了解世界就是改造世界。最重要的是掌握客觀規律。孟子用於霞治水,根據水勢下降,可導不可止的規律,說明人認識世界,改造世界是必要的。
孟子繼承和發展了這壹肯定,即在進行教育時,我們必須采取因人而異的各種方法。孔子教育方法中的"因材施教"。但是孔子的“因材施教”發展起來了。人們認為,對學生的教育必須有壹定的標準,讓學生有明確的目標。孟子倡導的學習方法和教育方法是中國古代教育學的結晶,對我們今天的學習和教育仍有壹定的參考價值。