第壹章:防洪與防洪安全教育教案的教學目標；
1.通過向學生介紹壹些汛期的災難性事件，敲響了警鐘，提高了他們的警惕性；
2.通過向學生介紹壹些災害事故的前兆和預防措施，提高學生的安全意識和防災能力；
3.通過介紹壹些面對災難時的自救和逃生方法，提高學生的自救能力。
教學過程:
首先，導入主題:
“同學們，現在是春末夏初。當我們從冬天的沈悶中醒來，享受春天的陽光和微風時，我們應該註意到屬於這個季節的危險。雖然陣陣春雷帶來了春天的消息，春天的小雨也是無聲的，但並不總是那麽浪漫溫柔。它們可能會帶來雷擊或洪水。接下來聽幾個慘痛的案例。”
第二，讓學生知道洪水的種類:
可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰淩洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流、潰壩洪水。主要是暴雨洪水。
三、洪水的主要特點:
洪水的高發期主要集中在夏季，但在其他季節也時有發生。例如，今年春天許多地區發生了洪水。
四、洪水爆發時，如何緊急自救？
(1)受洪水威脅，如果有足夠的時間，應按預定路線有組織地向山坡和高地轉移；在猝不及防被洪水包圍的情況下，船、筏、門板、木床等。應盡可能用於調水。
(2)洪水來得太快，來不及移動時，應立即爬上屋頂、高樓、大樹、高墻，暫時避難，等待救援。不要獨自遊泳。
(3)在山區，如果連續暴雨，容易山洪暴發。在這種情況下，要註意避免過河，防止被山洪沖走，還要註意防止山體滑坡、滾石、泥石流。
(4)發現高壓線塔傾倒，導線下降或斷裂；遠離危險，不要觸摸或靠近，以防觸電。
5.房子被淹了怎麽避險？
這種情況壹般針對的是被淹地區低窪處無法行動的居民，他們的房屋往往容易被淹或被圍困。如果出現這種情況，通常有效的辦法是:第壹，搬到屋頂，盡量冷靜下來；第二，盡量發出求救信號，盡快與外界取得聯系，以便得到及時救援；三是利用竹木等漂浮物護送家人到附近高樓或較安全的地方。
6.面對洪水如何避免溺水？
(1)發洪水時，不要去橋上或河堤(墻)上觀看奇詭。在緊急情況下，妳應該逃到更高的地方。
(2)不要沿著河流和小溪行走。洪水上漲時，尤其是下大雨時，學生不要忽視穿越校園內的這條小河溝。禁止跨過鐵門，在河裏玩耍。
(3)如果不小心掉進小溪裏，盡量抓住漂浮物。
(4)若被洪水圍困，揮動鮮艷的衣服呼救。
5]洪水來臨時，如果正在教室上課，要聽從老師的指揮，有序轉移。遇到緊急情況，要抓緊桌椅等漂浮物，盡可能和老師同學待在壹起，等待救援，千萬不要獨自遊泳回家。山洪暴發時，溝壑和洪泛區水深及膝，水流湍急，學生無法獨自過河。上學放學必經時，在家長和老師的陪同下，幾個學生可以手拉手順著水流方向斜著過河。水深齊膝的時候，幾個同學壹起過不了河。如果他們在上學的路上遇到橋梁或道路坍塌，他們就不能冒險通過。他們可以回學校住下或者讓老師想其他辦法。
七、班主任總結:
通過今天的主題班會，我們學到了很多關於防洪的知識。希望各位同學關註壹下。當洪水發生時，他們必須冷靜，不要驚慌。他們應該迅速找到合適的方式離開現場，不要因為留戀財物而耽誤了逃生的機會。
第二章:防洪與防洪安全教育教案的教學目標；
1.提高安全意識，學習汛期安全相關知識。
2.初步了解汛期安全的相關內容，要求每壹位學生提高安全意識。
3.可以改變生活中不遵守汛期安全的壞習慣，提高生活中對違反安全原則行為的分辨能力。
教學重點:
學習汛期安全基本知識，培養相關防範能力。
教學過程:
首先，談話引入了話題
生命安全高於天，父母只給妳壹條命，所以大家要珍惜生命，註意安全。
第二，新撥款
1，汛期需要註意的問題。
學生討論:汛期要註意哪些話題？
2.上網搜索溺水事故相關的新聞和圖片，組織學生分析事故原因，老師做總結。
溺水的原因主要有幾個:不會遊泳；遊泳太久，疲憊不堪；水中突發疾病，特別是心臟病；盲目地遊入深深的漩渦。
第三，教育學生如何預防汛期溺水。
1，不要壹個人去遊泳，更不要去不知道底和水情或者比較危險容易發生溺水傷亡的地方遊泳。選擇壹個好的遊泳場所，要清楚地了解該場所的環境(如水庫、浴場是否衛生，水面是否平坦，是否有暗礁、暗流、雜草，水的深淺等。).
2.妳必須有組織，在老師或熟悉水的人的指導下遊泳。互相照顧。如果集體組織去遊泳，下水前後要清點人數，指定救生員進行安全保護。
3.註意妳的身體健康。平時四肢容易抽筋的人，不要參加遊泳，也不要遊深水。要做好下水前的準備，先教會自己的身體。如果水溫過低，應在淺水區用水沖洗身體，並在下水遊泳前提供最新、免費的模型模板供參考。有假牙的同學要摘下來，防止嗆到時掉入食道或氣管。
4.對自己的水質要有自知之明，下水後不要逞強，不要貿然潛水浮潛，不要互相嬉戲，避免飲水溺水。不要在急流和漩渦中遊泳。
5.如果在遊泳過程中突然感到身體不適，如頭暈、惡心、心慌、氣短等。，應立即上岸休息或呼救。
6、在遊泳中，如果小腿或腳抽筋，不要害怕，可以用力踢或跳，或者用力按摩、拉扯抽筋的部位，並向同伴呼救。
第四，教育學生如何救助他人溺水。
1，求救。向周圍的大人大聲呼喊，盡可能吸引大人的註意力，請求大人開始救援。
2、簡明扼要地向救援人員說明溺水人數和地點，以便於救援工作。
3.可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等東西，然後拖到岸邊；如果沒有救援設備，可以入水直接救援。未成年人發現有人溺水，無法沖進水中施救的，應當立即大聲呼救或者使用救生設備呼救。
5.教育學生外出時如何避免被雷擊。
閃電是壹種常見的自然現象，本質上是天空中雷雨雲中的火花放電。放電時產生的光是閃電，閃電產生的巨響使空氣受熱迅速膨脹是雷聲。雷暴很容易被閃電擊中，導致受傷甚至死亡。為了避免雷擊，您應該做到以下幾點:
1，出門遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外逗留。
2.打雷閃電時，如果在空曠的野外無處可躲，應盡量找壹個低窪的地方(如坑)躲起來，或立即蹲下，雙腳並攏，雙臂交叉，低頭寫範文，身體高度盡量降低。如果手裏有導電物體(如鐵鍬、金屬傘等)，要趕緊扔掉。千萬不要帶著這些物體在野外奔跑，否則會成為雷擊的目標。
第三章:防洪與防洪安全教育教案的教學目標；
1.通過向學生介紹壹些汛期的災難性事件，敲響了警鐘，提高了他們的警惕性；
2.通過向學生介紹壹些災害事故的前兆和預防措施，提高學生的安全意識和防災能力；
3.通過介紹壹些面對災難時的自救和逃生方法，提高學生的自救能力。
教學準備:
1，準備壹些汛期災害事件的典型材料；
2.安排幾個同學排練壹些防災姿勢；
3.準備壹些防雷防洪的知識。
參與者:
班主任和全班同學。
教學時間:
Xx，xx，XX，XX
教學過程:
(壹)主題導入
先看幾張圖，聽聽關於這些圖的慘痛悲劇。"
(2)汛期雷電和災害前兆
(1)上午悶熱，甚至呼吸困難，壹般是低壓天氣系統臨近的征兆，下午往往會出現強降雨。
(2)上午遠處有寶塔狀的墨雲隆起，壹般下午會有強雷雨。
(3)天氣連續多日晴朗無雲，特別熱。突然，壹個小雲團在山的迎風坡升起，通常在午夜或清晨會有壹場強烈的雷雨。
(4)在炎熱的夜晚，聽到不遠處傳來沈悶的雷聲，壹般是暴雨將至的征兆。
(5)當妳在地平線上看到漏鬥狀的雲或龍尾狀的雲時，說明天氣極不穩定，雷雨大風隨時可能到來。
主持人:希望同學們能夠應用這些知識。
(3)雷電和汛期災害事故預防措施
我們應該采取什麽預防措施？看看我的防雷秘訣是什麽。
1.不要在大樹下避雨。因為下雨的時候，樹的濕樹枝就相當於壹個避雷裝置。如果用手扶著樹，就像用手摸避雷針壹樣。所以打雷的時候最好離樹5米遠。
2.下雨時，不要呆在水邊(河流、湖泊、海洋、池塘、運河等)。)和蕭條。應該迅速到附近幹燥的房子裏避雨，觀察房子是否適合避雨。如果妳在山區找不到房子，妳可以在巖石下或山洞裏避難。
不要帶著金屬物體在雷雨中停留，因為金屬物體屬於導電物質。
4.打雷的時候，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內，球形雷電飄入室內。
(四)雷電和洪水災害及事故的救援和逃生方法。
1.如果雷電期間我們在戶外，記得不要待在高樓平臺上，進入隔離的小屋和崗亭，避開大樹下的雷雨。如果必須，必須與軀幹保持3米的距離，蹲下，並攏雙腿。不宜停留在水面和水邊。
2.如果在打雷閃電的時候，頭上、脖子上、手上的螞蟻都爬走了，頭發都豎起來了，那就說明閃電要發生了。妳應該趴在地上，盡量低著頭，因為頭部比身體其他部位更容易受到雷擊，這樣可以降低被雷擊的風險，並取下妳佩戴的金屬飾品、發夾和項鏈。
(5)班會總結
通過今天的主題班會，我們學到了很多關於防雷和防洪的知識。希望各位同學關註壹下。我們只有壹次生命，所以我們不能拿它開玩笑。
第四章:防洪與防洪安全教育教案的教學目標；
1，為全面推進我校安全教育，杜絕學生溺水事故。
2.提高學生安全意識，學習防汛防溺水相關知識，在學習中提高自救自護能力。
3、初步了解防洪、防溺水安全相關內容，要求每個學生提高安全意識。
4.學習後可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高生活中對違反安全原則行為的辨別能力。
教學重點:
學習和了解防洪、防溺水的基本知識，培養防範能力。
教學過程:
首先，介紹壹下
現在是夏天，天氣多變，雨水很多，江河溪流經常漲水。很多孩子喜歡去江河小溪玩水，容易發生安全事故。而且夏天天氣很熱，有的同學悄悄去河邊，在池塘裏洗澡，就發生了溺水喪生的事件。爸爸媽媽很難過，老師也很難過。
二、防洪知識教育
1，不要去河邊或溝裏玩，下雨天也不要去河邊或溝裏洗手洗腳，以免落水。
2.淹水時，要註意逃往較高的地方；
3.盡量避免大浪；
4.試著抓住漂浮物；
5、揮舞鮮艷的衣服求救；
6.洪水來臨時，如果正在教室上課，要聽從老師的指揮，有序轉移。遇到緊急情況，要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能和老師、同學待在壹起，等待救援，千萬不要獨自遊泳回家。
7、山區山洪暴發，溝壑、沙灘、齊膝深的水，且水流湍急，學生無法獨自過河。上學路上橋或路塌了，不能冒險穿越。可以回學校住下或者讓老師想別的辦法。
第三，溺水預防知識教育
(壹)遊泳提示:(五分)
1.妳必須在父母(監護人)的指導下遊泳。壹個人遊泳最容易出問題。如果妳的同伴不是父母(成年人)，很難保證妳在遇到危險時能得到適當的救助。
2.身體有病的人不應該去遊泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性病患者，以及感冒、發燒、精神疲勞、體虛者，不宜去遊泳，因為上述患者不僅容易加重病情，還容易出現抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者容易傳染他人。另外，女學生經期不允許遊泳。
3.參加強體力勞動或劇烈運動後，不能馬上跳入水中遊泳，尤其是在出汗、發熱時。否則很容易引起抽筋和感冒。
4.汙染(水質差)的河流、水庫、有急流的地方、兩河交匯處、有缺口的河湖都不適合遊泳。壹般來說，凡是水情不明的江河湖泊都不適合遊泳。
5、惡劣天氣如雷雨、大風、天氣突變等。，也不適合遊泳。
(2)遊泳前做好準備。
1.遊泳前壹定要做好充分的準備活動。夏天，天氣很熱。如果沒有準備就馬上入水，水溫、體溫、氣溫差別很大。入水時毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，可能引起肢體痙攣，甚至反射性心臟驟停休克，容易導致溺水死亡。
2.如何準備:
通過跳躍和慢跑讓身體暖和起來，但2-4分鐘內不要出汗。其目的是使體內各個器官進入活躍狀態。
2、做徒手運動:讓身體的各個關節、韌帶和肌肉做好充分的活動準備，防止受傷。
3.入水前先用冷水沖個澡適應水溫，再入水。
4.水的準備。入水後不宜立即快速遊泳，不宜立即流入深水區。應該是適應淺水壹段時間，然後逐漸加速。
(3)遊泳時應註意的問題:(4分)
1，我們應該互相照顧，互相關心，但是不應該互相玩，不應該互相捉弄。壹起去遊泳。如果有人上岸早，告訴對方壹起去遊泳的時候要壹起回家。
2.在天然遊泳場所(如河流、池塘、水庫)遊泳，應由家長、親戚或老師帶領。特別強調初學者不要在野外遊泳。
3.註意休息，不要長距離遊泳，不要遠離伴侶。如果感覺不適，告訴同伴，上岸休息。看著同伴在岸邊遊泳，註意他們的安全。
4.中小學生不遊泳浮潛，也比不上誰潛的時間更長，誰潛的更遠。這樣做很容易有危險。
(4)遊泳和自救中的緊急情況。
1.抽筋:是肌肉不自覺的緊張性收縮。水溫太低或遊泳時間太長都可能導致抽筋。發生抽筋時，最重要的是保持冷靜，不要驚慌。
2.壹般處理方法。
(1)如果發現抽筋，立即停止遊泳，立即上岸休息，按摩抽筋部位。
(2)如果在深水中抽筋，自己無力處理，周圍又沒有同伴，要向岸邊呼救，不要驚慌。
再次強調:不管發生什麽樣的抽筋，先給妳的夥伴或者其他遊泳者打電話:“我抽筋了，請快來！”
(5)溺水急救
1.了解溺水的人是如何把他救上岸的。
可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等東西，然後拖到岸邊。
特別強調:當發現有人溺水時，我們不能沖進水裏去救他。我們應該立即呼救或使用救生設備呼救。《未成年人保護法》也規定:“未成年人不能參加救助等危險活動。”這就是為什麽我們學校強調學生去遊泳要由家長帶領的原因。
2、如何進行岸上急救(四步)
(1)溺水者被救上岸後，應立即打開其口腔，清除其口腔內的分泌物等異物。如果溺水者牙齒緊咬，要用大拇指從後向前從後面托住下頜關節，用力向前推。同時，雙手的食指和中指向下拉下頜以移動他的下頜。
(2)控水。施救者壹條腿跪在地上，另壹條腿跪著，把溺水者的腹部放在膝蓋上，壹只手托住他的頭部，使他的嘴朝下，另壹只手壓住他的背部，使他腹部的水排出。
(3)如果溺水者意識不清，呼吸微弱或停止，應立即進行人工呼吸，口對口吹氣的方法通常有效。如果心跳停止，應立即配合胸外按壓進行心臟復蘇。
(4)註意在進行急救的同時，其他人要迅速撥打急救電話。或者停車送醫院。
四。摘要
人的生命只有壹次，幸福在妳手中。希望通過這次學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守安全原則的好習慣。
第五章:防洪與防洪安全教育教案壹、教學目標:
1.了解洪水的相關危害，提高防洪意識。
2.了解洪水的特點等相關知識。
3.了解洪水情況下的緊急自救措施。
二、教學內容:
(1)進口
1.觀看洪水造成危害的視頻和圖片。
2.學生們在觀看後談論他們的經歷。
3.老師總結。
(二)了解洪水的相關知識
1.了解洪水的類型
洪水可分為:暴雨洪水(包括山洪)、風暴潮、冰川洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流、過壩洪水。主要是暴雨洪水。
請根據當地特點，分析壹下當地可能會發生什麽洪水。(暴雨洪水、泥石流、過壩洪水)
2.洪水的主要特點:
(1)具有明顯的季節性。
(2)洪峰高度大。
(3)河流洪水的年變化不穩定。
(三)了解發生洪水時的應急自救措施。
1.受洪水威脅，如果有足夠的時間，妳應該按照預定的路線，組織到
在山坡、高地等地轉移；在猝不及防被洪水包圍的情況下，船、筏、門板、木床等。應盡可能用於調水。
2.洪水來的太快無法移動時，要立即爬上屋頂、高樓、大樹、高墻，臨時避難，等待救援。不要獨自遊泳。
3.在山區，如果連續下雨，很容易山洪暴發。在這種情況下，要註意避免過河，防止被山洪沖走，還要註意防止山體滑坡、滾石、泥石流。
4.發現高壓鐵塔傾倒，電線下垂或斷裂；遠離危險，不要觸摸或靠近，以防觸電。
5.知道如何尋求幫助:
SOS標誌，用鮮艷醒目的顏色呼救，電話119。(要明白119不僅是火警，也是救援電話)
(4)學生總結本節課所學內容，尤其是緊急自救方法知識。
(5)強調自己不去小溪邊玩耍、釣魚等。平時防止洪水越過大壩。
三、老師總結:
水火無情，要多註意周圍環境，避免傷害。