淘氣的孩子,有壹種方法:
告訴魚咬妳的素食腳,
告訴黃鸝啄妳的指甲,
野玫瑰抓住妳的裙子...
白蝴蝶最懂色、香、味。
尋找妳午睡時的口腔脂肪,
我等妳喝泉水。
取笑妳親自己。
我的八陣圖好嗎?
妳笑有點不好,
我知道妳還有詭計!
哈哈!誰是贏家?
妳在我對面的墻上。
我寫了“我真的很調皮”。
這首詩是詩人卞早年寫的。朱自清先生曾肯定那是壹首情詩,藏在惡作劇的微鎖裏。詩以“調皮”二字為命題,寫的是對調皮愛情的追求,寫的灑脫。
“頑童”是詩裏的妳,我治頑童的辦法是“我的八陣圖”,真的是頑童:叫魚咬妳的赤腳,叫黃鸝啄妳的指甲,叫野玫瑰牽妳的衣襟,叫白蝴蝶吸妳的嘴脂...但是妳在我對面的墻上寫了“我真的很調皮”“調皮”。
“魚遊”、“黃鸝”、“野玫瑰”、“白蝴蝶”等比喻貫穿全詩,使全詩生動活潑,天真無邪。
卞善於把握中西詩歌的共同特點,調和古代世界,獨辟蹊徑,從俗詩中暗示隱藏的心理活動;和諧的方式,變成了“調皮”行為的嚴肅命題。卞有壹顆童心。在卞的作品中,我重溫了舊夢:壹只蘆葦船,壹塊盛水的海綿,壹只蜜蜂撞在窗戶上,還有壹只背著房子走路的蝸牛...他的童心,包含了他對自然生命力的熱愛,對自由生活的熱愛,對多彩生活的希望,對純真的堅持。
卞對詩歌語言的結構十分關註和敏感,在格律方面進行了不懈的探索和努力。他曾將法國象征主義後期著名詩人瓦列裏後期的詩歌藝術形容為“格律嚴謹而靈活”,從中可以看出他在這方面所追求的高度。這首詩有四節十四行,其押韻的語言結構在中國新詩中並不多見。
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