書籍是精神美的源泉。
壹本書，就像壹杯清茶，綠茶，帶著淡淡的清香，在妳的心裏流淌，洗去妳心中漂浮的喧囂和雜亂，讓妳的心靈滋潤而純凈...
讀不同的書，品不同的味道，心靈的美就像壹面棱鏡，折射出各種光彩。
“天下多雲，我獨壹人，眾人皆醉，我獨壹人”——屈原是壹本“不配得天下
書籍是精神美的源泉。
壹本書，就像壹杯清茶，綠茶，帶著淡淡的清香，在妳的心裏流淌，洗去妳心中漂浮的喧囂和雜亂，讓妳的心靈滋潤而純凈...
讀不同的書，品不同的味道，心靈的美就像壹面棱鏡，折射出各種光彩。
“天下多雲，我獨壹人，眾人皆醉，我獨壹人”——屈原是壹本“不配得天下”的書。讀屈原的時候，我的頭腦更加清醒，更加驕傲；“采菊東籬下，悠然見南山”——陶淵明是壹本“守得住願”的書。讀陶淵明，更多的是淡然和真摯。“哦，讓壹個有精神的人去他喜歡的地方冒險吧，永遠不要把他的金杯空著對著月亮！”——李白是壹本“只有偉大的飲酒者才能名垂千古”的書。讀李白的時候，我的心靈更直白，更瀟灑。“今晚在哪裏醒來？楊柳岸的《馮曉殘月》——柳永是壹部“牽手看淚，無語凝噎”的書。讀柳永的時候，心裏多了壹份溫柔，多了壹份牽掛...
不同的書是不同的故事，不同的思想，不同的美。只有心靈多元化，才能更接近真正的純美。事實上，書怎麽能局限於那些排的鉛字呢？書是生活的源泉，所以生活是最豐富最有魅力的書。
生活中的美無處不在，當我們用心去感受時，心靈的美會更純粹。
大雪，漫天飛舞，擋住了出路，也擋住了回家的人。誰會不顧生命危險，通宵修電路？哦，是我們可愛的電工同誌；誰給那些沒日沒夜不能回家的人送飯？哦，是我們熱情的警察。地震來了，滿目瘡痍，房屋倒塌，人心破碎。是誰帶來了國家的溫暖，把黨中央的聲音傳到了災區？從我們巷子裏出來的是壹個大國的總理。是誰不顧生命危險，第壹時間趕到地震災區，為我們的人民帶來希望？哦，它是我們最可愛的士兵；雖然我們在白雪中，但我們的心是熱的。雖然我們是壹片廢墟，但我們的愛情詩是深刻的。讀著這些可愛的電工和熱情的警察，讀著我們偉大國家的總理和可愛的軍人，我的心靈收獲了更多的團結之美，更多的助人為樂之美，更多的無私奉獻之美。——這難道不是生命之書中最感人的壹章嗎？
生活是美好的，需要用心去欣賞；大自然中有美，需要用心去發現。
秋雨敲打著青瓦的屋檐。妳有沒有在心裏彈過古典音樂？雲卷雲舒，花雕花落。妳更珍惜自己的心嗎？西索索，春天泥土下發芽的種子，妳心裏是不是更有希望？墻角下的蟲子呢？喃喃自語了壹晚上，妳有沒有更安心？大自然壹直像壹本油彩書，升華著我們的心靈。
“問運河那清楚嗎？因為有源頭活水。”心靈的美來自不同的書籍，猶如壹把土，壹泓泉。很脆。源頭生活，雕刻自然，也刻畫和升華人心...
試題分析:在流行話題作文的時代，二元概念的話題作文命題太多，其寫作的關鍵是找到二元概念的重點。對偶概念的題目重點在於，如果妳寫的是議論文，那就是論述的原點，如果妳寫的是記敘文，那就是情感的觸動點。比如:①情感親密度和認知正確性的重點應該是客觀公正地對待事物和評價人；(2)意外與合理，其焦點應該是必然中的偶然存在；③立場和價值，其重點應該是我們應該有什麽樣的價值觀；忘記和記住，重點應該是我們應該有什麽樣的胸懷，應該忘記別人的怨恨，記住別人的善良；⑤走走停停的重點應該是我們應該有什麽樣的人生觀，生命不息，奮鬥不止；⑥人和路的重點應該是辯證地認識事物的發展趨勢，盲目從眾，自取滅亡。
作文題目《壹條運河怎麽這麽清》本質上也是壹個二元概念。如果把這個標題變形的話，就是“源頭活水”和“有多清”的關系。材料還提示了三種情況:壹是讀書與純粹心靈的關系，二是吸收現實營養與作家創造力的關系，三是不斷吸收新知識與科學家發明創造的關系。都是因果關系。在寫作中，選擇任何壹種關系來寫文章都是壹致的。分析到這裏，我們可以寫下來。在寫的時候要做到:(1)找壹個小壹點的切口，而不是大的。(2)設定明確的中心，不要雜亂無章。