開放大學畢業表格自我評價1時光飛逝。在電大兩年的學習生活，就這樣從我的指縫中悄悄溜走了。在這兩年的學習生活中，我壹直在思想上、學術上、生活上嚴格要求自己。回顧過去的日子，我不禁深有感觸:這段時間不僅充實了自己，也讓我結交了很多良師益友；這些年不僅僅是難忘，更是讓我刻骨銘心。雖然歲月已過，但我帶不走的記憶歷歷在目。
在內部
本人誠實愛國，遵紀守法，實事求是，勇於追求真理，具有強烈的愛國情懷和高度的社會責任感。我不僅遵守學校的規章制度，思想道德素質也很好，各方面表現都很好。我有強烈的集體榮譽感和工作責任感，堅持實事求是的原則，註重個人道德修養，樂於助人，關心國家大事。
論學習
通過好老師的指導和自己的努力學習，我掌握了如何運用法律知識去工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！本人順利完成了本專業課程，具有較強的法律應用能力。而且，我願意和同學們分享我的學習經驗，幫助他們解決困難。平時也看了很多文學、心理學、市場營銷等課外知識，理論聯系實際，大大提高了工作能力！
壹生中
我提倡簡單的生活，養成良好的生活習慣和體面的作風。另外，我平易近人，待人友好，所以壹直和人相處得很融洽。而且在階段工作踏實，充分運用了自己的專業理論知識和實踐，得到了領導和同事的壹致好評。
總有壹天，我會乘風破浪，揚起雲帆，橫渡大海。今後，我將再接再厲，不斷提高自己，努力成為壹名優秀的勞動者，壹名全面的社會主義建設者，壹名對國家和社會有用的人。我相信這些經歷和積累會成為我人生道路上的寶貴財富。在今後的工作和學習中，我將繼續保持和發揚嚴謹的學風，勤奮工作，爭取更大的成績。兩年的鍛煉只是給了我初步的經驗積累，遠遠不足以讓我面對未來，走向社會。所以，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是明智的選擇；面對當下，我努力；面對未來，我期待更多的挑戰。克服困難，抓住每壹次機會，相信我壹定會演出精彩的壹幕！
開放大學畢業自我評價悄悄溜走的兩年，轉瞬即逝的歲月。轉眼間，大學生活即將結束。離校前要好好總結自己，及時定位，規劃未來。
回想起來，在學校、老師、同學的幫助下，我覺得自己很快樂，很充實。除了學習基礎課程，掌握本專業的理論知識外，還積極參加各種社會實踐和文體活動。在這三年的大學生活中，我明顯感覺到自己的學習成績、工作能力、思想覺悟都比剛來大學時有了很大的提高。
政治上，本人政治方向堅定，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國* * *產黨的領導，擁護黨的方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。
在學習中，憑著對知識的渴望和追求，我壹直嚴格要求自己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得學校獎學金。平時也很註重英語能力的培養，涉獵了大量的英語課外書，並通過了國家英語六級考試。同時，我還利用業余時間閱讀了大量的文學名著，開闊了視野，自學了各種與平面設計相關的軟件，進壹步完善了與本專業相關的知識體系。
在工作中，除了積極參加學校、部門、班級組織的各種活動，結合自身特長，還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，並獲獎，為學校爭光，得到學校、老師、同學的認可。
在生活中，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，生活態度嚴謹，生活作風良好；熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己的為人處事原則，與同學朋友和睦相處，共同進步。
當然我也有自己的缺點，就是有時候優柔寡斷，不能果斷大膽的放下事情。在以後的日子裏，我會從自身尋找原因，改進不足，繼續努力，積極向上，以飽滿的熱情迎接新的征程。
自評開放大學畢業表3電大學習已經結束，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生壹樣整天在學校學習生活。但這種工作、學習、實踐、學習、實踐的學習模式，讓我收獲頗豐，終身受益。回顧三年的學習過程，感觸良多。
壹是思想上高度重視
在這幾年的工作中，我充分認識到，我在高中所學的知識和工作經驗在壹定程度上不能滿足我未來工作的需要，我迫切需要補充相關的理論和專業技能。在電大學習後，我在思想上非常重視，意識到通過這次電大學習可以學到很多理論知識，有助於知識的更新和素質的提高，也可以學到未來工作所需的理論知識、專業技能和工作經驗。不斷增強辦事能力，為順利完成各項任務創造良好條件。為了保證自己能夠安心學習，順利完成各項課程，我會提前安排好學習期間的事情，保證自己能夠全心全意的參與到上課階段。
第二，好好學習，嚴守紀律。
因為和全日制的授課方式不同，除了面授，可以說大部分時間都是靠自己自學。為了提升自己，我特別珍惜這次學習機會，正確處理工作和學習的關系，把學習當成提升自己的需求，把學習當成推動工作的動力。課余時間，我認真閱讀教材，認真理解每門課的內容，課前預習理解，有不懂的帶到課堂上，找教授請教，課後復習鞏固。電大老師是優秀的老師。他們有豐富的理論知識和理論聯系實際的經驗，吸引了我，增加了我學習的信心和決心。我總能聚精會神地聽老師的指導，認真圈出重點，按類別認真做筆記，兼顧基礎知識和突出重點內容，回家後能抓緊時間根據復習大綱認真學習，做到在理解的基礎上記憶，在背誦的基礎上理解。在整個學習過程中，要足夠合理地使用科學的學習方法，充分利用時間，努力學習，努力練習，虛心向同學和老師請教。能夠嚴格遵守學校的紀律和規定，尊重老師和同學。在電大學習三年，事半功倍。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自我的光輝歷程。
四年的大學生活，讓我對自己的人生有了初步的規劃，對自己有了全新的認識。
思想上熱愛祖國，熱愛人民，擁護* * *產黨，積極向黨組織靠攏，政治立場堅定。前幾天，我已經通過了學院的晉升，即將成為壹名光榮的黨員。對此我很高興。
在學習上，我順利完成了專業基礎課程，打下了紮實的專業知識基礎，相信對我以後的工作會有很大的幫助。平時除了學好專業課的知識，還積極參加各種社會活動，比如在報社做實習記者，給出版社寫文學評論，參加圖書評選等等，積極提高自己的專業水平和其他能力。
在工作上，我是壹個積極主動，認真負責的人。無論我是班長還是實習隊隊長，我都願意付出，我嚴格要求自己認真、及時、負責地為大家做好每壹件我應該做的事情。我認真負責的工作態度和樂於付出的精神得到了學院師生的壹致肯定和好評。獲得學院“優秀實習生”稱號是我努力工作的證明。
在生活中，我是壹個懂得生活，有良好生活習慣的人。來自農村，從小就養成了努力的好習慣。這個習慣壹直貫穿我的閱讀生涯，並將繼續保持下去。此外，我還熱情大方，樂於與人交流。平時在各種社交場合都能看到我開心的身影。我的這種性格為我贏得了良好的人際關系和廣泛的交際圈。
可以說，正是大學裏寬松良好的人文氛圍培養了我，使我具備了紮實的專業知識和多種能力素質，為自己踏出校門走向社會做了充分的準備。我相信我能做各種各樣的工作。
當然，由於缺乏社會實踐經驗，我處理事情的能力還不是很強，還需要在實際工作中磨練，需要在工作中不斷發現不足，不斷改進。
開放大學畢業表格自我評價5大學生活的階段即將結束。在我即將離開學校步入社會的時候，回頭看看這三年來走過的點點滴滴，滿滿的，又有些舍不得。本人思想端正，積極向上，努力向黨組織靠攏。我是入黨積極分子。大壹的時候，我在學校的學生會工作。在為全校學生提供服務的過程中，我的個人能力得到了很好的鍛煉。在擔任班級生活委員會成員期間，我努力為同學服務，得到了同學們的肯定。當選後，被授予我院“優秀共青團員”稱號。
在學習上，有壹段時間很失落，大壹成績不盡如人意。之後及時調整方向，目標明確，通過不懈努力逐漸取得成績。除了學習專業知識，我還利用業余時間學習了壹些工作必需的電腦技能，比如微軟辦公軟件和photoshop繪圖軟件的操作。此外，我還在網上學習壹些教學交流課程。
在學習文化知識的同時，經常參加各種社會實踐活動，提高自己的實踐技能。除了參加學院組織的廣交會實習，還找到了壹份在房地產公司實習的工作。不僅如此，我還參加了很多兼職活動，壹方面鍛煉了自己的實踐能力，另壹方面也為自己掙了壹些生活費，減輕了家裏的負擔。
在生活中，我始終堅持勤儉節約的作風，盡量合理利用每壹分錢，在節流的同時註重開源。
大學學習和社會實踐活動的鍛煉，為我走出校園，步入職場打下了堅實的基礎。我期待在未來的日子裏創造更大的成就！
開放大學畢業表格自我評價經過64年的大學生活學習和訓練，我的專業知識得到了極大的豐富。學習、工作、綜合素質都有了很大的提高。畢業在即，我的大學生自我評價如下:
1.在思想道德方面，我有良好的道德修養和堅定的政治方向。性格關系到我能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我非常重視自己的性格，堅持自我反省，努力完善自己的人格。所以我從高層要求自己，嚴格要求自己，熱愛同學，在任何情況下都樂於助人。
第二，在學習上，認真刻苦，專業知識紮實，比如對設計軟件的熟悉。在三年的學習過程中，我也掌握了有效的學習方法，培養了壹定的審美和對美的洞察力，為以後繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間，我也在網上獲得了很多課外知識，豐富了自己。
第三，在工作中，我積極參加學校的學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細明確，協助老師同學，做好班級集體工作，積極參加學校勤工儉學等活動，在校外兼職相關專業。在這些過程中，我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。
第四，生活中，人際關系很重要。人際交往主要體現在和同學的關系上。總的來說，我和同學們相處得很好。平時幫助壹些生活學習有困難的同學，積極參加班級活動，處理好和同學老師的關系。同時也拓寬了我的交際範圍，讓我有機會和不同背景的人交流。在這個過程中，我培養了自己的溝通能力，樹立了壹個正確的人。
這是我學習四年以來的個人鑒定。我會更加渴望充實自己，提升自己未來的目標。我會通過實際行動證明我的水平比文憑更重要。我相信我能做得更好！
74年的大學生活即將結束，現在回想起來感觸良多。大學生活作為我人生最重要的轉折點，豐富了我的文化知識，改變了我的壹些行為習慣，提高了我的思想和精神境界。
現在對我這四年的學習生活做壹個簡要的評價，也算是給我的大學生活劃上壹個圓滿的句號。在校期間:
第壹，思想上
我接受過系統全面的思想教育。這些馬列主義、鄧小平理論等理論書籍，經過高校老師講解後變得生動易懂，理解也不死板枯燥，開闊了我的視野。
第二，在學習上
我每節課都認真聽講，每次都做筆記，“不恥下問”，虛心請教。雖然我的學習成績不是名列前茅，但也得到了所有老師的肯定。學院裏的老師都很博學，我深受影響。在他們的指導下，我努力提高自己的文化素質，不斷提升自己，讀了壹些書，讓我深受啟發。
第三，在工作中
作為班幹部，我積極協助班主任處理日常工作，幫助同學們解決學習生活中的問題，積極參加學校組織的各種活動。同時，我還參加了學校生活管理委員會。作為編輯部的壹員，我和編輯部的其他成員壹起出版了許多優秀的報紙。在辦報的過程中，我不斷學習，提高了自己的寫作水平。
我即將進入社會大學，我仍將孜孜不倦地學習，因為“路漫漫其修遠兮，修遠即Xi，我將為此上下其手”。
開放大學畢業表格的自我評價8轉眼間，大學生的生命即將結束。離校前，為了理清自己的過去和未來。
大學期間，我不僅註重專業課和壹門第二外語(日語)的學習，掌握紮實的專業知識和技能，同時註重個人思想品德和修養的提高。我堅信“先做人後做事”的智慧，認為正直的人格是人才的重要標準。
我性格開朗，安靜，充滿活力。我與人交流真誠，表達能力強。同時，我也願意傾聽，懂得反省自己。我嘗過失敗的滋味，經歷過迷茫，但最終在集體生活中成長起來，養成了良好的性格。
本人責任心強，敢於面對挑戰，有很強的積極向上的心和優秀的團隊精神，善於與人合作，也有很強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我努力工作，刻苦鉆研，最終在擔任俱樂部管理中心主任、暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己。在這個過程中，我發現了自己，認可了自己，增強了自信。
我積極樂觀，適應性強。在大學生活中，因為遠離家鄉，經濟條件不好，遇到了很多困難，但在同學朋友們良好的心態和相互支持下，終於得到了成長。我相信我在以後的工作、學習、生活中能取得更大的進步！
開放大學畢業證自我評價9年的大學，所以我不經意問了壹下。壹眨眼就畢業了。回首大學三年，不禁感慨萬千。現在我對自己做如下評價:
第壹，思想上
作為壹名預備黨員，我積極向黨組織靠攏，堅持以壹名優秀黨員的標準要求自己，學會奉獻，努力為師生服務，深刻理解遵守紀律的重要性。
第二，在工作中
我積極組織班級團日活動和學院的部門活動，壹來豐富了大家的課余生活，二來也真切感受到團隊合作帶來的巨大力量。
第三，在學習上
我放棄了死記硬背，嘗試了更有效的學習方法。我不僅掌握了課堂上的知識，還喜歡通過閱讀各種書籍來擴大知識面，提高閱讀能力。
第四，在人際交往中
我對別人友好，願意主動幫助別人，尊重別人是我待人接物的第壹秘訣。三年的經歷，也讓我深刻認識到，人際交往也是壹門技能，所以在這上面花了很多精力。另外，我知道我在工作中會面臨壹系列的競爭壓力和困難。除了必要的技能，我還經常參加體育鍛煉，以增強我的身體，確保我的身體能夠承受更大的壓力。作為壹個xx，我覺得我擁有的是青春和知識。年輕可能意味著經驗不足，但也意味著熱情和活力。我有信心憑借自己優秀的特質和學識，克服畢業後工作生活中的各種困難，不斷實現自己的人生價值和追求目標。
開放大學畢業表格自我評價10學習期間，我要求自己思想上要進步，學習上要努力，專業知識上要鉆研。畢業之際，我回顧了三年來的學習、工作和生活，並做了如下自我評價:
我在思想覺悟上壹直對自己要求很高，主動向黨組織靠攏。我始終以* * *產黨員的高標準要求自己，能夠用科學發展觀認識世界和社會，能夠清醒地認識到自己的社會責任，對個人的人生理想和發展目標有比較成熟的認識和定位。
在教育管理課程中，根據自己的研究方向，認真學習了相關的核心課程，為自己的教學和科研工作打下了堅實的基礎；涉獵了壹些其他的課程，開闊了眼界，對自己研究方向的應用背景和整個學科的結構有了宏觀的了解。
我積極參加各種教學和科研活動。在教學實踐過程中，認真閱讀教材，查閱學術資料和工具書，課堂教學組織能力強。
我在學習階段收獲很大，從學習、科研工作、個人素質都得到了充分的培養和鍛煉。這是充實而有意義的三年。我相信這些經歷和積累會成為我人生道路上的寶貴財富。在今後的工作和學習中，我將繼續保持和發揚嚴謹的學風，勤奮工作，爭取更大的成績。
開放大學畢業表格自我鑒定11徹底結束了我的學習生活。這三年是我學習、工作、生活融為壹體的三年，是以三者關系為前提的三年，是自我完善、自我提高的三年，是我在紮實的專業基礎上取得更大成就的三年。工作讓我的學習和生活充滿動力和保障。學習為我的工作和生活指明了方向，生活讓我的學習和工作充滿了素材和樂趣。
我學的是教育管理專業，從事的是教育教學工作。因為大專自考要求高，所以學的很紮實，也養成了自學自省的好習慣。我總能找到應對困難的方法，從而培養出堅強的性格。因此，我很高興參加了本科學習，不僅能夠有意識地處理工作和學習之間的矛盾，還能相互支持。
因為我是在職學習，所以遇到問題難免會以自學為主，上網查。因為每壹門課程都與我們的教學實踐密切相關，對我們的教育教學有著重要的指導作用，所以我學習非常認真。為了不影響教學，我統籌安排，以工作為中心，為工作而學習。平時系統學習課本，把對我有用的東西標出來，按章節做筆記，按要求完成形成性作業題，完成相應的討論題。考試前，我根據大綱進行復習，我能把每門課的相關內容聯系起來。結合我的教學管理，寫壹些理論聯系實際的教育敘事文章，發表在我的博客上。根據課程安排，完成了實踐環節的實驗報告，並按要求完成了畢業論文。
在學習的過程中，讓我印象最深的是《藝術概論》讓我明白了教學藝術的重要性，明白了教學有什麽藝術，促使我努力掌握教學的藝術。
開放大學畢業表格自我鑒定12我入學以來，壹直遵守學校的各項規章制度，思想道德素質良好，各方面表現優異。有強烈的群體榮譽感和責任感，堅持實事求是的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有遠大的夢想和遠大的目標，註重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，我壹直努力學習，刻苦鉆研，通過系統的學習掌握了比較紮實的基礎知識。因其良好的學習作風和明確的學習目標，獲得了“優秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師和同學的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在業余時間，我積極參加體育鍛煉，增強體質，熱愛工作。我積極參加學校開展的各種文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚艱苦奮鬥的精神，還參加了學校的文學社和書法協會，豐富了業余生活，提高了自己各方面的素質。
我堅信，通過不斷的學習和努力，我將成為壹個有夢想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻自己的壹生。