開始方法
首先，開門見山:
與風相比，妳可以休息。
目前校園攀比之風甚囂塵上，我覺得這種趨勢真的需要剎車了。
後面
我已經兩年多沒見過我父親了。我最忘不了的是他的背影。
開篇點明了，文筆簡潔。
第二，要想提升，先打壓:
同坐壹張課桌的學生
唉！老師怎麽能讓我和她同桌呢？她是我們班最猛的女生！正因為如此，大家都叫她“母老虎”。
儲聲造勢，可以醞釀出曲折的效果。
三、描形繪神:
同坐壹張課桌的學生
她真的很醜:又黃又瘦的臉；尖下巴；幾乎看不見的眉毛下，壹雙狹長的眼睛；她的鼻子扁扁的，牙齒參差不齊，略黃...唉，她的長相實在配不上這麽美的名字——朱麗麗。
像焦點平面，讓英雄先玩。抓特征描寫，幾筆，指出人物特征。
四、攔截精彩:
送報男孩
“賣報，賣報！”熟悉的聲音又從街上傳來。“今天的新聞不錯！八塊錢壹本。”他今天的哭聲顯得特別悲傷，眼前那個瘦弱的身影在我腦海裏盤旋了很久...
這種方法最吸引人，從事件最精彩的部分開始，然後講故事。
五、歌詞開頭:
經常回家。
“常回家，回家……”這首歌在房間裏回蕩。東東拿著父親的信，淚流滿面。東東離家已經三年了。三年來，父親的壹封信，抹去了東東心中的仇恨。東東隱藏了自己的想法，思緒回到了三年前...
歌詞表達感情更徹底，尤其是好的歌詞，更能表達作者的感情。
六、環境描述:
留在我記憶中的...
晚風吹起了河上最後壹波漣漪，夕陽收起了最後的余輝，秋霜看著最後壹只鵝歸來。我們默默地站著。目光徘徊在快樂回憶的門上。當許多人已經逝去，當許多人已經雕零，我們至少可以對自己說:“不要難過，那種感覺我也經歷過，雖然我只有過。”
人間自有真情。
銀色的月光灑滿世界，顯得那麽淒涼。昏暗的燈光在房間裏閃爍。在這種陰森的環境中，我非常慌張和擔心，夾雜著父親痛苦的呻吟和母親虛弱的嘆息。已經半夜十點了，生病的父親靜靜地躺在床上...
環境描寫的開頭可以渲染氣氛，為寫作做鋪墊。
七、談抒情:
朋友
隨著時間的推移，很多人漸漸被我遺忘。但是，有這樣壹雙眼睛，壹個聲音，壹個身影，依然久久縈繞在我的心頭。
誰是最可愛的人？
在朝鮮的每壹天，我都被壹些事情所感動。我的思想和感情的潮水在自由地流淌。我想告訴我祖國的朋友壹些事情。但我最急於告訴妳的是我思想感情的壹次重要經歷，那就是:我越來越深刻地感受到誰是我們最可愛的人。
開篇直言，可以為全文定下情感基調。
八、題詞是王冠:
珍惜妳所擁有的青春
我剛剛擺脫了稚氣，剛剛釋放了完美的純真，青春的笑容依舊矜持。
-題字
用與文章密切相關的精彩精辟的語言作為題記，令人耳目壹新，可以起到提綱挈領的作用。
九。摘錄引文
抵制誘惑
據說在非洲的元葉上，有壹種花叫冬蟲夏草，五顏六色，有壹種異常的香味。許多飛蟲抵擋不住“誘惑”，死在其中...
開頭引用與文章內容密切相關的材料，然後轉化為正文，是很有說服力的。而好的信息能夠吸引讀者的註意力，引導讀者順利理解。
X.名言引路:
朋友
培根說:“壹個沒有真正朋友的人，可以稱為永遠孤獨生活的窮人。”他的話顯示了朋友的重要性。是的，如果壹個人失去了友誼，他在這個世界上會很孤獨。
名言引路，言簡意賅，能深入淺出地揭示壹些道理。文章開頭引用名言，可以準確有力地表達自己的觀點內容。
XI。撥亂反正
安靜的
有人說冷漠就是看破紅塵，看破壹切，認為壹切都是假的，虛偽的...這種觀點是對冷漠的曲解。如果我們查字典，我們就會明白。“冷漠意味著不追求名利...
對於某個問題，現實生活中存在壹些不準確的說法。作者可以在文章開頭說明並表明自己的觀點，並據此寫作。
十二。用事物比喻人
瑣碎的記憶
壹棵老樹，雖然到了生命的最後壹刻，卻還在頑強地生長。它的根枯萎了，但它的汁液卻輸給了小樹；它的葉子是黃色的，但它給小樹註入了生命的綠色...現在，小樹剛剛長出葉子，但老樹已經離開了它...就像我爺爺離開我壹樣...
象征主義在散文中被廣泛使用。開頭描述壹個事物的精神，然後從事物和人物中引出要刻畫的人物，增加文章的內涵和深度。
精彩的開場範例
省略
結尾短小精悍，擲地有聲。
學生作文結尾經常出現的問題；
1，畫蛇添足2，空洞口號3，拖泥帶水
試著指出主題，並在結尾深化主旨。
結局空白，回味無窮。
幾種結尾方式
壹、自然光束:
老人的故事講完，大家都靜靜地聽著，很多人眼裏都有壹點淚花…
如果不刻意設計深刻的哲理句子，自然就來了，不用雕琢。這種結局就是“自然聚集”。它的優點是簡潔、樸素、不做作，在作文中應用廣泛。然而，自然纏繞並不是武斷而草率的結局。
二、第壹個和最後壹個回聲類型:
這種結尾方式是各類文章很常見的收尾方式。好處是能引起讀者的心理美感，產生和諧壹體感。
第三，卒張誌露骨:
長成壹顆珍珠
如果世界上有“點石成金”的東西，那就是“吃苦”。這是人生的財富！妳很有耐心和毅力。走過黑暗與苦難的漫長隧道後，妳可能會驚訝地發現，妳，原本平凡如壹粒沙子，不知不覺中，已經長成壹顆珍珠。
這個結論，是在全文的基礎上，用簡潔的語言把主題表達清楚。又稱“點睛之筆”。
四、名言警句:
曲徑通幽通向“音樂”
泰戈爾曾經說過:“如果妳因為失去太陽而悲傷，妳也會失去群星。”永遠保持壹顆美麗的心，跨越艱難險阻，前方會有另壹個村莊。
以名言警句結尾，可以表達深刻、發人深省的哲理性或警示性內容，深深印在讀者腦海中，具有“言盡，意無窮”的效果。
五、有意義:
白帆的遐想
海裏的春天來了，我的春天也來了！看，爺爺正在清洗他的船！也許明天，我可以滿懷信心地開始...
這樣的結局能充分表達作者的感情，激起讀者的情感波瀾，激起讀者的* * *。壹個好的“有意義”的結尾情感必然會油然而生，給讀者以真實感和充分感。
第六，直接表達自己的想法
人生的試卷
這件事已經過去兩年了，但已經深深印在我心裏。人生，對每個人來說，都是壹張很大的試卷。只有把知識運用到生活中，生活才會更有意義，充滿歡樂。親愛的朋友，人生的試卷妳能拿滿分嗎？
這樣的結局可以抒發感情，爭取讀者的* * *。
七、遞進的含義。
母親的愛。
我真的想把世界上所有美好的祝福送給我的媽媽，送給所有的媽媽，送給所有的老師。那是我小時候的真心。我用它來報答我的母親，我的母愛，這份深情而美好的愛，這份無私的，世界上最偉大的母愛！
這種方法是作者從某壹事物或某壹觀點出發，最後上升到壹個新的高度去理解，使文章的主旨得到升華，給讀者以深刻的思考和聯想。