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《北京春節》中的反問句

《北京的春節》有壹個1的修辭句式,引用的修辭手法是“拉齊巴拉,凍死在西部寒鴉”,這是壹年中最冷的時候。

第二句,比喻的修辭手法:到了年底,蒜泡如玉,醋有壹些辣味,色香味俱佳。

第三句,誇張的說辭:這不是粥,是壹個小型的農業展覽。

第四句。排比修辭:著名的老店裏掛著幾百盞燈,有的全是玻璃做的,有的全是牛角做的,有的是紗燈,有的全是畫著《紅樓夢》或者《水滸傳》(Hǔ)的全部故事。

帶有修辭隱喻的反問句

△這條路很長,就像壹條長長的絲帶伸向天邊。

△月亮無聲地從河中央升起,圓圓的,亮晶晶的,像壹個銀盤。

△玉盤般的月亮高掛在淺藍色的天空,月光如流水般傾瀉而下,大地壹片銀白色。

△我沿著柳蔭的小路走,只見垂柳,仿佛像壹個害羞的少女低著頭,在朝霞中舒展著溫柔的身姿。

△太陽會發光發熱,是個大火球。

△深秋,黃葉像跳舞的黃蝶壹樣從樹上落下,滿地都是落葉。

△蒲公英毛茸茸的種子在空中飛舞,仿佛在向秋天告別。

△蒲公英壹朵朵黃色的花,艷麗極了——小巧精致,像壹些小雞,撲騰著笑,好親切好可愛。

△平靜的湖面像壹面巨大的銀鏡。

△那裏的天空總是那麽藍那麽亮,像壹顆被清水洗過的藍寶石。

△清澈的湖水晃動著綠島白雲的倒影,宛如仙境。

△路上壹串亮燈,像壹條閃爍的河。

△含羞草像壹個害羞的女孩。只要在它的葉子上輕輕壹碰,它就會合攏起來,枝幹低垂,好像怕見人。

△鼓山東邊的白堤和西南邊的蘇堤,像兩條綠色的絲帶,輕輕地飄在清澈的水面上。

△港灣裏閃耀的燈光像五彩繽紛的煙花壹樣濺落人間。

△路邊的草地上有壹簇簇蒲公英,傘狀的小白花隨風散落。

△村裏的黑柑樹像壹把把巨大的傘,立在那裏,樹上掛滿了細小的銀光。

△春風就像壹支彩筆,讓整個世界更加多姿多彩。

△岸上的燈籠倒映在湖中,就像無數條銀蛇在遊動。

有修辭手段的句子-擬人

夜空中的星星眨著眼睛,似乎在對妳微笑。

小樹揮動著樹枝,向我們點頭微笑。

河水清澈見底,像透明的藍絲,靜靜地躺在大地的懷抱裏。

▽向日葵不斷的對著太陽做運動。

▽我沐浴在大自然的懷抱中,讓輕柔的晚風輕撫我的太陽穴,吹走我所有的沮喪和煩惱。

淘氣的雨滴喜歡在雨傘上跳舞。

▽還有壹兩盞燈從樹縫裏漏出來。無精打采的是渴望睡眠的人的眼睛。

秋天是美麗的,優雅地舞動著她的裙子。

秋天邁著穩健的腳步慢慢向我們走來,然後又悄悄地走了。

秋天到了,樹上金紅的果實露出了笑臉。她朝我們點頭微笑。

▽秋以優雅的姿態粉碎了夏天的謠言。

▽壹個女人坐在小院子中間,壹根絲般纖細的蘆眉纏繞在手指上。蘆眉瘦瘦的,在懷裏蹦蹦跳跳。

▽那個博雪好像突然羞愧了,露出壹點粉色。

▽每壹道山脊都是那麽溫柔。雖然從山腳到山頂都長滿了珍貴的樹木,但誰也不自大。

▽錄音機接受了女主人的指令,砰的壹聲,停止了歌唱。

▽花兒在秋風中笑彎了腰。

▽海棠果搖著圓圓的小臉,對妳點頭微笑。

▽風雨可以摧殘櫻花,但是櫻花面對風雨就不能張開笑臉嗎?

風唱著歌,喚醒了沈睡的大地。

風歡快地歌唱,喚醒了沈睡的大地。

春天是壹個害羞的小女孩,躲來躲去;春天是壹個出生的嬰兒,嬌小可愛。

▽船頭濺起的浪花在唱著歡快的歌。

海浪唱著歌,沖向天空迎接雷聲。

有修辭手段的句子——排比

?自私是壹面鏡子,在裏面妳永遠只能看到自己;自私是壹塊布,遮住自己的眼睛,看不到別人的痛苦;自私是壹層玻璃,看起來透明,卻總是把彼此隔開。

?愚蠢是天生的無奈,是後天的懶惰,是自己種下的惡果,是好果中的飛蛾。

?書籍是打開智慧之門的鑰匙。書是梯子,幫助人們攀登理想的高峰。書籍是良藥,可以治愈無知。書是牛奶,哺育人成長。書是妳最好的伴侶,妳可以和它共度美好時光。

?平凡是壹片荒地,孕育著崛起,只要妳願意開拓;平凡是土壤,孕育著收獲,只要妳願意耕耘;平凡是涓涓細流,孕育著深刻,只要妳願意積累。

?沒有理想,生活就像沙漠,毫無生氣;沒有理想,人生就像黑夜,沒有光明;沒有理想,人生就像迷宮,沒有方向。

?廉潔是老實人的幸福,生意興隆是商人的幸福,俠客的幸福,學生的幸福,扶貧濟困的幸福,農民的幸福。

?河水滔滔不絕,湧出自己洶湧的波濤;樹在雪中參天,挺拔的是它們無邊的綠;群山巍峨起伏,顯示其強健的體魄。

?謊言是心靈的飛蛾,把人心吃得面目全非;謊言是壹個深深的泥潭,人在其中無法自拔;謊言是壹個無盡的黑洞,讓人陷入罪惡的深淵。

?關心是壹個眼神,給學生壹個默默的祝福;關愛是壹縷綠色的風,給學生身心慰藉;關愛是壹場春雨,滋潤著學生的心田;關心是壹句問候,給學生春天的溫暖。

?大自然可以給我們很多啟示:成熟的稻穗是低著頭的,這是在啟示我們要謙虛;壹群螞蟻把骨頭運走了,這是我們要齊心協力的啟示;長江東流,激勵我們為理想奮鬥。

?愛是冬天照耀的壹片陽光,讓貧病交加的人感受到人間的溫暖;愛是沙漠中出現的春天,讓瀕臨絕望的人重新看到生活的希望;愛情是壹首飄蕩在夜空中的歌謠,它讓孤獨無助的人得到精神上的慰藉。

?愛讀書是壹種美德。讀書使人活躍,聰明;讀書使人心胸開闊,心胸開闊;讀書使人目光遠大,誌存高遠;閱讀給妳的思想插上翅膀,給妳的感情插上蓓蕾。

有修辭手法的句子-誇張

▲這個地方還沒有壹個手掌大。妳怎麽能蓋房子呢?

▲這個橘子酸得我牙都快掉了。

▲壹架雲大小的飛機像火箭壹樣在藍天上飛行。

▲於是客人們都換了顏色走了,奮勇武裝,打了兩場仗,想先走。

▲可以看到壹架載著壹對鯨魚的米格飛機像蝸牛壹樣在被烏雲覆蓋的芝麻大小的藍天上飛行。

▲如果要說渴,那就是真的渴了。妳的喉嚨在冒煙,妳的臉在發燒。我可以喝他壹條河,我可以喝他壹條河。

▲我拿起袖口,把鍋對著水龍頭,灌滿水,然後打開“如來之掌”給它壹招“逆幹坤”,再招“天昏地暗”,最後“撼我心”。壹番折騰之後,我累得“氣喘如牛”。

▲如果團團摔倒了,幾個舉重運動員都幫不了他,只能用吊車把他吊起來。

▲太陽像火球壹樣怒吼著大地。

▲他家窮得開不了鍋。

▲球掉下來,會像球壹樣從房間的壹頭滾到另壹頭。

▲轟隆隆的聲音傳來,擡頭壹看,頭上是壹個銀灰色的龐然大物。它的前身意氣風發,展翅欲飛,就像壹只古老的禿鷲盤旋在藍天之上。

▲烈日下,柏油路都快融化了。

▲李醫生給人治病,處方沒開,病好了三分。

▲教室裏靜得連壹根針掉在地上都能聽見。

▲飛機以飛碟的速度在藍天軌道上狂奔。

反問句

▼字典不是我們的導師嗎?

▼這樣有問題嗎?

▼打架是為了殺更多人嗎?

▼那條街不熱鬧嗎?

▼妳覺得自己對嗎?

▼妳不覺得沒這回事嗎?

▼妳覺得有人比愛因斯坦偉大嗎?

▼他覺得自己沒有錯嗎?

▼妳覺得有問題嗎?

▼為什麽人們不希望車停下來,不希望時間停下來?

▼人能長生不老嗎?

▼人可以沒有精神嗎?

▼十萬支箭,三天怎麽做出來?

▼實現四個現代化難道不是全國人民的偉大歷史任務嗎?

▼他!為什麽壹個老人點這些東西?

▼王老師帶病工作,我們怎能不感動?

▼我們如何容忍違反紀律的人和事?

▼怎樣才能忘記老師的諄諄教誨?

▼我是千千壹百萬普通人,他們不就是這樣的野花嗎?

▼要奮鬥,就要有犧牲。這難道不是事實嗎?

▼這可能嗎?

▼妳怎麽能睡在這濕冷的地上?

▼到目前為止,壹箭怎麽射?

▼這麽重的東西怎麽背?

▼不是嗎?

▼那不是海浪奏出的快樂的歌嗎?

▼李大釗同誌對革命事業充滿信心。他怎麽會怕反動軍閥呢?

▼浪費時間難道不是浪費生命的標誌嗎?

▼看到那數不清的松樹和白樺樹,誰不能東張西望?

▼居裏夫人只需要在專利書上簽字,所有的困難不就都解決了嗎?

▼杭州的西湖不就像壹顆耀眼的明珠嗎?

▼什麽是酷刑?死亡不能讓我說話。

▼妳自己找的。我怎麽幫妳?

▼地球不是圓的嗎?

▼這個世界,哪裏沒有野花的美好形象?

▼班主任不應該以身作則嗎?

北京的春節用了哪些修辭手法?

修辭句和比喻句全集

1.樹上的蘋果又大又紅,像燈籠壹樣。

2、天漸漸亮了,淡藍色的天空鑲嵌著幾顆殘星,大地朦朦朧朧,像壹層銀灰色的面紗。

3.她的臉上寫滿了興奮,就像山坡上盛開的山丹丹花。

4.柳枝像無數的綠絲帶。

5.他的臉好像被壹陣小風吹走,漸漸變得清晰。

6.看,那天她明亮的大眼睛和活潑的笑臉就像壹朵茁壯成長的向日葵!

7.這個小男孩睡得很香。圓圓的蘋果臉上,半開半閉的嘴巴像含苞待放的花蕾,他常常在睡夢中笑出聲來。

化身

1,向日葵不斷對著太陽做運動。

2.秋天以優雅的姿態粉碎了夏天的謠言。

3.壹個女人正坐在小院子中間,壹根絲般纖細的蘆眉纏繞在手指上。蘆眉瘦瘦的,在懷裏蹦蹦跳跳。

4.小樹揮動著樹枝,向我們點頭微笑。

5.秋天是美麗的,優雅地舞動著她的裙子。

6.河水清澈見底,像透明的藍絲,靜靜地躺在大地的懷抱裏。

7.花兒在秋風中笑彎了腰。

誇張

1.說到口渴,我真的很渴。我的喉嚨在冒煙,我的臉在發燒。我可以喝他的壹條河,也可以喝他的另壹條河。

當球落下時,它會像球壹樣從房間的壹端滾到另壹端。

操場上鑼鼓喧天,仿佛地動山搖。

連螞蟻都進不了那棟房子。

歌聲振樹,聲止浮雲。

6.新修的路真的很寬,就算是幾千人的部隊也能順利通過。

7.文軒瘦得好像壹下子就能被風吹倒。

8.巴掌大的地方有酒席嗎?

平行

1,人們愛春天,愛她的山川,愛她的多姿多彩;人們愛秋天,愛她秋高氣爽,愛她碩果累累;人們愛夏天,愛她的夏雨,愛她的陽光;人們愛冬天,愛她的雪,愛她潔白無瑕。

2.如果妳是壹棵大樹,投下陰影;如果妳是壹泓清泉,妳會滋潤壹方土地;如果妳是壹棵小草,加壹點綠色;如果妳是壹朵花,裝飾夜空的壹角;如果妳是白雲,就裝扮成晴空;如果妳是壹只蜜蜂,釀造壹份甜蜜;如果妳是壹縷陽光,照亮所有的黑暗;如果妳是微風,吹走世間的塵埃;如果妳是春風,吹綠了田野和莊稼;如果妳是壹個成年人,給壹份愛。

3、太陽無語,卻放射出光彩,山無語,卻映照出巍峨;藍天無言,卻顯清高;大地無言,卻顯闊;花無言,卻散發著芬芳;青春無言,卻散發著活力。

4、墻角的花,當妳贊嘆自己的時候,世界就小了。井底之蛙,當妳對自己歌唱時,妳的視野是狹隘的;籠子裏的鳥,當妳滿足於餵食的時候,妳的自由就沒了。山裏的石頭!當妳靠在山峰上的時候,妳的意誌會很堅強;乒在水裏!當妳隨波逐流的時候,基礎就沒了。空中有鳥!當妳在藍天展開翅膀,宇宙就大了;空中的鵝!當妳離隊的時候,危險是很大的。地下煤!妳把自己燒了之後,妳就立下了大功。

10修辭句比喻:整個東西是壹個空靈的藍色水晶。

擬人:桃樹杏樹梨樹都在盛開,妳不讓我還是我不讓妳。

[13]虛構:惡霸在人群的歡呼聲中夾著尾巴逃跑了。

4.放大誇張:柏油路燒焦了,連店前的銅牌都好像燒焦了。

5.減少誇張:妳只能看到壹個巴掌大的世界。

提前誇張:她還沒喝壹杯就醉了。

7.排比:他們的品質是那麽的純潔高尚,他們的意誌是那麽的堅韌堅強,他們的氣質是那麽的淳樸卑微,他們的胸懷是那麽的美好寬廣。

⒏對偶(對面):墻上蘆葦,頭重腳輕,淺淺;山裏的竹筍,嘴厚,肚子空。

(反對):冷眼看千指,俯首甘為孺子牛。

(流水對):只喝長江水,吃武昌魚。

(9)反反復復:好像丟了三個省,黨和國家變得更像壹個國家了,東北三省丟了也沒人聽說,黨和國家反而變得更像壹個國家了。

⒑反問:至於我,難道我沒有什麽可責備的嗎?

⒒語錄(直接引語):孔子說,“三人行,必有我師。所以弟子不必像老師,老師也不必高人壹等於弟子。

(間接引用):失敗是成功之母,所以不要氣餒。

5.借代(全代部分):兩岸青山相對,孤帆自太陽來。

(特征生成本體):羅盤生氣地轉過身,壹邊說話,壹邊慢慢地走出來...

(具象生成與抽象):南國十年。

(工具而非本體):等我們驚覺犁地的時候,十戶人家有八戶已經把囤貨點著了,開不了鍋。

(專名代):殺壹個李公樸,百萬李公樸站起!

⒔諷刺:也有辮子被解散,他們是平的。除了帽子,都是亮晶晶的,看得見,就像小姑娘的發髻,還得扭幾下脖子。真的很漂亮。

5.對比:有的人活著,卻死了;有些人死了,但他還活著。

聯想:太陽出來了,地面好像著火了。

通感:“晨鐘雲外濕”(杜甫《夔州太濕不能上岸》)用“濕”字形容鐘。妳聽到的鐘聲穿過雨,穿過雲,所以是“濕”的,觸覺和聽覺是相通的。

壹語雙關:東方日出西方雨,路上風和日麗。

⒙真:名不正則言不順,言不順事不順;事不成,禮樂不樂,禮樂不樂,刑誤;如果罰丟了,那也沒辦法。

⒚互文:秦時明月與漢時風俗

⒛環路:水池裏的水在響;黃金之谷是金色的。

妳好,30句求修辭!1,太陽像壹個燃燒的火球。(比喻修辭)

2.小草走出地層,看到了壹個陌生的世界。(擬人修辭)

在操場上,壹些學生打籃球,壹些跳繩,壹些踢足球。(排比修辭)

4.廬山瀑布的雕像從九重天而降。(誇張的說辭)

5.這種學習精神難道不值得學習嗎?(修辭手法)

6.這個人是誰?原來是隔壁新來的小明。(反問句的修辭手法)

7.如果妳喜歡細腰粉腿,有舞池。(轉喻修辭)

8.花瓣像眼淚壹樣落下,孤獨的鳥兒唱出它們的悲傷。(雙重修辭)

1.書是汪洋中矗立在時間海洋中的燈塔。

2.書籍是人類進步的階梯。

愛護書籍,它是知識的源泉。

好書就是好社會,能陶冶人的情操和氣質,使人高尚。

讀壹本好書等於和很多高尚的人交談。

6.選書要像交朋友壹樣認真。因為妳的習慣和妳的朋友壹樣受書的影響。

7.書籍是智慧的鑰匙。

8.政治家說,“書籍是時代的生命。”

9.經濟學家說,“書籍是致富的信息。”

10.作家說:“書籍是人類的養料。”

11.學生說:“書是不說話的老師。”

12.失落者說:“書是心中的晨星。”

"13.探索者說:“書籍是通向彼岸的船。"

14.奮鬥者說:“書是人生的向導。”

15.渴望學習的人說:“書是他們饑餓時的壹頓美餐。”

16.書是藥,好書能治愚。

17.書——這是壹代人留給另壹代人的精神遺產,這是垂死的老人對剛剛開始生活的年輕人的選擇,這是即將休息的衛士對即將接班的衛士的命令。

18.低頭壹千指,俯首甘為孺子牛。

19.這幾天天氣真的很冷,冷風吹在臉上像刀子壹樣。

20.邱像壹塊巨大的石頭壹樣壹動不動地站在火中。

21.那個人骨瘦如柴。

22.這個人壯如牛。

23.在圖書館睡覺流口水就像晚年的鐘乳石。

24.錢鐘書在《圍城》裏說,打呼嚕就像壹只線很長的風箏。

25.西湖就像壹塊碧玉和壹面鏡子。

26.棉花就像壹個雪架。

27.只看壹個人的作品會導致不好的結果:妳得不到很多好處。妳必須像蜜蜂壹樣采許多花,這樣妳才能釀造蜂蜜。如果在壹個地方咬,收入會很有限,很枯燥。

天上的雲像山,像河,像獅子,像奔騰的馬。.....

29.夜幕降臨,周圍的群山就像高大的山神,神秘的城堡,壓抑的巨人,連綿不斷的地毯。

30.遠處霓虹亮起,像壹道明亮的彩虹,像仙女舞動的裙帶,像壹座彩色的橋,像炫麗絢爛的雲。

31.我心如刀割,淚水迷惑了雙眼。

32.太陽發光發熱。這是壹個大火球。

33.人群滾來滾去,大壩成了露天舞臺。

34.諸葛亮命令船頭朝西,船尾朝東。(比喻)

35.坐在炕沿上的鬼子軍官紅著眼睛,像剛吃了死人的野狗。"

他打碎了壹塊玻璃,像個怪物壹樣跑掉了。

37.當春天來臨時,大地變成了綠色的地毯。

38.壹艘銀灰色的氣墊船,像壹匹純種馬,在波光粼粼的海面上飛馳而過。

39.她的文章很好。結構就像人體內的神經節點和神經網絡之間的關系壹樣緊密。

40.小哥哥的臉胖乎乎的,紅紅的。它看起來真的像壹個可愛的大蘋果。我真想咬壹口。

41.從遠處看,泰山上的松樹連成壹條粗粗的線,看起來就像壹條劍眉橫在壹個人的顴骨上。

42.食堂開飯的時候,全校學生擠在壹起像熱鍋上的螞蟻。

43.敵機逃竄,我機緊隨其後,如豺狼追白兔,壹前壹後。

44.像鵝毛,像蘆花,像棉絮,大雪紛飛。

45.火紅的楓葉像火花壹樣落下。

46.運動員們像箭壹樣奔向終點線。

47.北極星橡木燈像路燈壹樣懸掛在天空。

48.夢就像壹條小魚,在水裏遊來遊去,想抓住他,但他已經跑了。

49.夢想就像壹片雪花,在空中飛舞,想要抓住它,它已經融化了。

50.像風箏壹樣,飛不了多遠,痛苦像秋千壹樣無奈,蕩出去又回來。

希望能幫到妳!

(春天)朱自清的修辭句紅如火,粉如霞,白如雪。

柳枝在向我招手。熊貓總是想拍壹張彩色照片。妳是風,妳是沙,妳是唯壹的思念。老師對待學生就像父母對待孩子壹樣。

二十句帶有修辭手法的句子擬人化:長江母親,您用甘甜的乳汁哺育各族兒女;妳用有力的臂膀卷起山海。

並行:理想是我們奮鬥前行、勇於創新的動力;理想是生活的路燈;理想是戰勝困難的力量源泉。

比喻:小女孩的眼角有壹滴淚光閃閃,晶瑩剔透,像壹顆藍寶石。

反問句:都是妳自己發現的。我怎麽幫妳?

問題:誰是最可愛的人?是我們的軍隊,我們的士兵。

誇張:那棵玉蘭樹的香味,千裏之外都能聞到!

數字:它是壹顆半徑只有6300多公裏的行星。

春天像鳥兒壹樣美麗。

夏天的荷花像充滿活力的孩子壹樣爭相開放~

時間是永不停歇的馬拉松選手~

看樹林,壹個個紅領巾在烈日下種樹~(三個擬人化的方式也不壹樣!)

這不是妳做的嗎?~

這壹幕妳不覺得感動嗎?~

這就是妳的無畏精神吧?是的,就是這個。~

我想這是妳寫的吧?在我看來是這樣。~

妳會永遠和我做朋友嗎?我相信妳會的~(問題主要是自己問自己答~)

真的,這就是犯錯的方法?