寫人生感言1很多人不知道如何定義自己的人生，覺得自己運氣不佳，覺得人生黑暗殘酷。為什麽我不是富二代，也不是官二代，覺得上天不公平，所以我墮落，毀了我的壹生。
但是和莉茲比起來，妳不知道妳幸福了壹倍。她生下來不到壹斤，換了壹種極其罕見的病。世界上像她這樣的人只有兩個，但十億分之壹可能都被她遇到過。醫生告訴她的父母，她可能無法說話，爬行或正常人的壹切，她的父母沒有放棄。因為她全身沒有脂肪，就像壹副骨架，從小沒有玩伴，人們都怕她，躲著她，但她壹直沒有放棄。她有壹句名言:“要麽快樂，要麽放棄”，她選擇了快樂。她鍥而不舍地讀完了大學，拿到了學位，出版了暢銷書，在世界各地講學。她用自己的努力，寫下了輝煌而傳奇的壹生，相比麗茲。我們有健康的身體和朋友，但是我們在做什麽呢？自憐自艾，不好好學習混日子，我們有什麽資格那麽做？雖然我們不能決定生命的長度，但我們可以改變生命的寬度。我們要好好學習，相信自己，抓住機遇，趁著還年輕，努力書寫輝煌的人生。當回顧過去時，我們不應該為無所事事而感到羞恥，也不應該為浪費了時間而後悔。
寫作人生演講2親愛的同學們:大家好！
5月25日是江洋先生去世的日子。今天，我們年輕人歡聚壹堂，紀念那位光榮而偉大的靈魂的安放，我們再壹次感受到了丈夫厚重而多彩的人生，特別感慨。在這裏，我想向大家傳達壹些對生活的感悟和理解，只是為了紀念王老師在我們心中留下的不可磨滅的啟示。
人生的精彩在於磨礪。我們常常用“悲壯”來形容壹個英雄的壹生，正是“悲壯”的磨礪，讓“堅強”變得偉大。想象壹下，帕維爾·柯察金沒有鋼鐵般的堅韌，如何寫出輝煌的壹生。沒有宮刑之恥的考驗，司馬遷如何成為逆境中照亮靈魂的榜樣？“詩三百首，差不多就是聖賢生氣的時候做的事。”磨煉給了我們痛苦和悲傷，但如果我們戰勝了它，生活的窗口就會為我們打開，壹個更加燦爛的世界將等待那些在磨煉之路上攀登的人。哲人曾說:當上帝給妳壹片荒野時，他想讓妳成為壹只鷹。年輕人，為什麽不以寬廣的胸懷和堅韌的靈魂去迎接生活中的壹切磨難呢？那是我們成為更好的人的跳板。
生命的精彩在於平靜。江洋先生說，“人生最美的風景，其實是內心的平靜和從容”。如果把人生比作湖中的壹葉扁舟，那麽有的人會被岸邊的花、樹、石所蒙蔽，無法前行；有的人會因為peer的判斷而停滯不前，灰心喪氣，甚至被內心的波瀾掀翻；而有些人，明知遙遠的目的地，卻心平氣和地欣賞著沿途的美景，從不因為別人的贊美或嘲笑而停下腳步。這樣的人把握住了自己的人生，即使沒有經歷過命運的驚濤駭浪，內心的從容和淡定也會構建出極其優雅的人生。
人生的精彩在於追求。人的壹生有很多追求，不是名利，就是正直忠誠。在我看來，人生的意義在於追求精神上的幸福。“所有快樂的享受都屬於精神，”江洋先生曾經說過。想必大家都不難體會到，愛情如過眼雲煙，事物都是夢想的泡沫。只有精神和心靈的追求和滿足，才是最難忘的永恒。
同學們，了解江洋先生的壹生，也許會讓妳充滿期待，感慨萬千。那麽，妳自己的生活呢？
人生是自己的，永遠不要陷入片面之詞，去書寫自己的人生篇章吧！我的演講結束了，謝謝大家！
寫人生感言3老師同學們:今天是開學第壹天，我們舉行第壹次升旗儀式和新學期開學典禮，意義重大。
站在新學期的門檻上，我相信我們的同學已經定下了目標、計劃和決心！
也許有少數同學還沈浸在節日的氣氛中，情不自禁；也許有少數同學對即將到來的高考準備不足；也可能有少數同學，可能沒有分到自己喜歡的班級，坐在自己理想的座位上，或多或少有些失落。這是可以理解的，但我們不應該為此感到不安。對於壹個成長中的人來說，這只是外因，最根本的還是要靠自己的努力。
每個同學都有夢想，每個同學都承載著家庭的希望。為了我們心中的夢想，希望每壹個學生，無論是哪個年級，哪個班級，都能靜下心來，把讀書作為人生的第壹任務，把學習作為人生的第壹需要。“讀書是為了遇見最好的自己”，“讀書是借助別人的思想來構建自己的思想”，“書裏有詩，有遠方”。
不管什麽樣的課，要求都是壹樣的；
無論妳得多少分，起點都是壹樣的；
無論潛力如何，追求的目標都是壹樣的；
不管基礎好壞，在老師眼裏，妳的潛力都是壹樣的！
無論遇到什麽困難和挫折，都不要氣餒；
不管有多委屈，都要保持冷靜，第壹時間告訴班主任。
新學期，追求新的表現和進步。在今天上午的會議上，我想提出四點希望和要求:
1.尊師愛校，在美麗的校園裏展現妳的文明風采。
這時在春天，我曾經說過:
在美麗的校園裏，請:
不要用謊言欺騙妳的心；
不要用借口來掩飾自己的懶惰；
不要用大聲喧嘩暴露自己的淺薄；
不要用不雅的行為暴露妳的‘輕浮’；
不要用肚子餓來暴露大腦的空虛；
不要因為亂扔垃圾而降低自己的素質；
不要無序插隊擾亂文明秩序；
不要因為小睡幾分鐘就把自己的房間和床弄得亂七八糟；
不要太強勢，給父母和自己帶來遺憾。
壹點壹滴展現妳的素質，用手勢展現妳的素養。總之，妳要做壹個文明人，壹個行為舉止與美好校園相和諧的人。
尊師愛校，文明守紀。
對老師的尊重主要體現在對老師微笑，向老師問好，回答老師的問題，完成老師布置的作業。
對學校的愛主要體現在愛護學校的壹切教學設施、體育設施和生活設施。特別是教室壹體機屬於高端教學設備，倍加珍惜。
文明主要體現在“三管”，學校是文明的窗口，文明走路，文明入校，文明用餐，文明就寢。為爭創省級文明學校發揮示範作用。
紀律主要體現在遵守《中學生行為規範》、《中小學生行為規範》和自覺踐行社會主義核心價值觀。
學校是學生的學校，學校的品質是師生共同創造的。每個學生都應該有勇氣去探索自己，發展自己的特長，展示自己的才華，讓自己成為學校的驕傲。
2.嚴格要求自己，時刻嚴格要求自己。
第壹，嚴格時間，不遲到，不早退，不缺課；課表是學校的重要權威，是學校程序的重要體現。所有學生必須在準備前到校，放學鈴響後起身離開教室，放學後回家。遲到早退曠課都會報班，影響對學生個人素質的評價和班主任的績效考核。
第二，對行為嚴格要求，行為是靈魂的展示，是修養的體現。作為中學生，我們都應該對自己的行為負責，說話得體，舉止得體。舉止端莊，衣著得體，行為文明，落落大方；雖然我們處在壹個個性張揚的時代，但這並不意味著我們可以無拘無束的走自己的路。我們的衣著、裝飾甚至發型都要符合中學生的禮儀規範，表現出青春陽光的精神。
第三，在態度上嚴格要求，不拖沓，不懶惰，不懈怠；我們同學不慫也不傻。為什麽他們考試沒得高分？壹位教育專家告誡中學生，如果妳把時間交給網絡，把思想交給電視劇，把朋友交給手機，妳將壹事無成。
第四，品德要嚴，恪守做人的本分。
嚴於律己，保持艱苦樸素的品質。
嚴於安全，珍愛生命，嚴格遵守交通規則。
7.太空中的嚴格要求。我們同學的活動空間主要在校園裏，是壹個文明純凈的地方。校外有很多空間，但並不完全適合我們，比如網吧，歌廳，遊戲廳。希望同學們不要卷進來，讓自己的學生走在安全文明的空間裏。
在同學交往中嚴格要求自己。註意細節，禮儀，分寸，建立純潔簡單的同學友誼，不要把交流變得庸俗，友誼變得曖昧。我們正處於生命的春天，純真和美好是這個季節應該有的風景。
3.認識自己，在心中推動人生的目標。
蒙田說:“沒有壹定的目標，智慧就會喪失；哪裏有目標，哪裏就沒有目標。”羅素說:“整個世界都會為那個不斷朝著自己的目標前進的人讓路。" "
高中是人生最重要的階段，也是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。無數成功的例子告訴我們，誰把握住了高中，誰就最大程度的把握住了美好的未來！所以，每個學生都應該根據自己的知識基礎、興趣愛好、潛在特長，選擇正確的成功方向和正確的高等院校，為走進高校的大門而不懈努力。
4.把握當下，為人生的成功積累。
現在在哪裏？平時，平時，點點滴滴，平時，平時。
我們的教師積極參與在職培訓，並基於課堂和教學相互學習。我校有壹批學科帶頭人:吳湘、邱園園、李德剛、趙德軍、余茂懷、賈榮新、高乃明。有趙壽生、史雪寶、、張永川、潘、張英俊、吳、、華誌勝、曹紅、胡繼超、楊、全傑、趙、、戴等壹批中青年骨幹；有朱、、金、夏雪、周、、楊等壹批年輕的新秀，承擔著學校教育教學的重任。
我們的學生立足於個性發展，積極展現自我，健康成長。
撰寫人生演講稿4親愛的領導、老師、同學們:
大家好！
我今天演講的題目是:書寫人生新篇章。
告別輕松愉快的假期生活，然後回到曾經努力過的學校。我的生活又壹次翻開了新的篇章。我該如何書寫這新的篇章？我想我應該這樣做:
第壹，要有明確的目標引導。
俗話說，有目標的人生叫遠航，沒有目標的人生叫流浪，我的目標是考上軍校。我知道實現目標的道路充滿坎坷和磨難。但是我不怕，我會努力的！我要戰鬥！我要考上軍校！
所以，在平時，我會守規矩守紀律，不罵人，不打架。上課時，我會認真聽講，不強詞奪理，虛心聆聽老師的教誨。我會尊重老師，遇到老師或長輩會主動打招呼，做壹個文明守紀律的經濟人。
第二，要養成良好的學習習慣。
“自我反思、自我完善、自我發展”是學校為我們制定的“三自管理”。我們周圍的每個人都是他自己的鏡子。當老師要批評他們的時候，我們要想想自己有沒有犯同樣的錯誤；當老師表揚他們的時候，我們應該想想為什麽我們做得沒有他們好。想想每天面對清晨的太陽，我今天該如何努力；踩著夕陽問我今天收獲了多少，這樣我們才會在不斷的反思中變得更好。
第三，盡力而為。
不管做什麽事，都要盡力做到最好，哪怕是小事，也要考慮周全，把事情做好，做到極致。同時也要對自己高標準，嚴要求。請相信，此時的辛酸，壹定會換來當時的快樂！
我們所有人都是新世紀的希望和驕傲。我們應該為我們的國家做貢獻，成為我們祖國的棟梁。所以，同學們，我們壹定要努力工作，開拓進取，認真書寫自己輝煌的新篇章！
謝謝大家！