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勵誌人才四論

人生有許多成功的途徑,但我們必須下定決心成為壹個有用的人。和我壹起欣賞勵誌範文吧!

夢想是——兩個月前,我帶著夢想踏入校門,不管是哭還是笑。這份堅持,這份堅持。我覺得這已經是壹種進步,壹種成功。也許每個人對成功的定義不同,但在我的世界裏,成功不是金錢或權力,而是壹種心態,壹種超越的形式。

夢想是——俗話說:人窮誌不窮嗎?。我覺得壹個人從出生就開始享受前人留下的幸福是可恥的,可悲的。不管是為了自己還是為了別人,總要有個目標。妳可能沒有成為偉人的野心,但妳應該永遠站在偉人的肩膀上,而不是站在他的腳下。妳應該有壹個超越自己的夢想。妳可以過平凡的生活,但不能把自己的路走得太平凡。如果妳的生命中只有死亡,那和池塘裏的死水有什麽不同?有誌者事竟成,所以不管妳怎麽想,既然想到了,那就請妳去實踐,不要對他期望太高,因為那樣妳的眼睛可能會被欺騙。無論前路坎坷還是荊棘滿布,壹旦選擇,就要勇往直前,擺好架勢。不到黃河不罷休?的精神。

這個夢是-?不平凡是瞬間的風景,平凡是永恒的紫羅蘭?。也許有時候妳突然發現自己很失敗,浪費了很多時間。有時候我也有這種感覺,但是我改變不了。我唯壹能做的就是把握當下。也許有時候會遇到不喜歡做的事情。然後妳要整理好自己的心態,努力去適應自己。我記得班主任曾經說過?妳改變不了世界,就必須改變自己?。其實我覺得班主任老師是對的。現在做壹些雞毛蒜皮的事,以後才能做驚天動地的事。我就是壹個典型的例子。我從初中開始就不喜歡英語,所以沒有在這方面下大力氣。我的基礎很薄弱,但我還是來了。無論結果如何,我想我可以挑戰自己。嘗試做壹些看起來平淡的小事,我覺得這是壹種超越。大家都知道?烏龜和兔子在進行長跑比賽。烏龜壹步壹步往上爬,終於贏了。。所以只能腳踏實地,壹步壹步實現自己的夢想。

?千裏之行始於足下?。路也在腳下,就看妳怎麽實現了。我覺得只要腳踏實地,就要根據自己面臨的機遇,勇於挑戰。選擇妳認為最好的方式,然後壹步壹步的去實現,去證明妳的價值,那就是壹種成功。

勵誌範文二:立誌成才,我們無所畏懼,勇敢駛向未來的彼岸。報效祖國,我們毫無保留,努力攀登成功的高峰!

每個人都有自己的誌向,也許崇高,也許平凡。那麽,同學們,妳的誌向能發出多少光芒來指引妳的未來呢?

俗話說:?沒有野心的人總是向往,有野心的人總是向往?。決心是成功的動力,它使我們為實現人生目標而不懈努力,並以堅忍不拔的精神站在成功的頂峰眺望遠方。立誌堅持,立誌遠大!而誌存高遠,無非是立誌成才,照亮祖國未來的希望。

也許妳會想,所以呢?很棒?野心太遠了。但是,這裏的每個人都必須知道千裏之行始於足下。的意思沒錯!不要小看這第壹步。樹立雄心是我們漫長旅程的開始。如果出發點是短視的,或者是模糊的,那麽妳會在以後要走的路上留下遺憾,甚至是遺憾。

無論妳是立誌做壹個知識淵博的科學家,還是壹個點蠟燭的老師;成為為人民努力工作的公務員,或者保家衛國的軍人;做商界的弄潮兒,公正廉潔的法官,救死扶傷的醫生,還是為國爭光的運動員?。不管是什麽樣的選擇,只要妳的誌向是遠大的,崇高的,我就祝賀妳找到了正確的起點。只要妳付出足夠的努力,堅持不懈的努力,我相信妳這輩子擁有的光彩會是最多的!妳的生活會變得充實而豐富,妳會得到社會的認可,人民的愛戴。

如果妳決心要成功,妳必須努力學習,專心致誌,堅持不懈地學習。作為壹大批學生,來學校的目標是為了更好的劃船和學習。

讀書就是用心去感受:星星的燦爛,月亮的朦朧,花朵的燦爛,淚水的晶瑩,人類的進步,科技的飛速發展,人生的滄桑與美麗。

讀書,是在如畫的風景中拾晨花,尋找人生感悟的花絮。可以去西湖泛舟,采摘生活激發的蓮子。妳可以驅車進入蘇杭,領略人間天堂;可以登泰山,明白道理,欣賞皇帝的禪定。其他的山在天空下都顯得矮小。?頭腦;我們為中國的崛起而自豪,為中國的快速發展而努力學習。

我會以報效國家為最高誌向,朝這個方向努力。

這麽大方的宣言,珍藏在心裏吧!看看我們身邊那麽多真正在為自己的抱負奮鬥的人。我們應該好好照顧自己的生活。我們要珍惜社會給我們的大好時機和機遇,把自己發展得更好更強,成為明朝的人才。我們學到了很多東西,滿載而歸,成為建設祖國的棟梁。?

誌在必得,我們無所畏懼,勇敢駛向未來的彼岸。

報效祖國,我們毫無保留,努力攀登成功的高峰!

第三部:有壹部老電影叫《臨時工》。主人公是壹個書商,他經常說的話是?書籍是人類最好的朋友?。這是劇中主角的廣告,但也是永恒的真理。

人類的知識來源於前人對實踐的總結。總結實踐經驗形成的書籍,是人類幾千年智慧的結晶。讀書就是瀏覽歷史,看人類的進步,用幾年甚至更長的時間獲得幾千年的人類文明。

我非常喜歡讀書,因為我意識到了讀書的意義。

今年暑假,爸爸帶我去青島旅遊。我帶了壹本書,叫《閱讀給我們智慧》。本來只是想閑暇時拿出來解悶,但壹看就拿了。接住?我停了下來,愛不釋手,壹口氣看完了。

這本書收集了幾十篇短篇小說,每壹篇都很精彩。它牽著我的手走進了精彩紛呈的世界,漫步在時光隧道裏。

我明白了。妳什麽意思?策劃?這種起源於春秋戰國時期的算術方法體現了我國古老的文明。我想考我爺爺奶奶,他們都是數學專業的。?妳知道是什麽嗎?策劃?真的嗎?我很認真地問爺爺奶奶。爺爺笑著說:?妳沒有白去青島。不僅玩得開心,還學到了東西?策劃?爺爺奶奶上大學就知道了?爺爺還拿牙簽給我看。?我們大學時候在壹節關於數學發展史的課上學的,別人家孩子小學就知道了,比我們強?奶奶在壹旁說道。

爺爺奶奶年輕的時候,社會資源匱乏,不具備泛讀的條件。現在的我書讀不完,爺爺奶奶甚至父母都羨慕我,趕上好時代了。

讀書不僅要獲取知識,更要從中學會做人。

妳知道是什麽嗎?紙鶴?什麽?我聽說它被用來向別人表達美好的祝願。據說折壹千只紙鶴可以實現壹個願望。這本書裏有壹個關於紙鶴的辛酸故事。

壹個聾啞殘疾女孩住在孤兒院。雖然她很享受社會帶來的溫暖,但她很孤獨,於是她折了壹只紙鶴,扔到墻外,尋求快樂。壹位孤寡老人家裏的80歲老人看到了這只紙鶴,於是也折了壹只,寫下了祝福。那紙鶴呢?飛?回來?

紙鶴在老人和孩子們之間飛翔。小女孩從老人送給她的紙鶴中認識了更多的字,學會了詩歌,學會了做人的道理。在帶給孩子快樂和知識的同時,老人也享受到了天倫之樂。幾年後,當老人老得不能為她折紙鶴時,小女孩又陷入了孤獨。

我感到難過是因為這兩個都需要社會關懷的人被遺忘了,實際上需要他們來尋求自我安慰。鼻子酸酸的看完這個故事,我意識到了壹個責任,不是長大後想成為什麽樣的人,而是現在要學會愛別人。雖然我的力量有限,但我的愛是無限的。只要有愛,每個人都獻出壹份愛。比如周末,我們去孤兒院和殘疾兒童玩遊戲,我們去敬老院看他們唱壹首歌。那麽這個世界就會多壹些歡笑,少壹些可怕的孤獨。

當我讀這本書時,它就像壹只手牽著我,走過歷史,走過未來,走過快樂與辛酸,激勵著我努力學習,服務社會。這是壹本好書。它教會我知識和生活。我喜歡。

書籍是我最好的朋友。

勵誌範文4:?自古英雄出少年?這句名言我聽了很久,但我明白它的真正含義。入學時老師教我讀書,讓我知道中華民族五千年的歷史長河中有很多英雄。他們年輕時是雄心勃勃的人。有壹次,他的老師在課堂上問他的同學。妳為什麽要學習?有的同學說是為了功名,有的同學說是為了財富,周站起來理直氣壯地說:我讀書是為了中華的崛起?。多麽英勇的誓言!正因為周爺爺小時候雄心勃勃,百折不撓,我們才取得了中華民族崛起的偉大成就,成為全中國乃至全世界人民稱頌的偉人。我們應該像周爺爺壹樣。為了使我們的國家更加繁榮和強大,我們應該從小就胸懷大誌,努力學習,以便長大後成為建設祖國的有用人才。

而我們的當代青年英雄賴寧,為了拯救山林,保護電視地面衛星接收站的安全,在突如其來的山林大火中,不顧個人安危,在火中揮舞著樹枝與火搏鬥了四五個小時,終於獻出了自己十四歲的寶貴生命。他的光輝事跡是我們當代少先隊員學習的榜樣。要像賴寧壹樣,從小做壹個誌向遠大、學習成績優異的少先隊員,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的無產階級革命事業的接班人。

同學們,讓我們從現在開始珍惜每壹分鐘,努力學習各種技能,共同努力把我們的祖國建設成為社會主義現代化國家!