壹、尊崗愛業，熱愛教育事業，有在教學中“盡心盡力”的決心。
既然選擇了教育，就應該對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，努力做好自己的本職工作，盡職盡責地完成每壹項教學工作，不求最好，但求更好，不斷挑戰自我，超越自我。
第二，加強政治學習，不斷提高政治素養。
我要系統學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規，按照《中小學教師職業道德規範》嚴格要求自己，遵紀守法，認真履行職責，遵守社會公德，忠誠人民教育事業，為人師表。
第三，愛心是師德的重要體現。
崇高的師愛表現在對學生壹視同仁，從不厚此薄彼，按成績區別對待，做到“三心”，即“愛、耐心、細心”。無論在生活上還是學習上，時刻關心學生，尤其是學習不好的學生，更要“給妳特別的愛”。不要急躁，暴力，對學生要有耐心。
第四，勤奮進取。
有句話說，沒有學不會的學生，只有教不會的老師。這對教師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，完善自我，從而向每壹個學生求教。如何提高自身素質？這就需要我們與時俱進，孜孜不倦地學習，積極進取，開辟新的教學方法，做嚴謹的研究。
第五，以身作則，率先垂範。
教師的言行對學生的思想、行為、素質都有潛移默化的影響。老師的壹言壹行，壹舉壹動，學生都喜歡模仿，會對學生產生終身影響。所以，老師要時刻為學生做好榜樣，老師要求學生做的事情，自己先做；要求學生不要做的任何事情。
教師
作為壹名人民教師，要在思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任感，樹立壹切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢於同壹切困難作鬥爭的思想和作風。刻苦學習業務知識，做到政治和業務兩不誤。
用壹顆赤誠的心培養人，高尚的人格魅力影響人，高尚的師德塑造人。只有不斷提高教師的道德素質，才能培養出有禮貌、誠實、自尊、自愛、自信、具有創新精神的高素質人才。