《態度》這本書提到，學習數學至少有三個好處:
第壹，數學是所有自然科學的基礎，即使對於經濟學等人文學科也是如此；
其次，中學以後學習數學的壹個主要目的是培養人的邏輯推理能力，因為邏輯推理是數學的基礎。無論在工作中還是生活中，我們都需要做出壹些推論和判斷。
第三，學習數學可以提高閱讀理解能力。很多數學問題就是壹些已知條件不是直接寫出來的，而是隱含的。理解能力強的人，能從表面意思理解深層意思。讀字面意思和真正的意思不僅在數學上有用，在生活和工作中也非常有用。
如何學好數學，尤其是在不必做太多題、花太多時間的前提下，做好以下三件事，可以事半功倍。
壹、提高閱讀理解能力，看書、看題是解題的基礎；
第二，建立比較完整的數學知識體系；
第三，善用邏輯。任何數學結論都是基於已知條件進行嚴格邏輯推理的結果。
看完這封信，我有壹些想法。說實話，我很佩服那些數學特別好的人。我覺得作者吳軍的數學水平應該是很不錯的，所以他覺得學數學相對容易。
和我壹樣，還是有壹些人從小就知道數學很重要。比如大家耳熟能詳的那句“學好數理化，走遍天下都不怕”。但是進入高中以後，數學必然會變得很頭疼，文科成績和理科成績差距巨大。正數和倒數也很可笑。
小時候欠下的數學債，成為父母後還是要還的，孩子的數學作業就是考試。感覺現在孩子的數學題更難了，但是看了孩子的解題思路我也很有收獲。原來數學並沒有我之前想的那麽枯燥，有時候還挺有意思的。
無論如何，如果能學好數學，那就更好了。畢竟，數學在我們的工作和生活中仍然扮演著重要的角色。