●不專不能成功，不涉獵不能及格。(梁青啟超)
●非精不能懂，非博不能約。裕昌醫法
●君子之學，在外廣博，在內尤可貴。論各種原理，這是特別有價值的。(王銘庭翔)
●技巧太多，不可能做到完美。(英國)
什麽都抓的人什麽都抓不到。(南斯拉夫)
●大道多失，士多失。列子
●讀了幾萬卷書，心裏沒個主就發財了，花錢也挺辛苦的。(謝)
●壹千個考慮不如壹個考慮；百藝之能，有壹技之厚的習慣。(宋崔敦禮)
●學者可以博學。(南北朝顏之推)
●見波不亂，聽叢不亂。牟子
●大海匯流，君子博學。(反思)
●強學博覽，足以通古今。(宋歐陽修)
●博學濟貧。(南北朝劉勰)
●氣味好選擇如何，如此明智。(文)
有學問的人是知識的寶庫，而不是源泉。(諾斯考特)
●真正顯示知識淵博的，是突然養成的幾乎不加思考地引經據典的習慣，這意味著知識的融會貫通，因為那種習慣只能來自於融會貫通。(沃爾特·巴傑特)
●不拘壹格，廣泛討論。(郭頌Xi郭思)
●兼收並蓄，以為是好的。(宋珠熙)
●取之有道存之，用之無益。(唐·韓愈)
●熔鑄經典模型，弘揚收藏歷史的藝術。(南北朝劉勰)
●會是百句律令的精髓，會是歷代制度的變化。(劉崧柯莊)
●集百種好酒釀純蜜。
●懂得十件事，不如擅長壹件事。(英國)
●精通十件事不如精通壹件事。
●百藝通不如壹技之長。
●學妳的精華不貴。
●壹件事沒問題，百事可樂沒問題；沒事沒事。(元王實甫)
●與其匆匆讀完壹本書，不如消化壹頁。(英國)
●聰明人接觸各種知識。但他精通壹門學科就能認識世界。(歐洲)
人只要專註於某壹項事業，就壹定會做出讓自己驚喜的成就。(美國)
●挖井挖壹口。(朝鮮)
●要精通壹門學科，上帝必須全神貫註，不遺余力，但他可以打理。(董)據
●與其花同樣的時間和精力挖很多淺井，不如花同樣的時間和精力挖壹口深井。(法國)
為了找到許多東西，妳必須只尋找壹件東西。(塞薩爾·帕維澤)
●藝術不精，是壹生的錯誤。
●人的學術能力有限，技能貴在專精。(金)
●壹個人的天賦變得專精，被雜精所毀。(王松安石)