淘氣的孩子，有壹種方法:
告訴魚咬妳的素食腳，
告訴黃鸝啄妳的指甲，
野玫瑰抓住妳的裙子...
白蝴蝶最懂色、香、味。
尋找妳午睡時的口腔脂肪，
我等妳喝泉水。
取笑妳親自己。
我的八陣圖好嗎？
妳笑有點不好，
我知道妳還有詭計！
哈哈！誰是贏家？
妳在我對面的墻上。
我寫了“我真的很調皮”。
這首詩是詩人卞早年寫的。朱自清先生曾肯定那是壹首情詩，藏在惡作劇的微鎖裏。詩以“調皮”二字為命題，寫的是對調皮愛情的追求，寫的灑脫。
“頑童”是詩裏的妳，我治頑童的辦法是“我的八陣圖”，真的是頑童:叫魚咬妳的赤腳，叫黃鸝啄妳的指甲，叫野玫瑰牽妳的衣襟，叫白蝴蝶吸妳的嘴脂...但是妳在我對面的墻上寫了“我真的很調皮”“調皮”。
“魚遊”、“黃鸝”、“野玫瑰”、“白蝴蝶”等比喻貫穿全詩，使全詩生動活潑，天真無邪。
卞善於把握中西詩歌的共同特點，調和古代世界，獨辟蹊徑，從俗詩中暗示隱藏的心理活動；和諧的方式，變成了“調皮”行為的嚴肅命題。卞有壹顆童心。在卞的作品中，我重溫了舊夢:壹只蘆葦船，壹塊盛水的海綿，壹只蜜蜂撞在窗戶上，還有壹只背著房子走路的蝸牛...他的童心，包含了他對自然生命力的熱愛，對自由生活的熱愛，對多彩生活的希望，對純真的堅持。
卞對詩歌語言的結構十分關註和敏感，在格律方面進行了不懈的探索和努力。他曾將法國象征主義後期著名詩人瓦列裏後期的詩歌藝術形容為“格律嚴謹而靈活”，從中可以看出他在這方面所追求的高度。這首詩有四節十四行，其押韻的語言結構在中國新詩中並不多見。
& lt/FONT & gt；