“十年樹木，百年樹人”，意思是小樹成材需要很長時間，但培養壹個人才需要更多的時間。這是壹個長期的解決方案，而且並不容易。
來源:先秦管仲《管子·全秀三》:“壹年之計，無非樹谷；十年規劃無非是樹；終身規劃無非是樹人。壹木得壹木，谷也；壹樹十勝，木也；壹樹得百物，人亦如此。
這句話用耕種和收獲的自然規律來說明投入和收獲的關系，指出了教育的價值和意義，暗示了只有把人培養好，國家、民族和家庭才能延續、繁衍和傳承。
培養人不是壹朝壹夕的事，而是壹生的事業。這不可能壹蹴而就。必須長期打磨，深入日常生活。這需要家庭的潛移默化，良好的教師教育，努力的工作和遠大的誌向。
這句話也是用來告誡家長和教育工作者不要追求短期的結果。在孩子的成長過程中，要根據他的具體情況，因材施教，不斷培養他的興趣，鍛煉他的意誌，糾正他的錯誤，引導他向某個方向發展。