如何教育壹個懶惰的孩子？

心理學家發現，手腳笨拙的孩子動作慢，大腦反應慢，不擅長運動。導致他們寫作業慢，上課註意力不集中，愛搞小動作，自覺性差，控制不住手腳，計算粗心，寫字出格，丟東西，失去信心。更嚴重的是影響了抽象思維能力、數學學習能力、語言概括能力的發展，數學和作文成績上不去。剖腹產、早產、早期爬行不足、運動量不足的孩子容易出現這類問題。所以，家長和老師不要認為孩子動手能力和運動能力的訓練和學習沒有關系，而應該從小註重孩子身體各部分的協調訓練。孩子的能力不是自己產生的，而是需要培養的。比如爬行，從孩子出生後幾天就開始訓練。每天讓孩子空腹躺在床上，用手抵住孩子的腳刺激他往前爬，七八個月讓孩子爬三個月再學走路。孩子四歲要學會擊球，五歲要學會跳繩，長大後要逐漸增加運動量和運動量。小學生應該每天鍛煉兩個小時。父母不應該通過看電視、玩電子遊戲和學習課後知識來占用孩子的鍛煉時間。另外，家長要讓孩子管理好自己的事情、時間和生活環境。比如讓孩子通過使用筷子、系鞋帶、穿衣服等來練習手指的靈巧性。，並且用鬧鐘來管理作業時間，讓孩子從五歲開始就能盡可能多的做家務，因為這個時候孩子最喜歡參加勞動。如果孩子九歲前不培養自己的興趣和勞動能力，就不會去做。如果孩子懶於做，手和眼睛會不協調，手不會聽大腦的指揮，眼睛不會盯著目標，手指會很笨拙。這樣的孩子不願意做作業。所以家長要加強對孩子的訓練，而不是責罵。