每個家長都要懂得更新自己的觀念，不要總是控制孩子。每個家長都應該參加家長會，以便更好地了解孩子的學校情況。現在，讓我們寫壹篇與家長會有關的演講稿。以下收集了優秀家長關於家長會的發言。我希望妳喜歡它們。
學生家長會優秀家長致辭1
親愛的老師和家長們:
大家好！我是_ _ _的父母。首先感謝學校老師給我這麽好的機會站在這裏和大家壹起探討孩子的成長教育。我感到非常榮幸。
對於孩子的教育，我沒有什麽經驗可談，只是想把自己不成熟的想法和做法說出來，目的是和大家交流，取長補短，共同提高。在此，我想談談自己對孩子成長教育的粗淺認識。
首先，我在家裏給孩子創造壹個良好的家庭學習環境，有壹個相對獨立安靜的學習場所。用平常心對待孩子，和孩子交朋友，讓孩子有家的感覺，打消壓力感，願意告訴妳壹些事情，有困難願意向妳訴苦；
二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多陪陪孩子，多溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都很懶。小孩子貪玩是很自然的，我們大人也是。勞累壹天後，妳也想休息壹下，打打牌，和朋友聊聊天...所以，不要壹味指責孩子的貪玩，要鼓勵孩子先寫完作業再玩。
三是培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。比如學校組織的各種活動，我建議家長多鼓勵孩子參加，這樣孩子才能有很強的團隊精神。因為只有在活動中，孩子們才能感受到集體的力量和他們真正的快樂！
第四是註重孩子良好的閱讀習慣。好好學習，讓孩子多讀書，讀有用的書，可以增長見識，讓孩子獲得更多的知識。要潛移默化地培養孩子努力學習的好習慣。
看著孩子壹天天的改變，作為家長，我看在眼裏，喜歡在心裏。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們會健康成長，她會是我們的驕傲！
在此，我再次向為我們的孩子付出心血的老師們表示衷心的感謝！祝各位老師、家長、朋友身體健康、工作順利、家庭幸福！謝謝大家。
家長會第二屆優秀家長致辭
親愛的老師、家長和同學們:
大家好！
我是_的父母，今天站在這裏我深感榮幸。在此，我代表_班的所有家長，向為孩子們的成長傾註了汗水和智慧的老師說聲“謝謝”！
謝謝大家為孩子付出的辛苦，也謝謝大家給我這麽好的機會和大家壹起探討孩子的成長教育。學校對家庭教育的重視，給我們每個家長都增加了壹份責任。作為家長，我首先理解和支持老師的工作，配合老師教育孩子。說到孩子的教育，其實我很慚愧。因為工作忙，這方面有很多不足和差距。我相信坐在這裏的父母比我做得更好。現在我簡單說壹下自己的理解，鼓勵壹下他們。
首先，我們應該培養良好的學習習慣
父母應該督促和鼓勵他們的孩子。好的壹面是要從壹年級開始表揚這個，包括寫字的姿勢，做作業的態度，寫的工整。老師布置的作業要每天按時檢查，有錯要自己改。很多同學什麽都忘不掉。很多同學壹個學期都不講書，甚至內容不全。這是學習態度的問題。
第二，把學習當成壹件快樂的事情。
學習就像打仗。每當妳突破壹個困難的任務，妳就會贏。不要說遇到難的作業就退縮。這樣久而久之就會變成壹種慣性。世界上沒有愚蠢的人，只有壹個字“懶”。讓孩子知道，每個人都可以通過自己的努力取得進步！
第三，愛孩子要有品質。
我們每個父母都是愛孩子的，但是愛是有質量差異的。我覺得決定好壞的不是學歷、收入、金錢、地位，而是孩子的付出、理解、細節。很多父母很愛孩子，把孩子當小皇帝，想給什麽就給什麽，想做什麽就做什麽，但這是壹種溺愛，盲目的愛，愛是沒有原則的。有些孩子從小就習慣了亂花錢，也不問孩子怎麽花的，花在哪裏。等他們有錢了，就會把心思放在壹邊，買壹些亂七八糟的東西。父母要讓孩子從小養成勤儉節約的好習慣，讓孩子知道每壹分錢都是父母用辛勤的汗水換來的。
第四，要培養孩子良好的性格。
壹個人的性格是從小慢慢培養出來的，性格可以決定壹個人的命運。兒童在成長初期認知素質低，模仿能力高。他們不會理解我們告訴他的道理，我們的壹言壹行會像鏡子壹樣對他們產生潛移默化的影響。因此，我們父母應該自己承擔責任，發揮表率作用，用自己的行為教育孩子。如今，孩子們的個性更強了。讓他們從小學會包容。不要和別人斤斤計較，不要貪圖別人的小便宜。有時候吃點小虧也是壹種福氣。雖然有些家長不認同我說的話，但我認為良好的生活質量可以拓寬孩子未來成長的道路。壹個有社會責任感和同情心的人，往往會有壹個好的關系，好的關系會讓孩子在當今社會更好的發展。從小培養孩子“善良、誠實、勤奮、勇敢、謙遜”的良好性格，會讓孩子受益終生。
同時，家長和老師的溝通也是必不可少的。向老師詢問孩子在學校的最新情況，及時告訴老師孩子在家裏的表現，達到同樣的教學目的。看著孩子壹天天的變化，作為父母的我們，眼裏是幸福的。我知道，孩子的每壹次進步，都離不開老師的後續指導，同學的無私幫助，家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的嚴格教育，孩子們會健康成長，他們會是我們的驕傲！
在此，我再次向為我們的孩子付出心血的老師們表示衷心的感謝！祝各位老師、家長、朋友身體健康、工作順利、家庭幸福！
家長教師會三優秀家長致辭
親愛的家長們:
大家好！
歡迎大家的到來。壹方面是對學校和我工作的大力支持。我謹代表全體教師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。另壹方面，我們可以看到妳非常關心妳的孩子，妳的孩子會以此為榮。
壹，我班的學生和學生管理問題
初壹是打基礎的時期，中學的學習生活還是有壹些新鮮感的。初中面臨畢業、升學、擇業的困境，沒有壓力。正處於壹個相對穩定的時期，應該是壹個努力學習的時期，但也是壹個劇烈變化的時期，壹個爬坡期，壹個分水嶺。家長和老師總覺得這個時期的孩子不像小學那麽聽話，喜歡頂嘴。所以經常有人跟我說，他們有些家長反復跟孩子說，在學校要好好學習，要聽老師的話，要按時做作業等等，但是在學校就會出現這樣的問題。其實這些簡單的說教遠遠不夠，因為妳不能陪孩子上學，妳不能坐在教室裏看著他們學習。他們可能會對父母百依百順，但是在同齡人中間，他們會有自己的自由空間，他們會按照自己認為對的方式生活學習。這樣就要加強家長和老師的聯系，這也是我們開家長會的初衷。在我看來，要教育今天的孩子，我們應該做到以下幾點:
1，要掌握孩子的特點，有針對性的教育，教育要多註意方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。
家長要盡量多花時間陪孩子，經常和孩子溝通。他們應該多和孩子溝通，詢問孩子的學習情況。他們不能等結果出來了，問題出來了，才想著照顧孩子。比如孩子回家，妳可以隨便問:今天學校有什麽新鮮事？妳和妳的同學相處得怎麽樣？妳在數學課上理解了多少？妳的語文課本裏有哪些好看的作文？等壹下。普通的交談會引起孩子的興趣，產生親近感，也有助於父母選擇合適的時機，采取適當的方式進行平等教育。特別是在糾正孩子的關鍵缺點時，壹定要考慮成熟度，選擇最佳的地點和時機；我以前教過的壹個女生，她的父母用文字和她交流，把想對她說的話寫在紙上，放在她的書桌上。她還把自己的想法、觀點和不想當面說的話寫下來，留給父母。這個方法很好，兩個人都免去了感情問題，容易接受。當然，我不是說每個家長都采用這種方式，只要是對自己和孩子最好的方式。
2.要全面準確地評價孩子，正確對待讀書無用論。
對孩子的評價不要太高也不要太低。農村有句老話叫
學了之後，壹對比就看出了差距，然後到了中學階段就心灰意冷，這是對孩子智力估計不準造成的。作為更聰明孩子的父母，我們必須看到這壹點
對於讀書無用論，我舉個真實的例子:我鄰居的壹個孩子初中沒畢業就輟學打工了。壹年後見到他時，他帶著無比的真誠和遺憾對我說:
3.正確對待孩子的分數。
時代變了，人才的標準也在變。分數不能決定壹切，高分也不壹定高能。只有全面素養、全面進步、適應能力和創新能力強的學生，才能適應未來社會的競爭和挑戰。愛因斯坦初中未能畢業，愛迪生小學被稱為白癡，但他們卻成為了為人類做出傑出貢獻的科學家和發明家；比爾·蓋茨不從哈佛大學畢業也能成為世界首富，所以要樹立新的人才觀。孩子學習成績好，不代表他思想好，能力高。有的同學成績很好，但同學有困難求助他時他總是拒絕，這至少說明他缺乏團結友愛互助的精神。如果妳的孩子暫時學習成績落後，不代表他思想差，能力低。妳不能以為成績就是壹切，考試分數高。妳應該引導妳的孩子不要自滿。考試成績不理想，要和老師孩子壹起冷靜研究存在的問題。和同學和自己對比，和之前的考試對比，看看自己有沒有退步，為什麽。比較不同科目的分數，看看哪個科目比較弱，多花點時間補上。這是我們應該做的。
4.給孩子更多的信心，做孩子成長的堅強後盾。
由於孩子的個體差異，成績難免有好有壞。因為孩子不肯學習，成績差，要適當批評。如果孩子努力了，但是成績不理想，我們應該給他們信心，而不是給他們潑冷水。傾聽孩子的聲音，幫助孩子分析存在的問題，尋找對策，這樣孩子就不會產生逆反心理，也會願意和妳交流。面對行為習慣不好的孩子，家長不要壹味指責，更不要放棄。多鼓勵他們，給他們信心，善於發現他們的優點，耐心引導孩子正確看待自己的缺點，制定計劃幫助孩子改正缺點。有時候父母的壹句話，壹個眼神，壹個動作，都可能對孩子產生很大的影響，甚至是刻骨銘心。比如妳考砸了，而不是嘲諷他:看妳這樣，有什麽前途？不如換個角度，效果會很不壹樣:這麽難的題目，還得了60多分，不錯！我們班的範同學，各科成績都不是很好，但是看到她的成績單，她說:“我的數學成績提高了。”她自己在努力，剩下的我們要鼓勵。我相信她會壹點壹點進步的。
5.教育學生遵守紀律。
家裏有家法，有校規，有班紀。這些規則和紀律是學生提高成績的保證。只有遵守好這些紀律，學生才能形成壹個好的班級，全面提高水平。如果哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅是對自己的壹種傷害，也是對那些努力學習、專心學習的同學的壹種傷害，是對班集體的壹種傷害，是對其他同學的不公平。這是我們不願意看到的，也是我們絕對不同意的。班裏個別同學罵人，給別人起外號，甚至願意傳播流言蜚語，不僅容易引發矛盾和沖突，還會敗壞班級風氣。希望家長加強教育。教孩子在學校遵守老師的紀律，尊重老師，不頂撞老師。我相信老師做的壹切都是為了孩子。學生紀律有問題，首先要端正思想，哪怕缺幾節課。這是任何學校治理中的鐵的紀律，因為學校的任務不僅僅是教書，更重要的是育人！希望父母能理解和支持我。
6.教育孩子多做自我批評和換位思考。
當孩子和其他同學發生爭吵或矛盾時，他們會回家訴說自己的委屈。這時候，家長應該讓孩子先從自己身上找原因，而不是總是維護孩子，只想著替孩子出氣，這樣會縱容孩子的缺點。被老師批評時，讓孩子分析:班主任和老師為什麽批評妳？我怎麽了？任何時候嚴格要求對學生都是有利的。老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評是壹種愛。孩子畢竟是孩子，有時候孩子說的話不壹定真實可信。要相信老師說的話，請家長積極和班主任老師溝通，了解真實情況。我相信很多誤解是可以通過溝通完全消除的，更有利於孩子的成長。
7.對老師坦誠相待，始終如壹，形成教育合力。
現代社會，家長依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，這是學校的義務。另壹方面，學校只能承擔教育孩子的壹部分，家庭教育是孩子道德教育、習慣養成、性格培養不可或缺的壹部分。家長和學校需要合作，才能最好地教育孩子。有家長說:孩子小學的時候成績和行為習慣都很好。他們在初中是怎麽改變的？這反映出家長對孩子的了解不夠客觀全面，年齡環境在變，中學和小學差別很大，孩子成長中出現新的問題很正常。我們應該正視他，只要互相理解，互相支持，壹定會收到好的效果。
8.不要溺愛孩子，要學會對孩子說不，營造和諧、祥和、穩定的家庭氛圍。
以色列有句名言:再有錢也生不出富家子弟。讓孩子吃苦，培養他們艱苦樸素的作風，有利於孩子成長。操縱給孩子的錢，問孩子怎麽花。學校禁止帶手機，小說等物品，要註意零錢的問題。偉大作家高爾基曾經說過壹句話。
9.註意孩子的安全。
安全是壹項艱巨的任務，就像許多班會和演講中所說的那樣，沒有回程票和健康身體的生活會給我們帶來巨大的痛苦。所以我堅持每天放學後告訴他們註意交通安全。這是我們的共同任務。希望家長在忙的時候不要忘記給孩子治病。
兒童安全教育，告訴他們如何避免危險，如何旅行。孩子們只需要不斷地告訴和告誡。
10，假期安排
假期的安排很重要，直接影響到新壹周的學習。學習非壹日之功，關鍵在於培養。希望家長多關心學生，合理安排學生假期的學習和娛樂時間。
二、中期分析
到目前為止，我們* * *已經進行了兩次全校統壹考試，第壹次月考和期中考試。這些測試的目的是測試學生這學期以來的學習情況，結果還是比較滿意的。在老師的辛勤工作和學生的努力下，我們取得了很好的成績。語文在年級第六名；英語排名年級第四；數學在年級排名第五。數學方面，我班有17個同學90分以上。他們在期中考試中取得了很大進步。他們為我們的學生創造了良好的學習氛圍，並成為我們班的領導者。此外，在各種比賽中，我們班的學生也取得了很大的成績。_ _ _同學在上期的全市英語競賽中獲得了第壹名，常也獲得了壹等獎，是全班的好榜樣。但是，我特別想提壹提那些和別人付出了同樣的努力，甚至比別人更努力，卻因為這樣那樣的原因沒能取得理想的結果的人。學生畢竟是孩子，無論是學習還是日常生活，自我約束能力都不強。壹些學校的表現，比如:早讀完課就抽不出時間早讀，上課跟不上老師，說話不夠積極，聽力效率不高，課後沒有真正理解作業，甚至抄襲作業，這些都是以後需要改掉的缺點。
在中學，學生要有學習的主動權，可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師講過的內容。所以求知欲強的學生，成績會越來越好，或者進步明顯；又懶又怕吃苦的學生，成績會很難做好。
我總是有壹個美好的願望。想讓學生配合老師學會自主學習，引導學生學會聽課，學會思考，不要完全依賴老師，尤其是成績暫時落後的老師。所以我鼓勵學生多思考，多提問。當然，學習的過程從來都不是壹帆風順的，會有很多困難和曲折。作為學校，作為班主任，作為班主任，我們有義務幫助學生克服學習中的困難，幫助學生真正學會自主學習。比如有的學生需要意誌，有的需要耐力，有的需要情感，有的需要方法，有的需要關懷。雖然還存在壹些問題，但我們會壹直朝著這個方向努力。
學校教育的形式是小組，壹個老師至少要負責幾十個學生的教育教學。所以，學校不可能有足夠的時間和精力像家長壹樣專註於壹個學生。從整個教育過程來看，家庭教育壹直占據著特殊的主導地位，無論是教育的時間和精力，還是教育的對象和情感，其潛在能力都是巨大的。學校教育必須與家庭教育密切配合。
謝謝大家！
PTA 4優秀家長致辭
親愛的老師和家長們:
妳好！
我是_的家長，很高興在這壹天和所有的老師和家長壹起探討孩子的教育問題。孩子們在學校的進步滲透著老師們的辛勤勞動。首先對老師們的辛勤付出和無私奉獻表示衷心的感謝，也感謝學校給了孩子們壹個充分施展才華的空間。
接下來我就根據王雲的情況，談談我在教育孩子過程中的不成熟經驗。
第壹，先學會做人
做人是孩子的根本。有些學生學習成績不夠理想，長大後很有可能找到適合自己的工作，靠自己的雙手獲得財富。但是如果妳寫不好人字，即使妳再努力學習，對自己和社會都可能是極大的傷害。
1，善良慈悲為先。
教會孩子善待身邊的每壹個人，無論他的長相、家庭、學習成績等有多差。，在他們遇到困難的時候，要伸出妳溫暖的小手去幫助他，讓他感受到妳的關心和愛，感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的，妳的溫暖可能會化作熊熊烈火，照亮很多黑暗的角落。在幫助別人的同時，妳也在幫助自己。當妳有困難時，別人會願意幫助妳。孩子經常被灌輸這種思想，潛移默化中，孩子就會明白其中的真諦，遇到現實就會不自覺的去做。
2.學會尊重他人
尊敬老師，尊敬同學，尊老愛幼。如果妳想讓別人尊重妳，妳必須尊重別人。我們不僅應該尊敬而且應該欽佩那些努力教育我們的老師。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，應該傳承和發揚。我們壹直和老人住在壹起，平時也教育孩子要對老人有禮貌，不要對老人發脾氣罵人，要先給老人吃點好吃的。此時此刻，我已經形成了壹種習慣。子女非常親近、尊重和關愛老人。
3.誠實豁達
要誠實，不要欺騙。高姿態，以開朗豁達的心態對待身邊的人和事，千萬不要斤斤計較，自私自利。獨生子女的* * *天性就是欺軟怕硬，凡事總占上風，上學甚至走向社會都會很難受。畢竟出門在外，沒有人會刻意讓妳或者遷就妳。讓孩子知道這壹點，他們自然會收斂。
4.要勤奮
勤奮可以彌補，壹份耕耘壹份收獲。教育孩子現在的工作就是學習，只有努力才能做好學習。只有長大了，才能對社會做出更大的貢獻。
5.建立自信
在學習和生活中，妳肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以後的生活中會遇到更多的挫折，樹立自信心。只有正確應對壓倒性和壓倒性的精神，努力想辦法克服，才能活得開心。
第二，規範孩子的行為
讓他知道什麽能做什麽不能做。孩子在與父母、親友、同學、伴侶的交流中，也能明白壹些做人的道理。作為孩子的第壹任老師，家長應該有意識地告訴孩子壹些做人的方法。孩子很能理解父母的心理。有時候他們會揣測妳的意圖，試探性的看妳的臉色行事。如果他們認為父母默許了，他們可能會認為我這樣做是對的，可能以後還會繼續這樣做。針對這種情況，家長要把握好度，及時提醒孩子，讓孩子明辨是非，成長為對社會乃至對人類有用的人。
第三，在家庭中為孩子營造和諧的學習氛圍。
孩子們大部分時間都在學校度過。他們知道在學校濃厚的學習氛圍中該做什麽，回到家還得做作業。如果父母看電視或者玩遊戲，孩子會覺得不公平。為什麽我做作業的時候妳在玩？父母沒有理由約束他們的孩子。當孩子在學習的時候，父母最好不要看電視或玩耍。可以做點家務，至少孩子能找到平衡，不會影響到他們。壹起學習會很棒。
第四，和孩子壹起成長。
如果父母希望孩子愛讀書，妳首先要養成愛讀書的好習慣。書有自己的黃金屋，無論是孩子還是大人，都可以通過多讀壹些有用的書，多學習，多理解。科技在發展，人類在進步。要趕上時代的潮流，多讀書是有益無害的。父母看書，孩子也會跟著看，習慣也就自然而然了。孩子學習時，家長可以訂閱與學習有關的雜誌期刊，購買或借閱小學生必讀的書籍和家裏的書籍。
第五，培養孩子的興趣愛好
孩子的大部分學習時間都是在學校裏度過的，老師對孩子成長的付出是我們家長無法比擬的。當然，孩子的處事原則，做人的道理，知識的獲取，大多是通過學校老師獲得的。只有我們的家長密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方法，才能收到滿意的效果。
孩子是家庭的重要成員，是學校的成員，是社會的細胞。只要家長與學校密切配合，盡職盡責，相信會培養出合格的人才。
謝謝大家！
PTA 5優秀家長致辭
親愛的老師和家長們:
妳好！
我是student _的家長，非常感謝學校領導和老師給我們家長提供這樣壹個交流的機會。我也很榮幸能作為家長代表和大家壹起探討孩子的教育問題。我簡單說壹下教育孩子的經驗。不合適的地方請見諒。
第壹，培養孩子的自信心。我女兒從小學升到了中學。當時_小學和_小學的教學水平都比_好。她初中對學習沒有信心，又因為是新同學，功課緊，壓力很大，身體也不太好。她經常偷偷哭。我開導我女兒。為了取得好成績，我必須做出自己的努力，讓她知道壹分耕耘壹分收獲。而且我和女兒做了壹個90%的約定，就是各科成績不低於90%。我也算過，如果高考考90%，考上自己喜歡的大學是沒問題的。而且，我們不是拿成績和同學比，而是和自己90%的目標比。幾次考試下來，成績壹直起伏不定，但波動不大。現在，女兒成績穩定，心態平和，學習主動性提高，對自己充滿信心。
第二，細節是成功的秘訣。我發現每次考完試，女兒都說有粗心的錯誤。如果我沒有失分，我的成績會更好，排名會更靠前。所以，每次考試前，我都告訴她不要做題出錯。當我看到孩子考前緊張的時候，我會安慰她。只要我努力了，考試也不理想。每當我說這話的時候，女兒都很感動，可以輕松考試了。成績出來後，對比目標，分析科目不理想的原因，規劃如何改進。
第三，孩子天性天馬行空。假期，完成老師布置的角色後，我會讓她自己安排時間，放松壹下。全身心的投入到學習中，玩的時候玩的開心。從上學開始，我就沒有讓孩子補課，而是讓她掌握壹門學習之外的特長。今年5438年6月+10月，女兒通過了電子琴各級考試。成績固然重要，但孩子的幸福才是第壹位的。他們在快樂中學習，在學習中成長。無論她難過還是開心的時候，她都會坐下來，放壹些喜歡的歌，讓自己放松壹下。
第四，讓孩子懂得感恩。教師是人類靈魂的工程師，肩負著傳道、授業、解惑的職責。學生的每壹個進步都凝聚著老師的心血。孩子們回家後經常說，老師壹直關註他們真的很難。我們只有壹個孩子，覺得特別難管，更何況老師要為這麽多學生付出多少精力。我總是告訴我的孩子每節課都要認真聽講。取得好成績是對老師、家長的回報，更是對自己未來的負責。教育她熱愛班集體，團結同學，幫助同學。在家裏，我會讓她做任何她能做的家務。生活中經常和孩子溝通，解除困惑，減輕思想負擔。
我女兒這學期期中考試成績不錯，排名靠前，這是老師和她自己共同努力的結果。孩子回家經常跟我說，_同學都很聰明，比自己強，但我感覺三分命中註定，七分靠努力。這壹成就主要歸功於她的勤奮和努力。我為此感到驕傲，覺得女兒很棒。親愛的家長們，教育是壹種責任，也是壹門藝術，孩子的成長離不開學校的沃土，老師的辛勤培育，家庭的關愛。以上所說的只是我的教育經驗，演講結束。
謝謝大家！