狼性法則:狼是世界上最好奇的動物。他們總是對周圍的環境感興趣，所以他們能不斷地在環境中尋找食物，了解危險，從而有效地生存下來。所以，培養孩子超強的學習能力，壹定要培養孩子對世界的好奇心，讓他仔細觀察生活，把興趣作為孩子學習的老師。只有這樣，孩子們才能在未來的生活中對自己的工作有新的想法和新的靈感。
南風效應:北風和南風打賭看誰更厲害，他們決定誰能脫下行人的外衣。不管北風多猛，行人只是把衣服裹得越來越緊；南風只是輕輕地吹，所以人們打開他們的外套。南風效應告訴人們，寬容是比懲罰更強大的力量。教育孩子也是如此。壹味批評孩子的父母，最終會發現孩子越來越不聽自己的話。每個孩子都可能犯錯誤。父母要包容孩子的缺點，客觀、理性、科學地處理日常生活中的各種問題。
羅森塔爾效應:羅森塔爾是美國心理學家。1966他做了壹個關於學生對成績期望的實驗。他在壹個班級參加了壹次考試，然後把壹份“最有前途的人”名單交給了校長。校長把名單交給了這個班的班主任。8個月後，當羅森塔爾再次來到這個班級時，名單上的學生成績有了很大提高。成績提高的秘訣很簡單，因為老師更重視。每個孩子都可以成為非凡的天才，但這種可能性的實現取決於父母和老師能否像天才壹樣愛、期望和珍惜這些孩子。簡單來說，妳期望妳的孩子成為什麽樣的人，妳的孩子就可能成為什麽樣的人。