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索要壹些寫作文的材料

請檢查以下作文材料:

Part1:奉獻&;損失物質壹,持火不焦,目標更聚焦。導水不溺水,參與的人多。(摘自《鄭子愷醫生序》)

適用主題:贊美奉獻,批判利己主義。比如2015四川卷誠實與聰明。何敬明《明代鄭子閬中序》,意思是:舉火把的人不會被燒死,保暖的人會被燒死;拉水的人不會淹死,但過河的人往往會被淹死。例句:如果妳憋著火,妳會燒得更厲害。導水不溺水,參與的人多。水火無情,但也選擇臣服於無私的人。在人生的岔路口,選擇奉獻這條看似坎坷的路,就能在不經意間收獲豐厚的果實。

第二,我願意像茶壹樣,把苦澀留在心裏,散發芬芳。(摘自《獨白》)

來自作業筆記App粉絲“★學習委員會”的應用內投稿。適用主題:積極的生活態度,默默奉獻的精神,溝通的智慧等主題。比如2014江蘇卷對長生的理解。當代詩人汪國真的詩《獨白》中寫道:“不是我開朗。其實我也有很多悲傷,也有很多無眠的日子吞噬著我。生活從來不只是輝煌,但我喜歡笑,喜歡新鮮明亮的空氣。我願像茶壹樣,把苦澀留在心裏,散發芬芳。”

第三,生活中真正的勇士從來都是默默無聞的,吵吵鬧鬧的永遠是壹群自以為高尚的人。(摘自《平凡的世界》)

適用科目:腳踏實地,勤奮專註業務,不怕輸。比如2015全國卷二《誰更優雅》。有的人高調出現在公眾視野,伴隨的只是容易散去的浮光;有些人肩負重任,總是默默前行。當他們最終被認識時,他們能給我們帶來安全感和希望。躲藏了30年投身國家建設的核潛艇之父黃旭華,堅持在壹線調查真相的媒體人柴靜,讓數萬孩子恢復笑容的整形醫生尹寧北...這些人在崗位上奉獻了青春,但從不嘩眾取寵。他們是真正的巨人和勇士。

第二部分:描述希望的材料。第四,人生無常。任何時候,我們都要抱著希望。(來自董卿)

適用主題:關於抱著希望,在逆境中勇往直前,在生活中處處掉頭。比如預測2017上海出版,四川地震2008年出版。原句來自董卿在《讀者》裏說的話。她是這樣說的:人生無常,任何時候,我們都應該抱著壹種希望。勇氣有時是壹瞬間的想法,有時是壹生的執念;勇氣是在看清生活的真相後,熱愛生活。人如果失去了勇氣,很多日子都會變得蒼白無力。

五、冰花少年,照亮未來的不是苦難,而是心中的希望。(來自錢江晚報)

適用題材:求知若渴,進取勵誌題材。比如2009年的北京作文,題目是《我有壹雙隱形的翅膀》。近日,壹張男生頭發像霧凇壹樣被冰雪覆蓋背著書包去上課的照片在網上走紅。照片中這個來自雲南托兒所的窮男孩被網友稱為“冰花男孩”。很多人都心疼他的勵誌和懂事。但我們也要看到,在他的背後是整個壹群可憐的孩子,他們的問題遠不是幾句心痛就能解決的。在慈善機制、教育體系、貧困家庭生活保障等方面,我們還有很多工作要做。

6.人能感到“幸福”,不是因為活得舒服,而是因為活得有希望。(來自李娟)

適用主題:艱苦生活中的希望;我眼中的幸福等題材,如2014山東卷《打開窗戶看問題》,2014湖南卷《心在哪裏,風景就在哪裏》。這句話摘自李娟的《冬天的牧場》。例子:陶淵明住在田裏的破房子裏,還能寫詩享受他的雄心壯誌;範仲淹遠離江湖,卻不能為物喜,也不能為己悲。有了歸宿,即使流浪,受苦,也是樂在其中。正如李娟所說,人能感到“幸福”,不是因為活得舒服,而是因為活得有希望。

第三部分:友誼課

七、萬兩黃金易得,知音難尋。——《紅樓夢》

適用題材:關於友誼的作文構思彌足珍貴,知音難求。比如2013全國卷二《同學關系》。從曹雪芹《紅樓夢》第五十七回開始,紫鵑就勸林黛玉早日下定決心,珍惜賈寶玉這樣的知己。例:萬兩黃金易得,知音難尋。林黛玉遇到賈寶玉時,“年初見,猶感故人”;魯迅遇到瞿秋白時,“人生得壹知己足矣,世人應以同理心待之。”人生是壹場漫長的旅行,路人行色匆匆,真正了解自己的知心朋友少之又少。如果我們有幸遇到他們,我們應該珍惜他們。

八、人生有知己足矣,要以同懷相待。——魯迅

適用題材:任何關於交友、擇友,描寫友情,以及自己青春時期的知心伴侶的題材。比如2013全國卷二《同學關系》。這句話是魯迅送給瞿秋白的禮物。他認為生活中有壹個完全了解自己的真正的朋友就足夠了。“斯”,這個;“誌同道合”就是誌同道合的朋友。舉例:友誼的形式有很多種,有的是酒桌上推杯換盞,有的是旅途中的擦肩而過,但對我來說,不需要很多朋友,但本質重要。人生有壹個知心朋友就夠了,要以同樣的胸襟去對待。

九、可進可出,若即若離,可萌可怨,可聚不離,是永遠最好的朋友。-三毛

適用主題:任何壹篇關於珍惜友誼,講述我和朋友之間故事的作文,如2009年四川熟悉,2010廣東與妳為鄰,2013全國卷二與同學的關系。說到朋友,現代著名作家三毛曾說:“朋友之間,小事要索取,感情要遷就,要講道理。”。要求過高,得寸進尺,是故意失去朋友最快的捷徑。"

第四部分:經典名言

十、其身正,而不令;他的身體不直,雖然他不服從。(摘自《論語》)

適用主體:適用於做人原則、為官之道、育人之道。《論語·魯茲》中有壹句話,大意是:“人不發號施令,各行其是如果妳不正確,即使妳發布命令,人們也不會服從。《孟子》中有壹句話:“以力服人者,不服氣,無力自養;“以德服人者,樂而誠也。”所以說“要先糾正自己”,壹個糾正自己的人,才有資格去糾正別人。

以上素材均來自“作文筆記App”(傲嬌臉),有用法分析~