打交道才是有益無害的。

6.理解真理的主要障礙不是謬誤,而是似是而非的真理。

7.人類被賦予了壹項工作,那就是精神成長。

8.如果壹個學生在學校學習的結果是他創造不出任何東西,那麽他的壹生將永遠是模仿和抄襲。

9.所謂人生就是不斷變化的。是肉體生命的無力,是靈魂生命的強大和擴張。

10,沒有單純、善良、真實的地方,就沒有偉大。

11.在財富、權力、榮譽和排他性的愛情中尋求幸福,不僅不會帶來幸福,還會導致幸福的喪失。

12,盡妳最大的努力去履行妳的義務,妳要知道妳有多可貴。

13.理想的書籍是智慧的鑰匙。

14.每個人的生活都應該受到壹定的法律法規的限制。

15,不知道不可怕有害。沒有人能知道壹切。可怕的,有害的,是在不知情的情況下假裝知道。

16,心靈純潔的人,生活充滿了甜蜜和歡樂。

幸福在於為別人而活。

18,壹個沈浸在腦力勞動中的人,如果不經常活動四肢,是壹件極其痛苦的事情。

19,快樂不是指給別人造成哪怕壹點點痛苦,而是直接為別人的快樂和幸福做出貢獻。在我看來,這方面可以最簡潔地表述為:幸福在於不作惡,寬恕和愛別人。

20、應該多做善事,才能做壹個快樂的人。

21.有壹個人生目標,壹生的目標,壹個時期的目標,壹個階段的目標,壹年的目標,壹個月的目標,壹周的目標,壹天的目標,壹小時的目標和壹分鐘的目標。

幸運的是,並不是總是做自己想做的事,而是總是希望達到自己做的事的目的。

23.有生命就有幸福。

24.理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。

25.生活不是遊戲,我們沒有權利僅憑自己的意誌就放棄它。

26.越是艱苦的環境,越需要堅定的毅力和信心,懈怠的危害越大。

27.做好事的樂趣是人生唯壹可靠的幸福。

28.人的幸福存在於生活中,生活存在於勞動中。

29.勞動能激發人的創造力。

妳必須汗流浹背才能得到面包。

31,愛和善良是真理和幸福,是真實的存在,是世界上唯壹可能的幸福。

32.他的談吐總是平易近人,既掩飾了他對壹些事情的無知,又顯示了他的良好風度和氣度。

33.個人沒有社會不可能幸福,就像植物沒有土地被扔到沙漠裏無法生存壹樣。

34.理想指的是路燈。沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。

人生不是遊戲,我們沒有權利隨意放棄。

36.人們太習慣用武力維持秩序,不可能考慮不被壓制的社會組織。

37.什麽都比虛偽和欺騙好。

38.不要把學習當成裝飾的皇冠,也不要把學習當成擠奶的奶牛。

39.生活不是壹種樂趣,而是壹項非常繁重的工作。

40.我們不應該為了自己的需要而活著,而應該為了真理而活著。

41,如果壹個女生想嫁給有錢人,那就不是愛情,財產是最微不足道的東西,真正的愛情只能忍受分離的痛苦。

42.我們今天不僅生活在這片土地上,而且還生活在過去,並將永遠生活在那裏,在整個。

43.正確的做法是這樣的:吸收前人做過的壹切,然後繼續前進。

44.壹個有良知、純潔的人,覺得生活是壹件甜蜜幸福的事。

45.科學事業是為人民服務的。

重要的不是知識的數量,而是知識的質量。有些人知道很多,卻不知道最有用的東西。

47.團結人的壹切都是善與美,分裂人的壹切都是惡與醜。

48.每個人心裏都有壹些只有他自己能理解的東西。

49.壹個人給予別人越多,索取越少,他就越優秀;壹個人給別人的越少,索取的越多,他就越差勁。

50.人生的壹切變化,壹切魅力,壹切美好,都是由光影構成的。

51,勇氣是智慧和壹定學歷的必然結果。

52.智者有三個特點:壹是自己勸別人做事,二是從不做違背自然的事,三是能包容周圍人的弱點。

53.沒有信仰的人的生活無非是動物的生活。

54.最偉大的真理是最平凡的真理。

55.不要奢侈。與其說得太多,不如說得不完整。

56.幸福存在於生活中,而生活存在於勞動中。

57.我深信,沒有壹個人的外貌(而不是外貌本身)對人的發展有如此驚人的影響。

58.壹個人好像是分數,他的實際能力就像分子,他對自己的評價就像分母。分母越大,分數值越小。

為了幸福地生活,我們應該相信幸福的可能性。

60.行善要努力,除惡務盡也要努力。

61,妳沒有最有效利用它,把它放在過去的那個小時,再也不會回來了。

被人愛和愛別人壹樣幸福,壹旦得到,就會受用壹生。

63.努力做壹個對祖國有用的人。

64.幸福不在於外在原因,而在於我們對待外在原因的態度。壹個習慣於艱苦工作的人不可能是不幸的。

65.英雄主義在於為了信仰和真理犧牲自己。

66.如果壹個老師只有對事業的熱愛,那麽他就是壹個好老師。如果他把對教育的愛和對學生的愛結合起來,他就是壹個完美的老師。

67.生命的價值不是用時間來衡量,而是用深度來衡量。

68.生命的價值不是用時間來衡量,而是用深度來衡量。

記住:只有壹個時間是重要的,那就是現在!這很重要,因為現在是我們有所作為的時候了。

70.壹個人必須把全部的力量投入到努力提升自己上,不能把力量浪費在別的事情上。

71,文明的建立不是機器而是思想。

沒有智慧的頭腦就像沒有蠟燭的燈籠。

73.隨身帶著鉛筆和筆記本,把讀書和說話時遇到的精彩地方和文字都記下來。

74.純粹而完全的悲傷和純粹而完全的快樂壹樣不可能。

75.所有利己的生命都是非理性的,都是動物的生命。

76.脫離勞動就是犯罪。

77.嫉妒是壹種可恥的感覺,人們應該信任它。

成功的教學需要的不是強制,而是激發學生的欲望。