給妳這篇範文，供妳參考！
親愛的領導和評委們:
大家好！我叫範瑋琪，現在是壹個車間制絲電工班的電工。今天，我在競爭壹個制絲車間的班長職位。非常感謝大家給我機會展示自己，參加比賽。我非常珍惜這次難得的機會，會客觀地闡述我的應聘能力，全面地闡述我做好壹個車間制絲班長的總體思路和具體措施，全心全意地接受領導和評委的評選。
1998參加工作，本科學歷。我是助理工程師，在卷煙機做過擋車器和制線電工。我的工作得到了在座很多領導和評委的親切關懷和悉心指導。我不敢辜負領導的殷切期望。這幾年來，我勤奮進取，思想和工作能力都有了很大的進步。因此，我對今天走上領獎臺充滿信心。
我認為我競爭壹個車間制絲班長的職位有以下優勢:
首先是要有豐富的理論知識和實踐經驗。進廠七年來，積累了豐富的理論知識，取得了英語等級證書和計算機等級證書，思想上積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書。同時，通過自學企業管理方面的書籍，掌握了壹些企業管理的基本方法和手段，並在工作中不斷積累，獲得了壹些實踐經驗。本人具有較強的組織協調能力，懂得同事間合作的重要性，註重團隊合作精神，忠於職守，能夠靈活有效地計劃和安排各項事務，在同事中享有良好的聲譽。
其次是年齡優勢:本人26歲，精力充沛，喜歡忙碌的工作，思維活躍，接受新事物快，在工作中能充分發揮主觀能動性，為新崗位的發展盡心盡力。
然後是強烈的公仆意識和自律意識。從進廠開始，我就壹直嚴格要求自己，從自己做起，從細微處做起，服務他人，快樂自己。我具備了壹個班長應有的政治、管理、文化等基本素質，樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。
制絲線是壹個車間中至關重要的部門，關系到整個車間的順利生產，是車間生產的橋頭堡。我很清楚制絲班長的工作不好做。我壹定全力以赴，理清思路，找準工作的出發點和著力點。如果有幸成為制絲班長，我會從以下幾個方面迅速展開工作。
在人員使用方面，我將合理使用人才，建立有效的獎懲制度，充分調動每個人的工作積極性，盡我所能，人盡其才。就像劉禹錫在詩中說的“君子之問，何以自明，因為源頭活水來”，只有充分調動員工的積極性和創造性，增強員工的主人翁責任感，激發員工的巨大潛能，才能為企業的建設和發展貢獻我們的巨大能量。
在質量措施上，我會集思廣益，狠抓提質降耗，節約挖潛，做到質量零缺陷，不能有“下不為例”。
在工作創新方面，以嚴謹、細致、踏實的工作態度，學習應用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新和技術改進，推動技術進步。
在現場管理方面，我將以定點管理為重點，以現場5S活動(整改、整理、清掃、掃盲)為內容，有效合理地控制各場館的人流、物流、信息流，營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。
各位領導、各位評委，真誠、忠誠、得體是我的態度；勤奮務實，開拓創新是我的工作態度！如果組織賦予我制絲班長的重任，我壹定不辜負大家的期望，充分發揮自己的聰明才智，以高度的熱情和高度的責任感更加努力地工作，使制絲工作在各方面都有新的提高、新的突破、新的臺階。
最後祝大家春節快樂，萬事如意！
演講(y m: n ji m: ng g m: o)
演講是壹種實用文體。這是演講的書面材料。
那麽，什麽是演講呢？演講是在公眾面前表達自己對某壹問題的看法的口頭語言活動。其特點是:壹是在人與人之間進行；二是具有壹定的時效性；第三，是為了解釋某個問題或者整理某個問題而進行的；第四，具有壹定的鼓動性和說服力。如演講比賽、典禮演講、大會演講、學術講座、科研報告、競選演講、就職演講、法庭陳述等。，都具有演講的性質。演講稿是演講的底稿，也是演講的基礎。它是為演講服務的，是體現在文字中的演講素材。演講有不同的內容和目的，演講也有不同的形式，包括報告、說明、論點和致謝。壹般來說，其特點可以概括如下:
1，內容的現實性
演講是為了闡述某些觀點和態度。這種觀點和態度壹定是和現實生活緊密相關的。它應該討論現實生活中存在的、人們關心的問題。它的觀點應該來源於周圍的生活或學習，素材也應該如此。必須真實可信，是為了解決身邊的問題而提出來討論的。
2.情感說服
演講的目的和作用是給聽眾留下深刻印象，使他們認可或同情演講者的觀點或態度。作為壹個有特定目的的演講，演講必須具有說服力和感染力。許多著名的政治家都是優秀的演說家。他們常常依靠自己出色的演講為自己的政治鬥爭鋪路。
3.具體情況
演講為演講服務。不同的演講有不同的目的，不同的情緒，不同的場合，不同的聽眾，這些構成了演講的場景。演講稿的寫作要適應這些具體情況。
4.口語
演講的最終目的是說話，所以是口語，也是書面語。所以演講稿要朗朗上口，朗朗上口。壹方面是把口頭語言變成書面語言，也就是把聲音變成文字，起到規範文字、幫助演講的作用；另壹方面，演講稿要把比較正式、嚴肅的書面語轉換成容易聽、容易理解的口語，這樣才能做好演講。同時，演講的語言要適應演講者的演講習慣，與演講者的自然演講節奏相壹致。
演講稿在演講中起什麽作用？主要體現在以下幾個方面:(1)整理發言人的思路，提示發言內容，限制發言速度；(2)引導聽眾，讓他們更好地理解演講內容；(3)通過語言的學習，提高語言的表現力，增強語言的感染力。
因為演講稿具有上述特點和功能，所以在寫作方法上也有壹定的方法可循。
演講的結構。演講稿的結構通常包括三個部分:開場白、正文和結尾。
開場白是演講的重要部分。好的開場白能緊緊抓住聽眾的註意力，為整個演講的成功奠定基礎。常用的開場白就是稍微明確壹下主題，說明背景，提出問題等等。無論哪種開場白，目的都是讓聽眾立即明白演講的主題，介紹課文，引起思考。
演講稿的正文也是整個演講的主體。主題必須有壹個關鍵的，層次分明的和中心的陳述。發言者的層次排列可以按時間或空間順序排列，也可以平行排列，正反對比，逐步深入。因為演講材料是口頭表達的，為了便於聽眾理解，每壹段都要上下連貫，段落之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講的結束。起到了深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引用法和反問法。歸納是總結壹篇演講的中心思想，強調要點；引用法則是引用名言警句，升華主題，留下思想；修辭方法是通過提問來引起聽眾對演講者觀點的思考和認同。此外，演講的結尾也可以用感謝、展望、鼓勵等話語來結束。，這樣演講就能自然地被包裹起來，給人留下深刻的印象。
大多數演講像壹篇議論文壹樣，都有主要觀點和論據。演講最好只有壹個主題，這是由演講的具體情境和時效性決定的。在有限的時間內，借助語言和手勢向聽眾解釋壹個問題或道理，同時說服聽眾，要求寫演講稿時突出主題，觀點鮮明。
主題選定了，要收集相應的素材進行論證。材料的選擇要大眾化，選擇大多數人知道和理解的，而不是太生僻，很少人知道的。因為演講是立即進行的，聽眾沒有時間去核實或尋找這些材料的內容或來源。因此，在準備演講之前，我們首先要了解聽眾:他們是誰，他們的思想狀況、文化程度、職業地位，他們關心什麽問題，等等。掌握聽眾的特點和心理，在此基礎上，恰當地選擇和組織材料是演講成功的必要條件。
寫演講稿還有壹個特別需要註意的就是把握演講的節奏和時間。每次演講都有時間限制，從壹分鐘到壹兩個小時甚至壹天。演講者壹定要把握好自己演講的速度和內容，說不完，離演講結束還有壹段時間，演講者也沒什麽可說的。演講稿對演講速度和節奏的把握起著極其重要的作用。寫作時，不時停下來，以自己正常的語速大聲朗讀，並根據朗讀的結果調整自己的發言內容。另壹方面，要根據演講的長短來調整演講的內容，使整個演講的基調有起伏，節奏有輕重緩急，情緒有起伏，起伏適中。
最後，演講要有情感感染力，語言要生動感人。在沒有時間限制的情況下，盡量做到短小精悍，在觀眾精力分散之前戛然而止，回味悠長。
學習演講的例子:
交流學習經驗
期中考試結束後，同學們是收獲了辛苦的果實，還是常常感嘆“早知今日，何必當初？”但是，很多事情都是壹樣的。要想事半功倍，就要講究方法。我總結了壹些我知道的關於學習的方法。雖然談不上什麽經驗，但也是自己的看法。
我語文學得好，今天就以此為例。●對於語文，我主要關註兩個方面，壹是古詩詞，二是作文。
古詩詞的重點在於閱讀，所謂“讀壹百遍書，其意不言而喻”。我覺得讀詩不是讀詩本身，而是要理解它的意境，這樣才能很好地表達作者的寫作目的和他的感受。
作文中，有時候，有的同學壹動筆就想:我壹定要寫好，結果往往事與願違。其實在我看來，寫作文要壹氣呵成！把自己投入進去，不要去想妳要用多麽好的辭藻，多麽優美的語言。其實更難表達自己的真實感受。我壹直覺得，寫作不應該被看作是完成壹項任務，而應該被看作是壹種感情的表達，壹種把自己想說的話寫在紙上的陳述，這樣妳就不會有太多的顧忌，妳會發現，寫完之後妳就可以成為壹個作家了。
我覺得其他科目應該和學語文壹樣。不要只是把它當成壹個任務，而是融入其中，用心去做。學好壹門學科不僅是方法，更是興趣。每門學科都有它的適用性。有的教妳壹種思維方式，有的教妳壹些常識或者壹種技能，比如數學。肯定有人會想，能不能用在以後的工作中？妳當然不需要。老板會拿壹道數學題給妳解嗎？它只是教妳如何思考問題，如何解決問題。
復習是我們考前必須要做的事情。很多學生平時不努力學習。他們總是在考試前臨時抱佛腳壹段時間熟悉壹下，這樣考試的時候就會有印象。其實這是壹個很不好的習慣。壹旦形成，後果不堪設想。妳見過地基不好的高樓嗎？學習也是壹樣，再這樣下去，遲早會像假項目壹樣垮掉，再想挽回就來不及了。但是，考前復習也是必不可少的。它可以鞏固妳的知識，彌補妳的錯誤，讓妳更有信心面對考試。
妳在考場上的表現可以決定妳的壹切。我親眼見過壹個重點高中重點班的班長。因為高考表現異常，最後只上了壹個專科。考試最重要的是保持良好的心態。能專心解題，不去想考試最後的結果。考前註意休息，而不是復習時間少，還要保證考試時精力充沛。考試的時候，先易後難。妳應該可以跳過這個難題而沒有心理負擔。妳應該立即投入到下面的問題解決中去。不要想太多。不用擔心，因為既然是難題，肯定每個人都難，都怕什麽！只要妳能這樣想，我想壹切都可以掌握在妳手中。
其實說了這麽多，歸根結底還是在於自己，就是壹定要自信，不要自卑。這次考砸了不壹定是壞事。也許妳可以更多的了解自己的不足，得到更好的解決方法，也可能可以作為妳下次考試好好表現的動力。最後，我用李白的壹首詩來結束我今天的演講:總有壹天我會乘長風破浪，揚帆直上，跨過深深的大海！
那就寫！
我心中的祖國
讀遍甲骨文的鐘鼎上祖國童年的靈性；在充滿篝火的長城上，讀出祖國青年的豪邁；在充滿詩意和科學的土地上，讀出祖國的成熟...
我想說但是我不想說。我看到了祖國的軟弱。在圓明園燒焦的廢墟上，我覺得祖國是壹灘血。在鄧世昌無畏的致遠艦上，我覺得祖國是壹團火。但是我的祖國沒有沈沒。在亞洲的東方，我用寬厚的臂膀卷起山海，把炎黃子孫抱在懷裏，用茅草和土坯修補破碎的歲月，用野菜和稀粥餵飽饑餓的生命。孫中山先生在黑暗中開始謀劃治國方略，毛澤東在貧瘠的土地上支撐起民族的骨肉；鄧小平，放大滄桑的瞳孔，指引多災多難的祖國神奇地走過世紀風暴！
沿著黃河長江源頭，漂流而下，過壺口，過關東，走三峽，走向大海。在河西走廊和華北平原，我像千裏馬壹樣日日夜夜看到祖國的富饒遼闊和祖國的超越；在長三角、珠三角，我們可以看到巍峨崇高的祖國，看到祖國繁榮昌盛的霓虹燈日夜閃爍，像銀河壹樣...
給我膚色的祖國，給我智慧和勇氣的祖國。雖然在農村，依然有輟學者熱切的目光；雖然仍有城鎮下崗女工無奈抱怨，但我知道，還有更多改革的浪潮，打破舊觀念和舊體制的束縛，迎接新世紀的雄偉日出！
這是壹個革故鼎新的祖國。這是壹個沸騰崛起的祖國；這是壹個蒸蒸日上的祖國。我的文字已經成為歷史，我的文字可以組成壹條銀河，但最動情的壹句話是——騰飛祖國，祖國吉祥，祖國吉祥。